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        發(fā)布時間:2018-10-08 來源: 人生感悟 點擊:

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        --教學心得
        師生信任是影響教師發(fā)展和學生發(fā)展的一個關鍵因素。關愛學生,以情動人。實踐告訴我們,教師的情感不同會收到不同的效果,以至影響學生的發(fā)展方向。學生在感受到老師的誠摯的愛時,便會心情愉悅,對前途有信心,進而由衷的信賴“親其師而信其道”,收到“言必中聽,聽必改之”的教育效果。反之,諷刺、挖苦、訓斥,都會導致學生以一種玩世不恭的態(tài)度對待人生,甚至會自暴自棄,因為青春期的自尊心是脆弱的。所以,只有達到師生的情感交流、相互信任,才會教學相長。
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         以下的初中作文的五種訓練方法主要介紹了從作文的基礎訓練到思維訓練最后到綜合訓練的過程,這五種訓練方法是目前初中生作文必不可少的訓練方法也是是學習方法網作文頻道小編為您精心搜集整理的內容,如果您喜歡學習方法網欄目,請您投上寶貴的一票,您的支持也是我們前進的動力! (一)素質訓練,也叫基礎訓練  快速作文訓練的中心是“快”,這種訓練是在學生具有一定的寫作基礎和掌握了一定的寫作技巧的基礎上求“快”、求“好”的訓練,如果寫作素質太差,就沒法進行快速訓練。因此,我每接手一個班,第一步就是進行基礎訓練。通過基礎訓練,要求達到下列目的:  1、提高寫作興趣,培養(yǎng)寫作情感  心理學告訴我們,興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此,任何形式的教學都必須嚴格遵循興趣性原則。只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時,快速作司文訓練才會有成效。心理學同時告訴我們,興趣與當前的需要有關,因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的,但是其中重要的一條便是向學生進行快速寫作目的教育,如果學生認識了快速作文的必要性,他就會對作文產生濃厚的興習趣。另外,出作文題要緊跟形勢,與時代同步,要切合學生的生活實際,命題要盡量新,能激發(fā)學生的寫作興趣,使學學生有話可寫。  2.積累寫作材料  這一點要貫穿到整個快速作文訓練的始終,但在基礎訓練階段要重點抓!扒蓩D難為無米之炊”,沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇。因此,一定要求學生分專題記住;一些典型材料,譬如有關愛國主義,黨的領導,尊重知識,改革開放,廉政建設,學雷鋒等等,每個方面都要記住一兩個典型材料。材料的積累,教師只能做指導,要讓學生自己去找,不要全班統(tǒng)一,全班統(tǒng)一了,寫作的論據(jù)就會雷同。所積累的材料要注意三點:一要典型,二要準確,三要記牢。要強調用腦記,要背,不能光靠筆記本。材料越充足,寫作速度就越快!

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