笑貓日記:幸福的鴨子

笑貓日記:幸福的鴨子篇一：讀《笑貓日記》之幸福的鴨子

讀《笑貓日記》之幸福的鴨子

暑假里我讀了《笑貓日記》之幸福的鴨子這本書。這本書主要寫了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一起去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中，笑貓認(rèn)識了一只女鴨子，叫麻花兒，她是一只充滿幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖，它很自卑。但是，麻花兒的幸福感改變了拖拖，讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多有趣的事情。

讀了這本書，我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界就不會有壞人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上的人就會樂于助人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上就再也沒有悲傷和痛苦，這個(gè)世界上就會充滿快樂，充滿了人們的歡聲笑語。這也就是我們?yōu)槭裁匆�充滿了幸福感的原因。

我喜歡這本書，喜歡幸福快樂的麻花兒。我希望我們每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長大！

四年級:李晨瑞

笑貓日記:幸福的鴨子篇二：笑貓日記之幸福的鴨子讀后感

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感

這個(gè)暑假里我變成了一條小魚，沐浴在書的海洋里，快活的暢游著，享受著海水的滋潤。我讀了一本書，名字叫《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，是楊紅櫻的作品，我覺得這本書很有童趣，里面的人物很善良，在我的腦海里跳躍著，描繪得栩栩如生，仿佛讓人身臨其境。這本書講了一個(gè)很有趣的故事——故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一道，來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆家，那里滿是美麗的桃林。在那里遇見了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花。這是一只幸福的鴨子，它并不漂亮但它心地善良。麻花每天都不怕累的陪張達(dá)外公玩套花環(huán)的游戲，讓外公開心。它還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆容易被感動(dòng)的心。不管心中有多么的不開心，它總會面帶笑容，心里有什么困難事，總是會想辦法解決，也鼓舞別人勇敢去做每一件事。它希望能給大家?guī)�來幸福。�?dāng)別人快樂的時(shí)候，它會覺得很幸福。

最可愛的是馬小跳他們合作摘桃子，它讓我想起了我和爸媽一起回媽媽的家鄉(xiāng)玩耍的鄉(xiāng)村生活，而且它還讓我明白：做事情要有團(tuán)隊(duì)精神。只要大家齊心合力，就一定能把事情做的又快又好。另外，從笑貓學(xué)會跳荷葉，麻花背拖拖游水成功，讓我懂得：只有想不到的事情，沒有做不到的事情。當(dāng)我們遇到困難，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。

書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它雖然并不

算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力，雖然我沒聽過，但是我想應(yīng)該很好聽。它從不對生活有

太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人。這點(diǎn)我可要向它學(xué)習(xí)。

看了這本書，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。所以，我今后要向麻花一樣，無論遇到什么困難，都不要灰心，要勇敢的面對，做一個(gè)充滿幸福的人。

笑貓日記:幸福的鴨子篇三：《笑貓日記》——《幸福的鴨子》讀后感

[《笑貓日記》——《幸福的鴨子》讀后感]

書目：《笑貓日記》——《幸福的鴨子》

作者：楊紅櫻

格言：自我控制是最強(qiáng)者的本能-蕭伯納

閱讀時(shí)間：2010.9.22

段落摘記：

在一道爬滿藍(lán)色喇叭花的竹籬笆前，麻花兒停下了腳步，《笑貓日記》——《幸福的鴨子》讀后感，讀后感《《笑貓日記》——《幸福的鴨子》讀后感》。順著她的視線，我看見籬笆里面有一所小小的房子。接著大房子的燈光，我看見房子里有一只鴨子的頭在晃動(dòng)。

麻花兒就這樣望著，麻花兒默默的望了很久很久，最后默默地離開了。

“我好幸福�。≈灰�能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一眼，我就心滿意足了�！�

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讀書心得：這只鴨子——麻花兒很容易就能有幸福感，很容易就能滿足。這是因?yàn)樗�處事的一種心態(tài)，“知足者常樂”，我們要向它學(xué)習(xí)它容易滿足的心態(tài)，希望大家笑口常開。

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