長(zhǎng)寧區(qū)天山初二語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)班聯(lián)系電話哪有/閔行區(qū)東川小學(xué)五年級(jí)全科補(bǔ)習(xí)班電話多少 閔行區(qū)離長(zhǎng)寧區(qū)有多遠(yuǎn)
發(fā)布時(shí)間:2018-10-18 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
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部分課程簡(jiǎn)介：
高二數(shù)學(xué)
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：高二數(shù)學(xué)是高中重點(diǎn)考察的內(nèi)容。重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線，空間向量，立體幾何等知識(shí)點(diǎn)；通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力；加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間，提高解題效率；
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初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
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--教學(xué)心得
個(gè)性化教學(xué)，重在個(gè)性化。針對(duì)不同的學(xué)生結(jié)合學(xué)生的學(xué)教教學(xué)方式，學(xué)生的性格以及學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌控，以及中高中的考點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性有目的化的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)特點(diǎn)，有針對(duì)性的改變教學(xué)方法和教學(xué)用詞，用專業(yè)的學(xué)科知識(shí)和淵博的課外知識(shí)去征服每一個(gè)花樣的孩子！
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孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，那么此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)興趣和積極性的意義要了解。為此小編為各位家長(zhǎng)整理了如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，歡迎閱覽！
如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法
如果你有一個(gè)天資聰穎，接受能力快，打球、跳繩、跑步樣樣在行，并且為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)的孩子�？删褪秦澩�、不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常打不起精神，作業(yè)也常常拖拉不做。下課鈴一響，他一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。說(shuō)起玩來(lái)，他頭頭是道。老師多次與他談心，結(jié)果還是左耳進(jìn)、右耳出，一玩起來(lái)，就什么都忘了。孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，那么此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)興趣和積極性的意義要了解。
幾乎所有的人在理論上都知道，學(xué)習(xí)要有興趣，興趣是學(xué)生最好的老師，要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。老師在講，報(bào)紙?jiān)谥v，刊物在講。但是，真正能夠領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，懂得這一點(diǎn)，運(yùn)用這一點(diǎn)，掌握這一點(diǎn)的家長(zhǎng)和老師并不是很多。
學(xué)習(xí)成績(jī)反映了學(xué)習(xí)的興趣。孩子學(xué)習(xí)不好，一個(gè)重要的原因是孩子的學(xué)習(xí)興趣不夠。孩子之所以學(xué)習(xí)好，是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)興趣高。
在這里給家長(zhǎng)提供幾條如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法：
第一個(gè)要使孩子獲得成功感。興趣總是和成功連在一起的。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要使他嘗到成功的滋味。家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，具體幫助，使孩子體驗(yàn)到克服困難獲得成功的樂(lè)趣。如孩子的數(shù)學(xué)好但語(yǔ)文差，做功課時(shí)，安排他先做數(shù)學(xué)，然后才做語(yǔ)文。如果程序相反，一開(kāi)始就碰到了困難，后面的就沒(méi)心勁了，不但語(yǔ)文做不好，連數(shù)學(xué)也難取得進(jìn)步。指導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，先讓他做一些簡(jiǎn)單的題目，肯定他的微小進(jìn)步，表?yè)P(yáng)他某一方面的成功，使其增加信心，然后再讓他做些較難的。一旦學(xué)習(xí)方法改進(jìn)了，成績(jī)有所提高，原來(lái)減弱了的興趣又會(huì)增強(qiáng)起來(lái)。
第二個(gè)是合理安排孩子做功課的時(shí)間。剛開(kāi)始時(shí)，時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動(dòng)活動(dòng)一下，放松頭腦和心情。
第三個(gè)是做功課的時(shí)候，不要讓孩子依靠父母的幫助解決困難。應(yīng)讓他從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，有困難的時(shí)候，家長(zhǎng)要采取積極的態(tài)度去鼓勵(lì)他獨(dú)立思考，不要養(yǎng)成孩子依賴性。
第四個(gè)是不要急于求成。俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)�！辈荒軓�(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。逼得太緊的話，孩子會(huì)變得焦慮、不耐煩，使他感到學(xué)習(xí)是件“苦差事”，潛意識(shí)中產(chǎn)生反抗的情緒。因此變得善忘，一下子就會(huì)把剛學(xué)過(guò)的全部遺忘。若家長(zhǎng)再加以責(zé)罵、打罵，“火上加油”，就會(huì)大大打擊孩子的學(xué)習(xí)情緒，乃至對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)生活失去興趣，其后果不堪設(shè)想。輕者會(huì)影響孩子良好性格的形成，重者會(huì)發(fā)生出走、輕生等事件。做父母的責(zé)任，應(yīng)敏感地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，從孩子本身的愛(ài)好出發(fā)，并按照孩子自身學(xué)習(xí)興趣發(fā)展的規(guī)律，因勢(shì)利導(dǎo)地加以培養(yǎng)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難、成績(jī)不好時(shí)，想方設(shè)法給以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，提高其學(xué)習(xí)積極性，便可使孩子保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第五個(gè)是不要與別人攀比。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步、成績(jī)有所提高時(shí)，要善于表?yè)P(yáng)，不能吝嗇贊美語(yǔ)言，更不能與別人攀比，否則孩子會(huì)產(chǎn)生反抗心理、自卑心理，總認(rèn)為自己不如別人，不自覺(jué)地放棄進(jìn)取。
第六個(gè)是為孩子布置安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他不受干擾，安心做功課。父母也要以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，喜歡看書(shū)，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常帶孩子看看書(shū)展、逛逛書(shū)店，不時(shí)買幾本自己喜愛(ài)的書(shū)或?yàn)楹⒆淤I幾本適合孩子閱讀的書(shū)，這樣有助于增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。
對(duì)于家中不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于求成，用錯(cuò)方法導(dǎo)致孩子失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以上是小編為您整理的如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，希望對(duì)您有所幫助！
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