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【教育心得】面對(duì)孩子不是很理想的成績單，許多選擇了請(qǐng)家教來幫助孩子學(xué)習(xí)，提高成績。初三和高三的學(xué)生進(jìn)入了中、的沖刺階段，最后的半年時(shí)間至關(guān)重要，如果能得到全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把握好考試的趨勢(shì)，相信一定會(huì)成為中的最后勝利者；初一和高一的學(xué)生經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，對(duì)年級(jí)跨升的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)適應(yīng)，這個(gè)寒假正是承上啟下、打好中學(xué)階段知識(shí)基礎(chǔ)的最佳時(shí)期；初二和高二的學(xué)生則應(yīng)該從現(xiàn)在就開始備戰(zhàn)中、了，早一天做好準(zhǔn)備，就比其它同學(xué)多一分成功的信心和實(shí)力。因此，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，現(xiàn)在都是提升成績和學(xué)力的黃金機(jī)會(huì)，需要認(rèn)真對(duì)待，好好把握。

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學(xué)習(xí)小貼士

   哪里不會(huì)補(bǔ)哪里——潘金風(fēng)老師.學(xué)生姓名莫**年級(jí)初三中考成績745分（數(shù)學(xué)：136分）輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué).進(jìn)步情況經(jīng)過三個(gè)月的輔導(dǎo)，取得數(shù)學(xué)成績136分，中考總分745分。。輔導(dǎo)前學(xué)生情況：平時(shí)的作業(yè)會(huì)失分的地方出現(xiàn)在一些小細(xì)節(jié)和最后的壓軸題上，斯斯文文的，性格不愛說話。姓名：潘金風(fēng)學(xué)科：數(shù)學(xué)主講年級(jí)：初中部教師標(biāo)簽：因材施教教學(xué)理念：孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因有兩個(gè)：第一不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，只要讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)問題就迎刃而解；第二個(gè)是喜歡數(shù)學(xué)，但是沒學(xué)好，主要是沒找到正確的學(xué)習(xí)方法，只要正確引導(dǎo)孩子找到適合的方法，學(xué)習(xí)起來事半功倍。教會(huì)孩子做題的一種方法勝過教會(huì)小孩會(huì)做一百道題。讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)，是本人的教學(xué)宗旨。

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