日記楊樹(shù)
發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
日記楊樹(shù)篇一：描寫(xiě)植物的作文家鄉(xiāng)的楊樹(shù)
描寫(xiě)植物的作文:家鄉(xiāng)的楊樹(shù)
\n\n家鄉(xiāng)的楊樹(shù) \n\n\n我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長(zhǎng)著高大的楊樹(shù)。 \n\n(課堂作文網(wǎng) 整理)\n\n\n春天來(lái)了，家鄉(xiāng)的楊樹(shù)發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹(shù)穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)輕輕的搖晃著頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛(ài)極了。奶奶告訴我這些樹(shù)的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。 \n\n楊樹(shù)從樹(shù)枝到樹(shù)根都是寶。樹(shù)干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是
日記楊樹(shù)篇二：小學(xué)生日記20篇
（1）練字
我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我把字寫(xiě)好，要求我練字。
那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放署假時(shí)學(xué)校老師給我們布置署假作業(yè)，我想就利用署假時(shí)間來(lái)練一練字吧。先練幾天 吧!
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。
最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一點(diǎn)的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。于是我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：凡是做什么事情都要堅(jiān)持不懈。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
（2）挑戰(zhàn)
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人們毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我在看書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到童第周這篇課文，童第周的學(xué)習(xí)成績(jī)十分差，但他艱苦努力，合理的利用早上、晚上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，最終，他從最后一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿园。业木褚幌伦犹嵘蟻�(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)，每天老師帶著我們?nèi)ツ侵R(shí)的海洋，攻破那一道道的難關(guān)。得到的則是一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)與攀登的精神。等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)....
（3）晨游
星期天的早晨，我起了個(gè)早，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
（4）公園游記
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩.
來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫(huà),令人陶醉，那里種著花草、樹(shù),一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，寬敞的湖里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來(lái)到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車(chē), 原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出
來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.我們繼續(xù)游玩, 來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一只只小猴子. 妹妹馬上被吸引住了, 立即跑上去玩了起來(lái), 在上面蹦呀跳呀活像一只快樂(lè)的小白兔.時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
（5）充滿(mǎn)活力的夏日
我愛(ài)那桃紅柳艷的春天，我愛(ài)那果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)那粉妝玉砌的冬天，但是，我更愛(ài)那驕陽(yáng)似火，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力的夏天。 夏日的早晨格外美麗。初升的太陽(yáng)把自己的第一縷光輝撒在草木上；金色的光芒，配著深色的、淺的、明的、暗的顏色，看上去真精神。綠毯似的草的，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個(gè)頑皮的孩子，在草葉上滾來(lái)滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨(dú)白之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇的挨在一起，仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)小女孩圍在一起說(shuō)著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。 如果和花草們相比，樹(shù)木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹(shù)、楊樹(shù)還有開(kāi)著黃花的高大樹(shù)木，整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉的排列在路邊。這些樹(shù)木是多么頑強(qiáng)��！任憑風(fēng)吹雨打，從來(lái)也不動(dòng)搖，就在天地之間挺立著。
夏日 ，真的充滿(mǎn)了生機(jī)與活力
（6）最美的太陽(yáng)
早晨，太陽(yáng)冉冉地升在東方的上空，大地被披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿(mǎn)湖碎金。到處充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
中午，太陽(yáng)不再像早晨那樣的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草只得無(wú)奈的在酷熱中熟睡著，花兒也無(wú)力地低垂著頭。風(fēng)就像是從火爐里扇出來(lái)的一樣，熱騰騰的，刮到人身上，熱辣辣地灼人。柏油路上時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)出難聞的氣味，有時(shí)還會(huì)發(fā)出輪胎被烤焦的氣味。這時(shí)，大地上的一切都被籠罩著。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)收斂起了那刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹(shù)們也顯得更加翠綠了。
夕陽(yáng)獻(xiàn)出了她那最后的一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起！
（7）暑假生活
剛放暑假時(shí)，不知道要干什么，覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束??或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。但一想到老師布置的作業(yè)，那些想法便不再來(lái)了。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，
缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
（8）蝸牛隨想
今天晚上我吃完飯來(lái)到了公園，我一個(gè)人在小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我看它走的太慢了，就在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)
（9）不以物喜，不以己悲
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒??這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)??我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)兒便到了你。于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
（10）紅色的夏天
暑假，夏天，紅色。我喜歡夏天的紅色，那看著就使人激動(dòng)的紅色。象征著火熱的紅色，在陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色才可以映襯。在這個(gè)季節(jié)里，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，都相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲业男睦锓路鹂偸怯幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)在身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助那些需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常會(huì)為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而感到欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分；傷心與難過(guò)也只不過(guò)是幾分鐘的事。過(guò)去后，便不再去想它，將它埋藏在心里的最底下。不管在學(xué)校里還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我感到每天都很快樂(lè)，心情像那紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著
（11）一念之差！
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，
卻因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的，卻也因?yàn)榻?jīng)不住那花花世界的誘惑，而一步步的走向了墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，因而斷送了自己的前途。
這使我回想起了一篇文言文------《許仲平義不茍取》。我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
（12）夜幕的降臨
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它開(kāi)始慢慢地西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。遠(yuǎn)處西方的山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時(shí)候遮掩了半個(gè)天空。火，仍在燃燒著。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就被烤成了一個(gè)金燦燦的美味的大餡餅，懸掛在西方山的上方，叫人垂涎三尺。太陽(yáng)將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下子被山峰給銜住了。于是，它就由一個(gè)大圓盤(pán)變成了一道眉，又削成了線，線又縮為了點(diǎn)，最后連點(diǎn)也消失了。夕陽(yáng)就這樣一步一步的沉了下去。在沉下去的最后一刻里，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時(shí)變成了桔黃色，又化作藍(lán)灰色，最后蒙上了灰黑色。夜，就這樣漸漸地悄悄地來(lái)臨了。星星一閃一閃地眨著眼睛，似乎在期待著明天的日出。
（13）哈！騎驢找驢
想起我剛才所做的事，忍不住就得哈哈大笑
下午上完補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我小跑趕回家，因?yàn)榻裉炜梢钥慈昼姷碾娨�。雖然只是三十分鐘，但是我也要好好珍惜。跑到家門(mén)口的時(shí)候，我向往長(zhǎng)一樣，把手伸進(jìn)脖子里拿鑰匙�？墒�，怎么也找不到。我心想：一定是在書(shū)包里，我又把手伸進(jìn)書(shū)包里，翻來(lái)覆去的找，可還是沒(méi)有找到。我急壞了，鑰匙丟了媽媽會(huì)生氣的。不，決不對(duì)能讓媽媽生氣。 哦，我差點(diǎn)忘了，剛才在小區(qū)的鍛煉器材上玩了一會(huì)（補(bǔ)習(xí)班是在小區(qū)里的），鑰匙一定掉在那里了。我又跑回小區(qū)鍛煉器材那去找，在我玩兒的地方找了半天，可還是沒(méi)找著。我急的像熱鍋上的螞蟻后背上全是汗，癢急了，我一撓，摸到了一個(gè)硬邦邦的東西原來(lái)是鑰匙，我剛要發(fā)怒的臉上露出了笑容。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ那把龊蠛�。同學(xué)們，你要是親身經(jīng)驗(yàn)這件事之后，會(huì)不會(huì)也哈哈大笑呢？
（14）感悟暑假
離放暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，在剛放假的時(shí)候，我在想這個(gè)暑假我將如何度過(guò)，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)老師給我們布置的暑假作業(yè)，雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，但是我的作業(yè)還是有一大堆沒(méi)寫(xiě)，現(xiàn)在每天在家里看看書(shū)、做暑假前老師布置的作業(yè)和去爸爸給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，偶爾也練練字。雖然現(xiàn)在是暑假期間，但也不能對(duì)學(xué)習(xí)放松，要將以前沒(méi)掌握的盡快補(bǔ)上來(lái)。雖然這樣的日子一天一天的過(guò)著，但是我也能感覺(jué)自己的暑假生活挺充實(shí)的。 忙
完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始放暑假停下來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)上學(xué)時(shí)，每天都和同學(xué)們相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。但經(jīng)過(guò)這么多天的生活，我也已經(jīng)早早的適應(yīng)了。
（15）美麗的錯(cuò)過(guò)
今天在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的東西，我便將它摘抄了下來(lái)：
有人說(shuō)如果你錯(cuò)過(guò)了清晨的朝霞，錯(cuò)過(guò)了正午的驕陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)中的絢爛，錯(cuò)過(guò)了暮色中的朦朧，也許你還會(huì)錯(cuò)過(guò)迷人的月色。如果你錯(cuò)過(guò)了春日的爛漫，錯(cuò)過(guò)了夏季的奔放，錯(cuò)過(guò)了秋天的豐碩，錯(cuò)過(guò)了冬日的清洌，也許你還會(huì)錯(cuò)過(guò)春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。如果你錯(cuò)過(guò)了童年的幼稚，錯(cuò)過(guò)了少年的懵懂，錯(cuò)過(guò)了青春的激揚(yáng)，錯(cuò)過(guò)了中年的凝重，也許你還會(huì)錯(cuò)過(guò)老年的安詳。人生總會(huì)有那么多的錯(cuò)過(guò)，這些錯(cuò)過(guò)有時(shí)會(huì)讓云流淚，讓風(fēng)止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。
這世上，有無(wú)數(shù)春雨，無(wú)數(shù)清晨，無(wú)數(shù)落葉，無(wú)數(shù)場(chǎng)大雪。錯(cuò)過(guò)的不止是這一個(gè)。無(wú)數(shù)的完美，無(wú)數(shù)的缺陷，不是每一個(gè)都那樣的完美，每一個(gè)都有缺陷。所以說(shuō)錯(cuò)過(guò)也是一種美麗。
（16）尊重老人
傍 晚，我騎著自行車(chē)來(lái)到面包店買(mǎi)東西。當(dāng)我買(mǎi)完準(zhǔn)備要回家的時(shí)候，看到面包店門(mén)前有幾位老太太，她們的衣裳又臟又舊，再看她們旁邊都有一些放水果的籮筐，各種 各樣，而且是清涼解渴的，有荔枝，有龍眼，還有西瓜，我想：這幾位老太太是靠買(mǎi)水果來(lái)過(guò)日子的吧，嗨，真可憐，這么大歲數(shù)了，還要出來(lái)賺錢(qián)，忽然，一聲門(mén) 響打斷了我的思緒，接著又是一聲說(shuō)話聲，我回頭一看原來(lái)是老板娘在說(shuō)話：“你移過(guò)去一點(diǎn)，別擋到我的店門(mén)�！�
一個(gè)老太太說(shuō)“：好，好，好，退后，退后�！崩习迥锫�(tīng)了，用力的把門(mén)關(guān)上了，我說(shuō)“：缺德。”就回家了，事后，我一想起這件事就很氣憤，不管是大人還是小孩都應(yīng)該尊重老人，尊重老人是我們份內(nèi)的事，也是我們?nèi)说拿赖�，我們從小就要養(yǎng)成尊重老人的好習(xí)慣。
（17）游泳記事
天氣非常的悶熱，媽媽提議說(shuō)要到游泳館去游泳，但是我不想去，最后還是被爸爸拉去了，我們一到游泳館，許多雜亂的聲音在我耳邊不停的回響，我仔細(xì)一看，游 泳池是人山人海，我們換好衣服，爸爸首先跳進(jìn)了淺水區(qū)，一跳下去，水花飛濺，爸爸一瞬間全身都粘滿(mǎn)了水，而我也自告奮勇地跳了下去，嗆了一口水，我覺(jué)得渾 身輕飄飄的，非常涼爽。爸爸說(shuō)：“東，你要把腳抬高一點(diǎn)，這樣才不會(huì)沉下去�！薄翱墒俏以趺匆蔡Р桓摺薄Ｎ艺f(shuō)：“爸爸，我們買(mǎi)個(gè)游泳圈吧。”爸爸說(shuō)： “好吧。”說(shuō)著就爬上岸了，我想：爸爸不在，我也要練一下，，我抓住岸邊，腳慢慢地抬了起來(lái)，身體真的飄了起來(lái)，我都可以看到自己的腳了，過(guò)了一會(huì)兒，爸 爸回來(lái)了，說(shuō)：“東，你套上這個(gè)游泳圈就不會(huì)沉下去了�！蔽以嚵艘辉�,“真的”我高興地叫起來(lái)，感覺(jué)很舒服，我雙手合十向外撥水，腳一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒 合攏，慢慢的，我覺(jué)得可以自己游一小段，就在我游得很開(kāi)心的時(shí)候，突然一個(gè)水花打過(guò)來(lái)，吃到我的鼻子，很難受，我急忙爬上岸。
這是我第一次游泳，增長(zhǎng)了很多知識(shí)
（18）享受美味
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我
日記楊樹(shù)篇三：初一日記大全100字
篇一：楓葉林
我走在樹(shù)林里，如眼的滿(mǎn)滿(mǎn)都是紅色，紅的耀眼。原來(lái)，秋天不只是黃色的天地，在某一個(gè)地方，還有這漫山遍野的楓葉林。
細(xì)碎的陽(yáng)光灑落在我的身上，帶著淡淡的，秋天獨(dú)有的溫暖。陽(yáng)光在還沒(méi)有落地的時(shí)候發(fā)散成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的光斑。斑駁的陽(yáng)光混合著秋天獨(dú)有的味道，鉆進(jìn)我的鼻子里，讓整個(gè)昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來(lái)。
我想，如果這漫天的紅就這樣永遠(yuǎn)的不凋謝就好了。于是，我就拼命的眨著眼睛，希望把這有限的時(shí)間之類(lèi)的景物深深的刻入我的腦海里，使其變成永恒。
篇二：水晶般的世界
今天早起往窗外一看，我不由驚喜地叫了起來(lái)：昨晚居然下了一場(chǎng)大雪，外面成了一個(gè)水晶般的世界！我從小到大還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪。草坪上，屋面上，樹(shù)枝上，到處都蓋著一層厚厚的雪被。街上的樹(shù)木都成了仙境里的玉樹(shù)瓊枝。我和媽媽歡呼著奔下樓去，抓起一團(tuán)團(tuán)冰冷的雪球，在空地上打起雪仗來(lái)。一團(tuán)團(tuán)冰雪扔來(lái)扔去，衣服上開(kāi)出了一大朵一大朵的白花。有一捧雪還落到了我的臉頰上，我伸出舌頭舔了舔，涼絲絲的，味道還不錯(cuò)哩。我大吼一聲：“媽媽?zhuān)乙蚰銖?fù)仇了！”抓起一大把雪追著媽媽扔了過(guò)去。童話般的潔白世界里，回蕩著我和媽媽的歡笑聲。
篇三：寒假
今天是放寒假的第一天，早上我八點(diǎn)鐘起來(lái)，洗了臉，漱了口，吃完早飯，我正準(zhǔn)備出去玩會(huì)，卻被媽媽給攔住了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不能出去玩！”我奇怪的問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“你必須把我布置的的作業(yè)及老師布置的作業(yè)做完才能出去玩。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阌惺裁醋鳂I(yè)？”媽媽說(shuō)：“每天下午彈1個(gè)半小時(shí)的琴，每天堅(jiān)持寫(xiě)一板字。每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇寒假日記。再把你老師布置的作業(yè)做完就行了�！蔽衣�(tīng)了想：一放寒暑假老師爸爸媽媽都布置這么多作業(yè)，上學(xué)都比放假好呢。我真希望趕快上學(xué)，擺脫這么多作業(yè)。
篇四：學(xué)游泳
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校學(xué)游泳。 圍著操場(chǎng)慢跑三圈以后，教練就開(kāi)始在岸上教我們“自由泳”的動(dòng)作。先學(xué)手上動(dòng)作：兩只手要伸直，一只手在前的時(shí)候，另一只手就應(yīng)該在后。兩只手要成“車(chē)輪狀”。學(xué)會(huì)以后，每個(gè)人做200次，中間不能停頓休息。接著又學(xué)腿上動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)趴在石頭凳上，腿懸空打直，上下不停地模擬打水，每人10分鐘，也不能休息。我咬著牙終于完成了教練下達(dá)的訓(xùn)練任務(wù)。 真是累死我了！不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心，畢竟這是學(xué)游泳最基本的東西嘛……
篇五：下五子棋
今天，我和媽媽在下五子棋。
第一局，我先活三，沖四。然后，媽媽反擊了，連續(xù)地沖四，沖出重圍......第一局我輸了，0:1。媽媽用同樣的招數(shù)贏了第二局，0：2。第三局，在媽媽沒(méi)注意時(shí)，我來(lái)了一招活三嵌四，贏了!!1：2。“我終于給你的連勝畫(huà)上了?休止符?”我激動(dòng)的大叫。但是，最后我還是輸了。 “我一定會(huì)再回來(lái)的!”我告訴媽媽。
篇六：我愛(ài)吃米飯
我很愛(ài)吃媽媽燒的米飯，但是我每天吃飯的時(shí)候，我總是要剩一點(diǎn)，媽媽很不喜歡我這樣。媽媽說(shuō)：“寶貝，糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，你可不能浪費(fèi)哦!”
我想起了小時(shí)候背過(guò)的古詩(shī)《鋤禾》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪費(fèi)糧食了。
我愛(ài)吃米飯，因?yàn)槊罪埨镉泻芏酄I(yíng)養(yǎng)，會(huì)讓我長(zhǎng)高。
我現(xiàn)在吃的大米飯是白色的，我想要是米飯變成五顏六色的，小朋友們一定會(huì)更喜歡。我長(zhǎng)大了要發(fā)明彩色的米飯。
篇七：撿了只小蝸牛
在一場(chǎng)大雨過(guò)后，我在我家的院子里撿了只小蝸牛。我把玩著，不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角 ，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事？于是，我把蝸牛放到樹(shù)葉上，卷起來(lái)帶回了家。
為了弄明白蝸牛的觸角，我上網(wǎng)去查詢(xún)相關(guān)的資料，知道了它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛，是用來(lái)感覺(jué)環(huán)境。蝸牛的觸角好像人的拐仗，是用來(lái)觸摸著行路的。蝸牛在走路的時(shí)候，碰到有擋住的異物，就會(huì)立即縮進(jìn)去。所以，他真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。
我終于明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因。
篇八：吹泡泡
今天我去樓下玩，我?guī)е菖菟ネ�。我到了草地，我把泡泡水的蓋子打開(kāi)，然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來(lái)很多……在太陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光，美極了！小朋友們都用手去拍泡泡，追著泡泡跑。我一邊吹，一邊哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。
小朋友們，你們吹過(guò)泡泡嗎？吹泡泡很好玩！
篇九：放鞭炮
過(guò)年了，我們?cè)谕馄偶页粤送盹垼液玩ゆぞ偷綐巧贤嬗螒�。不一�?huì)兒，媽媽、爸爸在樓下叫：“放鞭炮了，書(shū)妍，快下來(lái)看呀！” 我趕緊跑下來(lái)去看。舅舅拿著一個(gè)很大的長(zhǎng)方體的煙花，放在路邊，用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)線后，舅舅急忙跑到家門(mén)口。一會(huì)兒，煙花就沖出來(lái)了�！芭椤椤保w到天上去了。天上出現(xiàn)了一朵五彩花，閃閃發(fā)亮，一會(huì)兒又消失了�！芭椤币宦曈诛w上天空了。我和妞妞看得一邊叫一邊跳。
這時(shí)到處都在放煙花。天空上到處是閃閃的煙花，這夜晚的天空好美呀！小朋友，你們有沒(méi)有放鞭炮，記住要多買(mǎi)鞭炮放呀，這樣過(guò)年就很熱鬧了。
篇十：愛(ài)哭鬼
今天我睡懶覺(jué)，坐在床上看電視。電視上正在講一個(gè)叫小花的小姑娘的故事。小花是一個(gè)很懂事的孩子。她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)菭敔旔B(yǎng)大她的。她的嬸嬸和叔叔對(duì)她很壞。有一次，小花到雞窩里拿兩個(gè)雞蛋，要給爺爺看。她正轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她的嬸嬸過(guò)來(lái)看到她的手中的雞蛋，很生氣。就罵小花不聽(tīng)話，還把她的紙風(fēng)車(chē)踩壞了。小花拉住嬸嬸的腳，哭著說(shuō)：“嬸嬸，以后我不拿雞蛋了，求求你不要踩我的風(fēng)車(chē)�！蔽铱吹竭@里，也跟著哭了。爸爸拿紙巾給我擦眼淚�？赐暌院�，我用了五張紙巾，被爸爸取笑了：“書(shū)妍，你真是個(gè)愛(ài)哭鬼，紙巾都快被你用光了�！蔽衣�(tīng)了就哈哈大笑。
篇十一：皮球
今天早晨，屋外下著綿綿細(xì)雨，涼爽極了。
我來(lái)到程老師家，聽(tīng)完老師講課，就和同學(xué)們把一張桌子搬到屋外，一起寫(xiě)作業(yè).桌子旁邊是一棵白楊樹(shù)，枝繁葉茂的樹(shù)冠正好在我們頭上，擋住了紅紅的太陽(yáng)，讓樹(shù)下的我們感到更加清涼。 我們一筆一畫(huà)的寫(xiě)著作業(yè)，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的和我們開(kāi)個(gè)小玩笑，調(diào)皮小水珠在樹(shù)葉上呆不住了，“吧嗒”一聲落在我們的身上，涼涼的，真舒服呀。
大哥哥大姐姐們圍在另外兩張桌子上練書(shū)法，他們寫(xiě)的可好啦。
寫(xiě)完作業(yè)，我們就在桌子旁邊拍皮球�！芭榕榕�，啪啪啪”皮球也在高興呢。
篇十二：練字
七月的天，孩子的臉，真是變化多端。早晨還是非常涼爽，一轉(zhuǎn)眼卻又是驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。 上午，我們坐在黑板前，專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課。
老師講：“字如其人，就是人和字一樣，人的心靜，字寫(xiě)的就好；人的心不靜，字寫(xiě)的就不好。同樣，從字里可以看出人。如果字寫(xiě)的很好，說(shuō)明寫(xiě)字的人心很靜，沒(méi)有想別的東西；如果字寫(xiě)的浮浮躁躁，說(shuō)明寫(xiě)字的人很浮躁。所以我們學(xué)書(shū)法要先學(xué)做人�！蔽蚁耄撼汤蠋熣f(shuō)的對(duì)。我剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候，心總是靜不下來(lái)。一會(huì)兒想：我的小蝸牛爬到哪去了 一會(huì)兒想：卡拉(鄰居家的小花狗)又該問(wèn)我要糖果了吧 結(jié)果，我的字七扭八歪的，像毛毛蟲(chóng)爬，真難看。后來(lái)，我靜下心來(lái)寫(xiě)字，什么也不想，寫(xiě)的字越來(lái)越好了。我對(duì)這節(jié)課的印象很深。
篇十三：
今天，我看到了一件事，它告訴我們：只要齊心，沒(méi)有不可能的事情。
事情是這樣的：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條蟲(chóng)子，它領(lǐng)來(lái)了許多同伴。接著，激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。 螞蟻們很快包圍了蟲(chóng)子，緊接著，一只螞蟻爬上了蟲(chóng)子，兩只，三只------蟲(chóng)子被弄的很難受，不斷的掙扎，翻滾，但還是抵擋不住越來(lái)越多的螞蟻，慢慢地，蟲(chóng)子不動(dòng)了。
可是過(guò)了一會(huì)兒，蟲(chóng)子卻又動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)，狡猾的蟲(chóng)子在裝死。
后來(lái)，螞蟻們又帶來(lái)了不少同伴，任憑蟲(chóng)子掙扎，翻滾，死不下來(lái)，蟲(chóng)子裝死它們也不理，終于，蟲(chóng)子抽搐了幾下，死了。
篇十四：有趣的故事
有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少東西，朋友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我的部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由。這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示得淋漓盡致了。
對(duì)于生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨，世上沒(méi)有十全十美的事物。
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