2018年職稱日語(yǔ)考試輔導(dǎo)之綜合資料17:職稱日語(yǔ)考試培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
一、綜述動(dòng)詞日語(yǔ)中動(dòng)詞的作用與漢語(yǔ)是一致的,只不過(guò)在詞形和分類上有所不同。日語(yǔ)動(dòng)詞的特點(diǎn)是:(1)日語(yǔ)動(dòng)詞分為四類:五段動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞。
。2)動(dòng)詞詞尾發(fā)生變化,在ア、イ、ウ、エ、オ各段發(fā)生變化。(“段”指的是,在五十音圖中橫著讀發(fā)音表!哎⒍巍奔粗福氦ⅰⅳ、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ;其他段與此同理)。
二、動(dòng)詞在形式上的分類首先我們來(lái)看看所有動(dòng)詞在構(gòu)造上的特點(diǎn):即動(dòng)詞都是以ウ段假名結(jié)尾。如:?る“看”、?む“讀”、?く“聽(tīng)”、來(lái)る“來(lái)”、勉?する“學(xué)習(xí)”、叫ぶ“叫喊”、死ぬ“死”、?す“說(shuō)”、立つ“站起來(lái)、離開(kāi)”。(分析、結(jié)論)那么又是怎么通過(guò)動(dòng)詞的形式來(lái)判斷它的類型的呢?
1、一段動(dòng)詞:
(1)首先看動(dòng)詞的詞尾是否以假名“る”結(jié)尾,一段動(dòng)詞均以“る”結(jié)尾,如果是“る”結(jié)尾,那么這個(gè)動(dòng)詞有可能是一段動(dòng)詞,如果不是的話,那么肯定不是一段動(dòng)詞。
。2)第二步看假名“る”前面的假名處于哪一段(前面已經(jīng)對(duì)“段”的概念進(jìn)行了說(shuō)明)A如果是イ段(い、き、し、ち、に、ひ、み、り)假名,那么該動(dòng)詞就是“上一段動(dòng)詞”;射る“射”、?る“看”、?いる“報(bào)答”、B、如果是エ段(え、け、せ、て、ね、へ、め、れ)假名,那么該動(dòng)詞就是“下一段動(dòng)詞”;教える“教”、寢る“睡覺(jué)”、出る“離開(kāi),出去”、入れる“裝進(jìn)”。
有一些五段動(dòng)詞,在形式上完全符合一段動(dòng)詞的條件,但它們并不是一段動(dòng)詞,需要特別注意,這類動(dòng)詞共有16個(gè):知る(知道、明白)、走る(跑)、?る(回家)、切る(切),要る(需要)、滑る(滑)、?る(減少)、照る(照耀)、?る(推敲)、散る(花等落下、凋謝)、蹴る(踢)、焦る(急噪、著急)、かじる(啃,咬)、混じる(混合)、しゃべる(說(shuō))、せびる(央求)。
同學(xué)們?cè)谡n下可以多找些動(dòng)詞來(lái)判斷它們所屬的類別。
2、 サ變動(dòng)詞サ變動(dòng)詞在日語(yǔ)中很容易辨認(rèn),具有明顯的特點(diǎn)。
首先看中文中,“政治”、“經(jīng)濟(jì)”、“學(xué)習(xí)”“研究”等雙字詞詞匯很多,日語(yǔ)中也出現(xiàn)同樣的情況。中文中“政治”、“經(jīng)濟(jì)”是名詞;“學(xué)習(xí)”、“研究”通常作為動(dòng)詞來(lái)是使用;在日語(yǔ)中,“政治”、“經(jīng)濟(jì)”是名詞,“學(xué)習(xí)”“研究”如果僅這兩個(gè)字的話,同樣是名詞。然而日語(yǔ)中產(chǎn)生了“サ變動(dòng)詞”,即在“學(xué)習(xí)”“研究”這類動(dòng)作性名詞后面加上“する”,“學(xué)?する、研究する” 就變成了サ變動(dòng)詞。值得強(qiáng)調(diào)的是“する”本身就是サ變動(dòng)詞,在漢語(yǔ)中想當(dāng)于“做”。
“サ變動(dòng)詞”的大多數(shù)是以漢語(yǔ)為中心的詞匯。大部分的“サ變動(dòng)詞”中國(guó)人都可以看懂,也有些是不同的。如“勉?する(學(xué)習(xí))、心配する(擔(dān)心)、”等,這些詞與我們的漢語(yǔ)所表達(dá)的意思是不同的,所以應(yīng)多加注意,千萬(wàn)不要望文生義。還有一些“サ變動(dòng)詞”是由外來(lái)語(yǔ)后接“する”變來(lái)的,例如:インタビュ?する。它的外來(lái)語(yǔ)部分來(lái)自英語(yǔ)的“INTERVIEW”,是“采訪”的意思。
3、 カ變動(dòng)詞日語(yǔ)中的“カ變動(dòng)詞”只有一個(gè)詞,就是表示“來(lái)”的“來(lái)る”。它在發(fā)生不同的詞形變化時(shí),讀音也會(huì)對(duì)應(yīng)發(fā)生改變。我們將在介紹各種詞形的變化時(shí),向大家介紹。考試用書(shū)4、 五段動(dòng)詞為了便于大家的理解與記憶,我們把五段動(dòng)詞放在了最后介紹,如果大家能夠判斷出以上三種動(dòng)詞了,那么五段動(dòng)詞就不成問(wèn)題了。因?yàn)槲宥蝿?dòng)詞沒(méi)有特別顯著的特征,所以大家在進(jìn)行判斷時(shí),要先判斷動(dòng)詞是否是以上三種(即一段、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞)如果不是,那么它一定是“五段動(dòng)詞”。
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