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發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
武漢市武昌區(qū)寒假初中一年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課地址/培訓(xùn)班收費(fèi)怎樣
【教育心得】
家庭成員在執(zhí)行規(guī)矩的時(shí)候要保持一致，不能讓孩子鉆了空子。如果孩子平時(shí)隨意性很強(qiáng)，對(duì)于約束反應(yīng)很強(qiáng)烈的話，家長(zhǎng)在制定規(guī)矩的時(shí)候就要適度，要挑重點(diǎn)的安排，要簡(jiǎn)明扼要，而且一旦定下來(lái)就必須堅(jiān)持下去，然后逐漸提高要求。
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輔導(dǎo)科目：語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)生物作文等，單科或全科均可
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方式問(wèn)題：從不關(guān)注或一曝十寒這里我們從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方式上找一找語(yǔ)文低分的原因。一部分同學(xué)低分的原因是除了在課堂上有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)?zhēng)拙渲�，課下從未關(guān)注過(guò)語(yǔ)文，基本沒(méi)有課外閱讀，只寫(xiě)老師布置的作文。這一類同學(xué)還有一個(gè)最為顯著的特征，那就是他們從來(lái)不朗讀，讀書(shū)只要一出聲，必定是磕磕絆絆，念什么文章，都是一個(gè)勁，沒(méi)有輕重緩急，也無(wú)抑揚(yáng)頓挫。這一招當(dāng)然也是家長(zhǎng)朋友檢測(cè)孩子語(yǔ)文程度的一個(gè)簡(jiǎn)便易行的有效方式。您不妨讓孩子讀一段報(bào)紙，讀一篇文章，如果孩子是這樣的話，那就證明他的語(yǔ)文學(xué)習(xí)已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題。還有的同學(xué)，倒是關(guān)注了語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不過(guò)是一曝十寒式的。猛干一晚，十天不看。其實(shí)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)最是不能這樣。它需要的是少量多次，循序漸進(jìn)，邊讀邊悟。
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