三年級(jí)閱讀理解100篇_閱讀短文，回答問題。

惠子相梁

惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相�！庇谑腔葑涌�，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鵷鵮過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”

1．解釋下面句子中加粗的詞語(yǔ)。

（1）欲代子相____ （2）非醴泉不飲____

2．翻譯下面的句子。

（1）于是惠子恐，搜于國(guó)中三日三夜。

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（2）“嚇！”今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？

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3．試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括莊子和惠子的個(gè)性。

莊子：_______________________________________

惠子：_______________________________________

4．分析“鵷鵮”“鴟”這一比喻的妙處所在。

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5．試用文言文形式為本文續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，爭(zhēng)取有創(chuàng)意。

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參考答案：

1．（1）取代，代替（2）甜美

2．（1）于是惠子非常害怕，在國(guó)都中搜捕了三天三夜。（2）發(fā)出聲，現(xiàn)在你也想用你的梁國(guó)來(lái)？

3．莊子：清高自守，視爵祿如”，有著高雅的生活情趣�；葑樱豪�欲熏心，薄情寡義。

4．鵷鵮比喻志向高潔之士，鴟比喻醉心利祿猜忌君子的小人。莊子將自己比作鵷鵮，將惠子比作鴟，把功名利祿比作腐鼠，既表明了自己的立場(chǎng)和志趣，又極其辛辣地諷刺了惠子。

5．（答案合理即可）示例：惠子聞之，笑曰：鵷鵮，吾非鴟也。聞子來(lái)梁，故使人索之。見子之心，其切如是，豈敢？”

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