日記中有

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

        日記中有篇一:讀《日記里的一張紙條》有感

        讀《日記里的一張紙條》有感 學(xué)校:會(huì)昌縣高排中心小學(xué) 年級(jí):五年級(jí)

        作者:鐘晨曦 指導(dǎo)老師:朱志華

        她們本該是一對(duì)中國(guó)好閨蜜、好朋友,但現(xiàn)實(shí)她們卻是死對(duì)頭,她們就是《日記本里的一張紙條》的主角 ——嘉嘉和冰凌。 嘉嘉有個(gè)死對(duì)頭叫冰凌,她們既是鄰居,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。她們都不是省油的燈,總是讓對(duì)方出丑。有一次嘉嘉在與自己非常崇拜的李駿希討論古詩(shī),可冰凌卻害她出丑,自己卻裝可憐,從此李駿希再也不跟嘉嘉玩了,為此嘉嘉的成績(jī)不斷下滑。直到嘉嘉在她的日記本里發(fā)現(xiàn)一張落款是李駿希的紙條,里面寫(xiě)著鼓勵(lì)她的話(huà),她才重新振作起來(lái),成績(jī)開(kāi)始不斷進(jìn)步。后來(lái)冰凌和她的媽媽去了北方,落下一本日記本,她才知道原來(lái)那張紙條是冰凌寫(xiě)的??

        讀了這篇文章我明白了:友誼是一種很奇怪的東西。就像冰凌和嘉嘉那樣,表面上看起來(lái)是死對(duì)頭,但她們的內(nèi)心深處卻想著對(duì)方。我們和自己的好朋友一樣,不能因?yàn)橐恍┬∈露鷮?duì)方生氣。友誼是一種很美好的東西。就像嘉嘉和冰凌那樣,在嘉嘉的成績(jī)下滑的時(shí)候,冰凌想方設(shè)法的幫助她。我們和自己的朋友也一樣,要互相幫助。

        在生活中,我也有一個(gè)這樣的朋友,她就是麗麗。我們既是死對(duì)頭,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為什么說(shuō)我們是死對(duì)頭呢?這是因?yàn)槲覀冎灰灰?jiàn)面就吵架。有一次考試,我的成績(jī)不是很理想,同學(xué)笑話(huà)我,老師批評(píng)我,我開(kāi)始沒(méi)了斗志,開(kāi)始萎靡不振。直到有一天,麗麗小心翼翼地走到我面前說(shuō):“你還是快點(diǎn)振作起來(lái),不然我都沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了!闭f(shuō)完便馬上離開(kāi)了。此后,我又振作起來(lái),成了她的對(duì)手。

        友誼天長(zhǎng)地久。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們的友誼吧!

        日記中有篇二:小學(xué)如何寫(xiě)日記教案

        教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)正確的日記格式,以及如何將生活中所見(jiàn)所聞寫(xiě)成文字。

        教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生寫(xiě)日記缺乏堅(jiān)持性,需積極培養(yǎng)。

        一、課前導(dǎo)入:

        有的學(xué)生或多或少都會(huì)有寫(xiě)日記的習(xí)慣,可詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否有寫(xiě)日記的習(xí)慣,若有,詢(xún)問(wèn)平時(shí)的日記大概是如何寫(xiě)的,大概多久寫(xiě)一次。 (學(xué)生回答)進(jìn)入今天的課題,《如何正確地寫(xiě)日記》

        二、教學(xué)內(nèi)容:

        (一)展示一篇范文讓學(xué)生閱讀:

        《游燕塞湖》

        XX年12月15日 星期三 天氣:晴

        今天,媽媽帶我去了燕塞湖.

        燕塞湖座落在秦皇島得西部,到了燕塞湖,向遠(yuǎn)處看是隱隱約約得大山,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,走近壹點(diǎn)看是很深得湖水,清澈見(jiàn)底,中間是壹個(gè)小島,像壹個(gè)很大得河馬露出水面,背上托著壹個(gè)小亭子,亭子叫“清風(fēng)亭”,這個(gè)亭子不僅造得美觀(guān),而且頂端還有壹個(gè)寶石,閃閃發(fā)光,像星星眨著眼睛,小島得周?chē)谴笃煤,湖水外面又是山,如果把燕塞湖看作壹幅?huà),那大自然就是了不起得畫(huà)家。山環(huán)著水,水繞著山,高大得山,碧藍(lán)得水,真是太美了。

        燕塞湖通向大海,大海漲潮,它也升高,這可真是大自然的奇觀(guān)啊。

        問(wèn)題探討:讓學(xué)生討論此日記的書(shū)寫(xiě)規(guī)格是怎樣的,內(nèi)容講的是什么?通過(guò)這篇小小的日記我們看到了一個(gè)什么樣的景色?

        (二)日記的特點(diǎn):

        日記是人們應(yīng)用最廣的一種文體。人們根據(jù)個(gè)人的需要和興趣,隨時(shí)將生活的內(nèi)容及對(duì)生活的感受記下來(lái),既不為發(fā)表,也不為傳閱,完全是一種“私事”。因此,它的特點(diǎn)就是四個(gè)字:自由、真實(shí)。

        (三)日記的作用:

        ①.記錄重要事件及人事往來(lái),以備日后查詢(xún)。

        ②.記錄作者的生活經(jīng)歷、思想發(fā)展,便于不時(shí)總結(jié)、反省。 ③.記錄知識(shí)、感受,以豐富生活。

        ④.在某種特定情境中,可以宣泄情感、抒發(fā)懷抱,起到精神的自我調(diào)節(jié)作用。

        ⑤.經(jīng)常記日記,是提高寫(xiě)作能力的一種行之有效的手段。日記這種文體,內(nèi)容包羅萬(wàn)象、寫(xiě)來(lái)筆法自如,凡敘述、議論、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明各種表達(dá)手段,都可使用。所以,堅(jiān)持天天記日記,對(duì)于提高寫(xiě)作能力,大有益處。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),此作用的發(fā)揮性最大,應(yīng)借此機(jī)會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)每日一記。

        (四)日記的書(shū)寫(xiě)規(guī)格:

        ①、先在第一行中間寫(xiě)上某月某日,星期幾,有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

        ②、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文,轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫(xiě),有時(shí)也可以用議論文的形式來(lái)寫(xiě)。不管用什么形式來(lái)寫(xiě),都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。

        (五)日記的分類(lèi):

        1、觀(guān)察日記

        就是把日常生活中的某一側(cè)面,通過(guò)有目的的,細(xì)致的觀(guān)察,把它記下來(lái)?梢詫(xiě)零碎的片斷,不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫(xiě)得比較完整,類(lèi)似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀(guān)察日記,可以提高觀(guān)察能力,養(yǎng)成觀(guān)察習(xí)慣,還可以積累寫(xiě)作素材,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

        要寫(xiě)好觀(guān)察日記,必須注意以下幾點(diǎn):

        (1)觀(guān)察目的要明確。觀(guān)察,有多種多樣的目的,或?yàn)榱朔e累寫(xiě)作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”......只有目的明確,觀(guān)察才有方向,才有重點(diǎn)。就是觀(guān)察同一對(duì)象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)

        果也就不一樣。

        (2)觀(guān)察要全面細(xì)致。全面,就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程,事物構(gòu)成的各部

        分,以及事物之間的相互聯(lián)系,觀(guān)察清楚;細(xì)致,就是要求觀(guān)察深入、徹底,

        抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn),規(guī)律和本質(zhì)。

        (3)觀(guān)察要持之以恒。觀(guān)察事物難于一次完成,需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

        (4)觀(guān)察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀(guān)察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確,不能用“大概、差不多”這類(lèi)似是而非的詞語(yǔ)。 觀(guān)察氣候3月17日 星期三晴 霧

        今天早晨,我和往常一樣,走上陽(yáng)臺(tái),觀(guān)察霧。“呀,怎么沒(méi)有霧?”這一下,我心里涼了半截。太陽(yáng)從東方升起,燦爛的陽(yáng)光,一照萬(wàn)里。雖然今天沒(méi)有霧,但溫度卻有了較大的變化,最高溫度達(dá)到了12度,最低溫度5度,同學(xué)們都解開(kāi)了圍巾,摘下了帽子,在操場(chǎng)上活動(dòng),連我這個(gè)最怕冷的人,今天也不例外。

        空氣里溫度很大,再仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)水泥也有些反潮。家里衛(wèi)生間有些氣味,看來(lái)天氣要變了。

        觀(guān)察植物 4月25日 星期一晴

        月季花

        今天,我給小月季澆完了水,像往常一樣用手輕輕撫摸著它僅有的十二片葉子,看看有沒(méi)有害蟲(chóng),結(jié)沒(méi)結(jié)花苞。

        突然,我發(fā)現(xiàn)月季又長(zhǎng)出了兩片不顯眼的新葉,只有玉米粒那么大,深紅色的。它們雖然小,卻有著勃勃的生機(jī)。這說(shuō)明小月季已經(jīng)在我家扎了根,開(kāi)始了新的生活。

        “媽媽?zhuān)≡录居珠L(zhǎng)新葉啦!”我迫不及待地把這個(gè)好消息報(bào)告給媽媽。媽媽驚喜地望著月季,又望望我,對(duì)我說(shuō):“今后,管理小月季的任務(wù)就交給你吧。”我說(shuō):“真的嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我甭提有多高興了。

        晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)月季花開(kāi)了。我在夢(mèng)中笑出了聲。

        觀(guān)察事件9月4日 星期六晴

        散步

        我們住的小區(qū)可干凈了!樹(shù)葉常濃綠的林蔭小道,花香四溢的小公園。一些叔叔阿姨每天都在不停地打掃,地上幾乎看不到垃圾。

        傍晚,我和爺爺在小區(qū)里散步。我無(wú)意中看到花叢中有一個(gè)牛奶盒,一些牛奶從盒中流出來(lái),讓人覺(jué)得很惡心。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您看,有人亂丟垃圾呢!”爺爺嘆了一口氣,說(shuō):“小區(qū)是大家的家,衛(wèi)生要靠大家!”

        聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我想:我也是這個(gè)家的一份子,我也該為自己的家盡一份責(zé)任。于是,我撿起了那個(gè)牛奶盒,把它丟進(jìn)了小區(qū)的垃圾筒。

        2、實(shí)驗(yàn)日記。寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與感想、收獲。

        3月5日 星期二陰

        奇怪的實(shí)驗(yàn)

        今天晚上,爸爸說(shuō)要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我聽(tīng)了興奮極了。心想:爸爸會(huì)做個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

        這時(shí),爸爸拿來(lái)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯和一張白紙。他對(duì)我說(shuō):“如果我把這張白紙蓋在杯口上,再把杯子倒過(guò)來(lái),你猜水會(huì)不會(huì)倒出來(lái)?”我說(shuō):“當(dāng)然會(huì)!”爸爸笑了笑,把杯子倒了過(guò)來(lái)。奇怪!

        日記中有篇三:生活中的數(shù)學(xué)學(xué)生日記

        生活中的數(shù)學(xué)——學(xué)生日記

        一、神奇的數(shù)學(xué)

        吳思杰

        數(shù)學(xué)這玩意兒,神奇得很。它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的貢獻(xiàn)可大著呢!我們平時(shí)用的化學(xué)用品,電器家具的制造,都離不開(kāi)它,在我們平時(shí)生活中,我們也經(jīng)常用到它,比如說(shuō):

        過(guò)年了,得算一算今年收入與支出的情況。“親兄弟,明算賬”,咱別的不管,單看收到的紅包吧。

        年,大伯家:鴨蛋,

        妹:200元,姐姐??找出去年的賬本,對(duì)一對(duì),算一算,今阿姨家:200元??再算算支出,妹最后,把這一來(lái)一去的收入與支出相減,就曉得今年賺了多少,虧了多少,這其中用了什么?數(shù)學(xué)唄! 又比如說(shuō):

        春節(jié),許多親戚好友都會(huì)來(lái)家中拜訪(fǎng),此時(shí),必須準(zhǔn)備些年貨與爆竹,這下,又要請(qǐng)數(shù)學(xué)幫忙了,三七二十一,七七四十九,“沖天猴”5元,“五色樹(shù)”10元,“妙筆生花”15.3元??可樂(lè)4元,牛奶4.7 元,果汁5元??這樣比一比,看一看,就可以買(mǎi)到價(jià)格最便宜、質(zhì)量最好、最營(yíng)養(yǎng)、最放心的商品。 可是,一但用錯(cuò),就麻煩了:

        過(guò)年了,許多人都愿意在這個(gè)喜氣洋洋的時(shí)刻有個(gè)喜上加喜,買(mǎi)地、蓋房、搬家,但如果弄錯(cuò)了數(shù)字就慘了!例如:你要買(mǎi)一塊78平方米的地,可不小心把“7”漏了,您的新家就成“豬窩”,面積單位更是不能錯(cuò),你若在“平方”后邊加個(gè)“厘”字(平方厘米),那你的家就只能“養(yǎng)狗”了??

        數(shù)學(xué)雖然是我們?nèi)祟?lèi)的大功臣,可如果我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)使用它,它仍然“無(wú)利于世”,所以,我們一定要用聰明的大腦,利用數(shù)學(xué),使我們的生活更方便。 神奇的數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊,讓我們一起從身邊的每一件小事做起,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這神奇的數(shù)學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我們,幫助著我們。 我愛(ài)您————神奇的數(shù)學(xué)!

        二、儲(chǔ)蓄

        沈文璐

        每年的春節(jié),我總會(huì)收到好多好多的紅包。當(dāng)然,今年的春節(jié)也不例外。我把得到的壓歲錢(qián)及平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)全部存進(jìn)了銀行。到目前為止(每年存一次),我已經(jīng)存了若干張存單了。

        過(guò)去,我對(duì)存單從來(lái)不過(guò)問(wèn)。而最近當(dāng)我拿到存單寫(xiě)著本金、稅收、利息??我就發(fā)傻了,因?yàn)槲覍?duì)這些名詞可所謂是一竅不通呀!

        回到家,我便開(kāi)始慢慢琢磨了起來(lái)?上肓税胩,我還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有頭緒,反而弄得滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。沒(méi)辦法,我只能不恥下問(wèn)地請(qǐng)教奶奶老師了。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“奶奶,本金是什么呢?”“本金就是存進(jìn)銀行的本來(lái)的錢(qián)數(shù),才叫本金呀!蹦棠陶f(shuō)!澳菫槭裁慈″X(qián)后的存單上寫(xiě)的金額比實(shí)際的本金還要多呢?”我又問(wèn)道!澳鞘且?yàn)槿″X(qián)后的存單上的總額是由原來(lái)的本金加上(利息減去20%的稅金)得出來(lái)的,這回你明白了吧!”可我還是一知半解。奶奶最終還是列出了公式告訴了我:比如100元的一年利息是x 元,那么10000元一年的利息是100 x元。稅金就是100 x乘于0.2。100 x-(100 x× 0.2)就可以得出純利息。純利息再加上實(shí)際存的錢(qián)數(shù)就是應(yīng)得的總金額了(人民幣)。我接著問(wèn)道:“奶奶,如果把我要提前將錢(qián)取出,那么利息應(yīng)該怎么計(jì)算呢?”奶奶說(shuō):“那樣的話(huà),存款利息將會(huì)按活期存款利息計(jì)算,所以在萬(wàn)不得已的情況下最好不要提前支取。”??

        這回讓我懂得了許多關(guān)于儲(chǔ)蓄的小知識(shí),讓我開(kāi)闊了大腦,增長(zhǎng)了知識(shí)但更讓我感覺(jué)到其實(shí)數(shù)學(xué)就在我們身邊,我們應(yīng)

        好數(shù)學(xué),用它來(lái)解決一些生活中常常遇到的問(wèn)

        該學(xué)好數(shù)學(xué),用題。

        三、阿姨,您找錯(cuò)錢(qián)了!

        袁若妲

        今天是2月6日,后天就要過(guò)年了。晚上,我和爸爸媽媽一起來(lái)到華聯(lián)購(gòu)物中心采購(gòu)(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:日記中有)過(guò)年的年貨。華聯(lián)里面人山人海,被擠得水泄不通。當(dāng)然,超市里

        面的商品更是琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接!我們以最快的速度挑選好了物品,有我喜愛(ài)吃的零食,樂(lè)事薯片、百事可樂(lè)、營(yíng)養(yǎng)早餐餅??還有拜年用的金日西洋參、長(zhǎng)城干紅葡萄酒??多得說(shuō)也說(shuō)不清。

        付完錢(qián)以后,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的收據(jù)單使我目瞪口呆。媽媽叫我對(duì)照一下收據(jù)和物品,瞧瞧有沒(méi)有差錯(cuò)。我看了看,4.5×2+35+17+100×2??+6+15+25。這一個(gè)個(gè)數(shù)字仿佛有了生命,圍著我跳起了舞, 看得我眼花繚亂。算了很久總算有了結(jié)果,一共是316元7角。而媽媽付了350元,應(yīng)找回33元3角,但是營(yíng)業(yè)員只找了32元3角。這到底對(duì)不對(duì)呢?我又重新算了一遍,營(yíng)業(yè)員果真少找了1元錢(qián)。我把事情告訴媽媽后,她向營(yíng)業(yè)員要回了1元錢(qián)。我想:營(yíng)業(yè)員一定是因?yàn)楣ぷ魈μ哿,所以才?huì)找錯(cuò)錢(qián)的。

        通過(guò)這件事情,我發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。只要你仔細(xì)觀(guān)察,這些數(shù)學(xué)問(wèn)題就在你的身邊。

        四、記 碼 單

        劉夢(mèng)蘭

        今天,吃完午飯,小張叔叔讓我?guī)退洿a單,反正我沒(méi)事做就答應(yīng)了。 20.2、21、20.7??很快的,數(shù)字跑滿(mǎn)了整張碼單。我把寫(xiě)好的碼單交給小張叔叔,他卻讓俺幫忙算一下。我心想:算一下就算一下。于是我答應(yīng)了。

        碼單每行11個(gè)空格,每11個(gè)空格小記一次,再把每次小記相加起來(lái)就行了。第一次小記時(shí),算出來(lái)是224.2,可當(dāng)我驗(yàn)算時(shí)變成了244.9,于是我把224.2換成244.9?僧(dāng)我再次驗(yàn)算時(shí), 又變成204.4。奇怪了,5個(gè)20.7、1個(gè)20.1、1個(gè)21、2個(gè)19.8、1個(gè)20.2、1個(gè)20,20.7×5=103.5、19.8×2=39.6、20.1+21+20.2+20=81.1、103.5+39.6+81.1=224.2沒(méi)錯(cuò),怎么會(huì)變成244.9呢?接著我又算了幾遍,可還是224.2。原來(lái),244.9-224.2=20.7,我多算了一個(gè)20.7。原來(lái)如此。

        正當(dāng)我高興時(shí),發(fā)現(xiàn)碼單上的一個(gè)角落已經(jīng)被我涂得模糊得不得了。生活中的數(shù)學(xué)真不簡(jiǎn)單啊!

        五、安利紐崔萊的產(chǎn)品

        朱達(dá)天

        生活中的數(shù)學(xué)到處都有,就看你留意不留意。

        在買(mǎi)東西時(shí)也要用上數(shù)學(xué)。爸爸今天,要到嘉興去進(jìn)安利紐崔萊的產(chǎn)品。 原來(lái)每聽(tīng)大人蛋白質(zhì)粉市場(chǎng)價(jià)295元,如果有優(yōu)惠顧客卡的話(huà)打8折236元,兒童蛋白質(zhì)粉市場(chǎng)價(jià)每聽(tīng)325元如果有優(yōu)惠顧客卡的話(huà)也打8折260元。春節(jié)期間,安利公司為了回報(bào)市場(chǎng),大減價(jià),有一個(gè)禮盒在禮盒中有兩聽(tīng)成人蛋白質(zhì)粉,每一個(gè)禮盒424.8元,比單獨(dú)買(mǎi)優(yōu)惠了23.6元。兒童禮盒364.8元,比單獨(dú)買(mǎi)優(yōu)惠了90元,F(xiàn)在爸爸的口袋中有5千元,可以買(mǎi)幾個(gè)成人禮盒?幾個(gè)兒童禮盒?如果兩個(gè)都要,一共買(mǎi)13個(gè)禮盒怎么買(mǎi)最合理?我?guī)桶职至辛艘粋(gè)表格:

        方案成人 (聽(tīng)) 兒童(聽(tīng)) 一共(元)還剩(元)

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        4 1 2 3 4 12 11 4862.4 137.6 4861.4 138.6 104822.4177.6 9 4982.417.6 從表格中我們可以看到第3種方案最合理。

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