一年級(jí)思想品德《喜歡和同學(xué)在一起》教案|一年級(jí)思想品德下冊(cè)教案

        發(fā)布時(shí)間:2018-09-28 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

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        一年級(jí)思想品德《喜歡和同學(xué)在一起》

        教學(xué)目標(biāo)

        認(rèn)知:
          知道和同學(xué)在一起生活十分愉快有趣。

        情感:
          喜歡和同學(xué)在一起。

        行為:
          在學(xué)校里要和同學(xué)在一起。


        教學(xué)建議

        教材分析:
          本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”得目中設(shè)計(jì)的,教學(xué)內(nèi)容部分“同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)”和一年級(jí)小學(xué)生的實(shí)際情況而設(shè)置的。
          一年級(jí)學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,由于他們?cè)诩依餂](méi)有兄弟姐妹,缺乏兒童之間相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)、合作的條件,因而“以我為中心”的意識(shí)較強(qiáng),時(shí)常出現(xiàn)不愿意和別人在一起的現(xiàn)象。小時(shí)不合群,長(zhǎng)大就不容易與他人合作,又容易養(yǎng)成孤僻的性格。針對(duì)這種情況,在一年級(jí)小學(xué)生剛剛離開(kāi)家庭和幼兒園,開(kāi)始過(guò)小學(xué)生活的時(shí)候,及時(shí)教育他們喜歡和同學(xué)在一起是大有益處的。這包含著集體意識(shí)和學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作的啟蒙。

        教法建議:
          1.本課教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)生活動(dòng)較多,所以應(yīng)把每一個(gè)環(huán)節(jié)組織好,在活動(dòng)之前要明確活動(dòng)的要求,使學(xué)生的注意力集中地參加到活動(dòng)中,活動(dòng)后要有小結(jié),切實(shí)達(dá)到目的。
          2.本課教學(xué)一定要聯(lián)系本班實(shí)際,了解本班學(xué)生在與同學(xué)交往時(shí)的問(wèn)題。如:羞怯、不合群等。這樣可在讓學(xué)生演出時(shí)有意安排羞怯,不合群的學(xué)生參加演出,使本課更有針對(duì)性。


        教學(xué)設(shè)計(jì)示例


        <教學(xué)目標(biāo)>
        認(rèn)知:
          知道和同學(xué)在一起生活十分愉快有趣。
        情感:
          喜歡和同學(xué)在一起。
        行為:
          在學(xué)校里要和同學(xué)在一起。
        教學(xué)重點(diǎn):
          是使學(xué)生知道和同學(xué)在一起生活、學(xué)習(xí)十分愉快、有趣,激發(fā)他們喜歡和同學(xué)在一起的情感。
        教學(xué)難點(diǎn):
          是使學(xué)生知道和同學(xué)在一起時(shí)應(yīng)該怎樣做。
        教學(xué)過(guò)程:
          導(dǎo)入新課:
        一、看一看。(使學(xué)生知道校園里同學(xué)多,大家在一起很快樂(lè)。)
        1.想一想:
          每天清晨當(dāng)你在校園里遇見(jiàn)自己的同學(xué)時(shí),你什么心情?會(huì)怎樣做?
        2.出示投影片。("看一看"中的圖)
         。1)說(shuō)一說(shuō):
          清晨,在校園里,同學(xué)們臉上都是什么表情?他們是怎么做的?他們?yōu)槭裁催@么高興呢?
         。2)小結(jié):
          學(xué)校里有許多同學(xué),大家在一起可快樂(lè)了。
        二、說(shuō)一說(shuō)。(使學(xué)生知道和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、游戲十分愉快有趣。)
          出示圖一
        1.小組交流:

          和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)有什么好處?
        2.小結(jié):
          和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你有了不會(huì)的問(wèn)題,同學(xué)會(huì)幫助你;當(dāng)你忘帶學(xué)習(xí)用具時(shí),同學(xué)會(huì)替你出主意、想辦法。同學(xué)之間互相幫助,會(huì)使大家共同進(jìn)步。
          出示圖二
        1. 即興表演:
          幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,其他同學(xué)連忙上前扶起他,并安慰他。
        2.現(xiàn)場(chǎng)采訪:
          當(dāng)別人扶起你時(shí),你心里怎么想?
          你為什么要去扶這位同學(xué)?
        (給表演好的同學(xué)鼓勵(lì))
          小結(jié):
          和同學(xué)在一起游戲時(shí),不僅可以玩得高興,而且當(dāng)你遇到困難時(shí),同學(xué)還會(huì)幫助你 、照顧你?!大家互相關(guān)心、互相幫助、友好相處,多快樂(lè)呀!
        3.全班交流:
          現(xiàn)在你們說(shuō)說(shuō)是一個(gè)人學(xué)習(xí)、游戲有意思呢,還是和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、游戲有意思呢?說(shuō)說(shuō)理由。
        三、想一想。(使學(xué)生知道和同學(xué)在一起應(yīng)該怎樣做。)
          出示課件一(小動(dòng)物學(xué)校的故事)
        1.小組討論:
          小羊哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?
          你想對(duì)小兔說(shuō)什么?
          小兔聽(tīng)了小羊的話會(huì)怎樣做呢?
        2.小結(jié):
          同學(xué)見(jiàn)面時(shí)要主動(dòng)打招呼,課上一同學(xué)習(xí),課下一同游戲,只有和同學(xué)在一起才會(huì)快樂(lè)、有意思。
        四、唱一唱。(激發(fā)喜歡和同學(xué)在一起的情感。)
          放音頻
        1.師生同唱《找朋友》
        2.表演唱《找朋友》。
        五、練一練。(使學(xué)生知道應(yīng)該怎樣和同學(xué)交朋友。)
          出示課件二("練一練"中的圖)
        1.小組交流:
          圖中的同學(xué)是怎樣交朋友的?他們的表情告訴了我們什么?
        2.即興表演。
          請(qǐng)兩位同學(xué)到前邊來(lái)。
          (1)向同學(xué)介紹自己的名字。
         。2)說(shuō)出同學(xué)的名字。
         。3)互相握手說(shuō):"你是我的好朋友。"
          叫多組同學(xué)到前邊表演。
        3.小組比賽

         比比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)多。
          請(qǐng)認(rèn)識(shí)同學(xué)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己是怎么和同學(xué)交朋友的。(對(duì)表演好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì))
        4.小結(jié):
          主動(dòng)地介紹自己、認(rèn)識(shí)同學(xué)是和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同游戲的第一步。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該盡快地和同學(xué)認(rèn)識(shí)并成

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