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        對(duì)拔尖型學(xué)生:
        (1)用典型典例的經(jīng)典數(shù)學(xué)題,激發(fā)學(xué)生的“頭腦風(fēng)暴”;
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        (3)學(xué)生主動(dòng),老師引導(dǎo),名師點(diǎn)撥。
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        智商一直以來都是人們討論的熱門話題,你知道影響智商的因素有哪些嗎?是觀察力、注意力、記憶力、思維力、還有想象力,詳情如下:
        影響智商的因素有
        1、觀察力:是指大腦對(duì)事物的觀察能力,如通過觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等,在觀察過程對(duì)聲音、氣味、溫度等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我們可以在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中增加一些訓(xùn)練內(nèi)容如觀察和想像項(xiàng)目,通過訓(xùn)練來提高學(xué)員的觀察力和想像力。
        2、注意力:是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學(xué)員能全神貫注地長(zhǎng)時(shí)間地看書和研究課題等,而對(duì)其他無關(guān)游戲、活動(dòng)等的興趣大大降低,這就是注意力強(qiáng)的體現(xiàn)。
        3、記憶力:是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。如我們到老時(shí)也還記得父親母親年輕時(shí)的形象,少年時(shí)家庭的環(huán)境等一些場(chǎng)景,那就是人的記憶在起作用。
        4、思維力:是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映能力。當(dāng)人們?cè)趯W(xué)會(huì)觀察事物之后,他逐漸會(huì)把各種不同的物品、事件、經(jīng)驗(yàn)分類歸納,不同的類型他都能通過思維進(jìn)行概括。
        5、想象力:是人在已有形象的基礎(chǔ)上,在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比如當(dāng)你說起汽車,我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來就是這個(gè)道理。因此,想象一般是在掌握一定的知識(shí)面的基礎(chǔ)上完成的。
        以上五個(gè)因素就是影響智商的因素,你了解了嗎?更多精彩內(nèi)容盡在我們的學(xué)習(xí)頻道,要關(guān)注哦。

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