【★武漢江漢區(qū)小學二年級奧數(shù)輔導機構(gòu)好不好\費用】 二年級上學期期末考試江漢區(qū)
發(fā)布時間:2018-10-24 來源: 日記大全 點擊:
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【教育心得】用互比方法讀書,研究分析資料,能幫助我們抓住事物的共同點、疑點、重點,從而有新發(fā)現(xiàn),使自己的思維更具創(chuàng)造性。英國大文學家哈雷,為研究1682年天空中出現(xiàn)的一顆彗星,不斷用天文望遠鏡仔細觀察。為了查閱過去的記錄,他翻閱了各種書刊,并把從1337年起三百年中有關彗星的記載制成表格,用微積分計算,然后把結(jié)果與1607年和1513年出現(xiàn)的彗星軌道資料作比較,終于發(fā)現(xiàn)他們的軌道非常接近,于是判斷出這三種彗星現(xiàn)象實際上是同一顆彗星出現(xiàn)了三次。后來,人們把這顆彗星命名為“哈雷彗星”。用互比法讀書,使閱讀不再僅僅局限于接受性的思維活動,而是同時調(diào)動起回憶、對比分析、鑒別以至進行新的推理和新的想象等多種思維功能,是一種能動的讀書方式。事實上,在我們讀的書籍中,有不少其學科本身就是建立在互比方法基礎上的。如比較文學、比較心理學、比較哲學、仿生學等等。因此,在讀這類書籍時,更需要使用互比學習法。
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學習小貼士
母子分享青春期的秘密.我認為,當孩子發(fā)生早戀時,簡單的否定是行不通的,因為這時候的孩子叛逆性很強,老覺得父母不理解他們。所以我首先會用肯定和欣賞的語氣告訴孩子:不錯,你已經(jīng)長大了,而且出現(xiàn)了正常的青春期表現(xiàn),爸爸很高興。接著和他聊聊自己當年青春期的心理活動和做法。再和孩子一起去找一些相關的書籍來看,總之要讓孩子自己明白,這只是對異性的一種好感,而不是愛情。最后建議他把這種心思埋在心里是最好的做法,當然還要通過一些途徑來充實他的生活,分散他的注意力。
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