西安未央?yún)^(qū)補(bǔ)課初中一對(duì)一輔導(dǎo)/初一數(shù)學(xué)文景路怎么聯(lián)系|西安市未央?yún)^(qū)文景路

        發(fā)布時(shí)間:2018-10-01 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

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        • 課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)


          服務(wù):1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;


          課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;


          時(shí)間:周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);


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        • 【學(xué)習(xí)小提示】

        • 說起這個(gè)孩子,一個(gè)當(dāng)年上初三,今天上高二的孩子,他跟我解下了不解之緣的原因,是因?yàn)樗屛翌伱鎾叩亍?
          8天里,始終有一個(gè)孩子,在課堂上心不在焉。但是在自信課上,他最后一個(gè)在所有人的壓力下上了臺(tái),做了一件他也許這輩子再也不想干的事情。就是站到桌子上,大喊“自信魔咒”。一直喊到自己將自己內(nèi)心的糾結(jié)釋放?墒牵@個(gè)男孩站在臺(tái)上,那么無奈,那么不情愿,以至于聲音那么小,我站在臺(tái)下都想上去踹他一腳。男孩最終是被所有人長(zhǎng)達(dá)5分鐘的掌聲以及身邊同學(xué)的推搡,還有我在身邊的鼓勵(lì)推上了舞臺(tái)。從站在舞臺(tái)上開始,那彎腰駝背的樣子,讓我覺得他沒有脊梁一樣。整個(gè)人站在上面,像一坨肉。所以在他有氣無力,猶如念經(jīng)一樣的“吶喊”中,我叫停了他。

        • ⒉ 做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備
          除了精神上的準(zhǔn)備,充分必要的物質(zhì)準(zhǔn)備是保障復(fù)習(xí)順利進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)效率的重要前提,所有要求學(xué)生首先要準(zhǔn)備好幾樣?xùn)|西:
          ⑴ 袖珍型詞匯本。便于隨時(shí)記憶、隨時(shí)復(fù)習(xí)、隨時(shí)擴(kuò)充,既能逐步擴(kuò)大詞匯量,又能有效地利用每天的零碎時(shí)間,一舉兩得。
          ⑵ 作文檔案。書面表達(dá)是提高第二卷得分的關(guān)鍵。準(zhǔn)備一本作文檔案可以把平時(shí)的寫作、優(yōu)美的范文、寫作常用的詞匯、句型、和過渡語以及閱讀當(dāng)中遇到的優(yōu)美表達(dá)集中起來,加以整合和歸納并把它們當(dāng)作日常學(xué)習(xí)中朗讀、背誦、抄寫、復(fù)習(xí)、仿寫、欣賞的素材,從而逐步提高自己的書面表達(dá)能力。
          ⑶ 錯(cuò)題檔案把平時(shí)訓(xùn)練或考試中的錯(cuò)誤集中起來,整理歸納,經(jīng)常復(fù)習(xí)反思,以減少重復(fù)丟分。
          ⑷ 雙解詞典。勤查詞典可以規(guī)范自己的發(fā)音,熟悉詞匯的意義、用法,擴(kuò)充詞匯量,產(chǎn)生從量變到質(zhì)變的飛躍。

        • 篤定教育本質(zhì),用心做教育,專注育人才。京翰教育以“為人師表,恪守師德,行為世范”的準(zhǔn)則,在“做中國(guó)最好的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)”的道路上不斷前行。

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