海珠東曉南小學(xué)六年級數(shù)學(xué)提高班到哪好/荔灣區(qū)廣雅小學(xué)小升初數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課|海珠東曉南
發(fā)布時間:2018-10-30 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
海珠東曉南小學(xué)六年級數(shù)學(xué)提高班到哪好/荔灣區(qū)廣雅小學(xué)小升初數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課
精銳1對1常年都辦班?中高中臨近參加補(bǔ)習(xí)還來得及嗎?
精銳1對1是針對小學(xué)高年級(三~六年級)到高三年級學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),針對孩子的具體情況來制定輔導(dǎo)方案和輔導(dǎo)時間。精銳1對1有穩(wěn)定的師資隊(duì)伍和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)常年招生,學(xué)生可以隨時來精銳1對1咨詢輔導(dǎo)。精銳1對1全球首創(chuàng)地提出了“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念。具體來說,“學(xué)習(xí)力”是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱, 是人一生持續(xù)成功的最重要競爭力。
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作為一名優(yōu)秀教師,每節(jié)課后都需要進(jìn)行課堂評價,做好課后反思,揚(yáng)長避短,精益求精
“以大多數(shù)人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦”
教學(xué)相長,和學(xué)生一同進(jìn)步,建立終身學(xué)習(xí)的理念
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
一個學(xué)期過去了,終于到了寒假,可是,馬上又要高中了,這個寒假我該怎么過?從編輯老師的“高三寒假計(jì)劃”中來找答案吧。
高三寒假計(jì)劃:
一、過好春節(jié)。我們比的是效率的高低,不是時間的長短。不會休息就不能很好的學(xué)習(xí),幾天的春節(jié),一定要放松。高中之前,春節(jié)是考生唯一“放大假”的理由,家長要充分理解和配合,讓考生從書本和試卷中完全走出來,好好的休息。有條件的家庭建議創(chuàng)造一些活動讓學(xué)生在獲得深度休息的同時還獲得了成功的快感,為他后來的奮斗增強(qiáng)自信心。
二、找出原因。寒假里沒有周考、月考的壓力,學(xué)生可以適度放松,但也不要忘記分析期末考試成績。期末考試是進(jìn)入高中復(fù)習(xí)以來最接近高中的模擬測試,期末成績存在的差距有必要很好的利用,以便從差距中找到考試成績不理想的真正原因。有學(xué)生經(jīng)常問我:老師我上課一聽就懂,就是不會做如果思路會,可是一做就錯,這個怎么解決?古人總結(jié)學(xué)問的高低有三個境界,第一個是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,第二是“為依消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,第三個為“眾里尋他千百度,暮然回首,那人就在燈火闌珊處”。看看今天的高中大至也是如此。大家注意高中是考“三基四能”,三基就是基礎(chǔ)知識、基本知識、基本方法,一個學(xué)生聽懂了,不一定會做,這中間是因?yàn)榛靖拍罾斫獠坏轿,即使能聽懂,也不會做。這不叫馬虎,不能單純地歸結(jié)為審題不仔細(xì),不是這樣的。會做但做不對,這是一個基本技能不過關(guān)的問題,這個是需要你在大量的做題中來刻苦地訓(xùn)練,要沒有一定的訓(xùn)練,這個技能是提高不上來的,這本身也是一個高中考試的重要要求內(nèi)容之一。會做能不能做對,這是一個基本技能是否達(dá)標(biāo)的問題,老師是幫不了你的,需要你在自己做題的過程中嚴(yán)格地把握解題質(zhì)量,力爭做到會做的題目不丟分,那你就一定會成功。再一個做對不等于做好這是一個基本技能質(zhì)量的高低問題。如果題目本身不怎么難,你卻找了一個別扭的方法把自自己折磨得死去活來真是疲于奔命呀。
三、制定計(jì)劃。計(jì)劃是取勝的前提。為使假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天之中,我建議,高三學(xué)生首先制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃。一個是學(xué)習(xí)和休息的假期整體計(jì)劃,另外就是每天具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。最好能細(xì)化到每個時段做什么,真正把復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。重視基礎(chǔ),復(fù)習(xí)時就不能脫離教材。教材是高中命題的依托,是本,任何復(fù)習(xí)資料都依照這個本。教材不僅是高中命題的依托,也是高中復(fù)習(xí)的依托,一定要老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地把教科書認(rèn)真讀一讀,把基礎(chǔ)知識認(rèn)真落實(shí)抓基礎(chǔ)要把課本上的題認(rèn)真做好,有些高中試題就是課本上的練習(xí)題的變形,而且課本上的練習(xí)題是最基本的,不但要會做而且要熟練。因此,復(fù)習(xí)回歸課本很重要。還有就是查漏補(bǔ)缺,想必許多高三學(xué)生都有錯題集。建議學(xué)生將上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯的習(xí)題為線索,來檢查基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況。把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的知識點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來,以便最后階段復(fù)習(xí)時參考。第一階段復(fù)習(xí)完成后,考生一定要結(jié)合學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?忌贫ㄓ(jì)劃時,對于長線科目中自己存在的弱點(diǎn)要盡早安排補(bǔ)習(xí)。
四、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)就是學(xué)習(xí)過程中的方法。很多考生非常努力,但成績并不理想,其根本原因就是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中中單純數(shù)學(xué)得120分,這不是一個多難的事情,因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)它有一個基本的規(guī)定就是3:5:2,就是30%的基礎(chǔ)分,50%的中檔題,20%的難題,30%加50%,占有80%,這80%就是基礎(chǔ)題和中檔題,合起來是120分,這120分完全是高中的要求是有章可循,如果說一個學(xué)生在高中中數(shù)學(xué)得不到120分,我想不是因?yàn)橹巧虇栴},不是因?yàn)槭欠裼霉Φ膯栴},甚至也不是因?yàn)槟阕鲱}比較少的問題,很可能是因?yàn)槟銜龅念}目結(jié)果把它做錯了,于是你得不到120分,所以我對這種學(xué)生提的建議是:一定要相信自己數(shù)學(xué)能得到120分,你是完全有這個能力的,你只需把一些比較基本的題目注重細(xì)節(jié)能夠做對做好就行。
五、關(guān)注社會熱點(diǎn)?疾鞂W(xué)生靈活應(yīng)用課本知識是高中出題的改革方向,每科大分值的題更是如此。學(xué)生要關(guān)注時事新聞,開拓視野,在休息時還要注意積累和儲備知識,F(xiàn)在高中政治和語文等科目中都需要學(xué)生了解時事新聞、熱議話題。假期里可以多關(guān)注社會熱點(diǎn),留心身邊發(fā)生的社會事件,用所學(xué)的知識分析社會現(xiàn)象。學(xué)生可以多關(guān)注《經(jīng)濟(jì)半小時》、《焦點(diǎn)訪談》、《法制在線》等電視欄目。此外,讀些《讀者》、《視野》等有思想深度的雜志書籍或上檔次的電影名片甚至熱播歷史劇對提高語文、歷史成績也有裨益。
在高中的最后一個寒假,好好做個規(guī)劃,適當(dāng)給自己放松一下,但是也要注意勞逸結(jié)合,因?yàn),這是高中前夕。最后希望編輯老師的高三寒假計(jì)劃能給你一些啟發(fā),祝各位同學(xué)六月份取得好成績。
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