香港的日記

香港的日記篇一：一個(gè)香港市民的“占中”日記：真是煩透了

一個(gè)香港市民的“占中”日記：真是煩透了

9月29日 周一

清早起身，首先收到COO的郵件說，“因‘占中’，今日晨會(huì)取消。因公共交通可能受阻，各位同仁返工時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的判斷和謹(jǐn)慎原則考慮交通問題。如考慮在家辦公，請(qǐng)通知公司。” 吃完早飯，收到上早班的交易員發(fā)來的郵件，說“中環(huán)目前已是死城一座！目前所有從到中環(huán)交易廣場(chǎng)的路全被封死，想來上班只能經(jīng)山道從半山繞下來。”我心說有沒有這么夸張。上網(wǎng)一查，我那到中環(huán)的巴士590服務(wù)還是有的，大松一口氣。

早上8點(diǎn)的海怡半島，等了十分鐘，來了一架590。車窗上寫著“因突發(fā)事件，本車臨時(shí)改道，經(jīng)由山道直達(dá)中環(huán)”。香港南區(qū)這個(gè)鬼地方是沒有地鐵的，只有到銅鑼灣的隧道，或沿薄扶林的沿海山道可到中環(huán)。 晃晃悠悠，晃晃悠悠，不知過了多久，車突然停了。這不才到上環(huán)嗎？怎么人都全下了？司機(jī)大哥攤開手說，“沒辦法，就只能幫你到這里了，前面開不動(dòng)了�！眴栐�，“那么晚上應(yīng)該在哪里上車呢？”答曰，“暫時(shí)就我所知，沒有任何車返回�！睍灥埂Ｊ裁匆馑�？難道要我在辦公室過夜嗎？

穿了一雙高跟鞋，走得腳抽筋，終于到office，原來半個(gè)鐘的事，用了一個(gè)半鐘。坐下來一看，港股暴跌！

快速打了一個(gè)電話給鳳凰衛(wèi)視的H老師，請(qǐng)教他對(duì)“占中”的看法。H老師認(rèn)為，到這里也就到高潮了吧，通宵占領(lǐng)總是不能長(zhǎng)久；同時(shí)擔(dān)心管治危機(jī)還是長(zhǎng)期問題。那么在香港股市的投資怎么辦？唉，還是靜觀其變

吧！

9月30日 周二 今天一起床就打開香港互動(dòng)新聞臺(tái)，看看路面情況如何。額的那個(gè)天吶，比昨天人還多！不僅占了中環(huán)，金鐘，還占了銅鑼灣！政府宣布灣仔和中區(qū)全部中小學(xué)和幼稚園停課�？磥磉@是沒法上班了。

想想明后兩天都是假期，快速寫了個(gè)email回公司說，今日work from home，周五休年假！

10月3日 周五

今日又悲劇。上午心癢癢去office，來回又是兩個(gè)鐘。 仔細(xì)想想，感覺這情況有點(diǎn)不對(duì)，打電話給香港文匯報(bào)的前老總請(qǐng)教，他表示時(shí)局不太樂觀，要作長(zhǎng)久戰(zhàn)考慮。又打電話給一位議員請(qǐng)教，他覺得流血未必，但此役之后香港社會(huì)進(jìn)一步撕裂在所難免。

下班后去剪頭發(fā)，發(fā)型師是一位40歲的單身港女。問及她是否支持占中，她猶豫了一下說，怎么說呢？這幫年輕人出來為自己的理想行(讀hang)一下也是好的，總好過日日打(游戲)機(jī)！從這個(gè)角度，我是支持他們出來行一下。不過他們提的要求我又不支持，根本沒可能！

之后去相熟的中醫(yī)看頸椎病，是個(gè)60歲的父親，有3個(gè)兒子，我又問他是否支持占中。他毫不猶豫地說，當(dāng)然不支持了。不過我兩個(gè)兒子都有去，也攔不住。

10月6日 周一 “占中”繼續(xù)。別管哪個(gè)方向去中環(huán)，大家全都堵在路上，一時(shí)間微信上七嘴八舌熱鬧非凡，話題只有一個(gè)——“你今天堵了多久？”這時(shí)候不分您是大咖還是小分析員，只要您家附近沒有地鐵通往中環(huán)，結(jié)局都是一樣一樣的��！

里昂證券一美女sales說，她們公司一分析員為了能趕上早上的晨會(huì)，穿了雙跑鞋，一路跑到公司，進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候臉上的蒸汽能蒸包子。給我樂的，在公交車上笑得花枝亂顫。 下車之后，步行前往中環(huán)。今天我學(xué)乖了，早早地穿上一雙跑鞋，雄赳赳氣昂昂一路前行。

一路上鐵馬橫行，傳單滿墻，帳篷滿地。紅綠燈早已是擺設(shè)，馬路上都是大步疾行趕著去上班的人，占中的人倒沒見著幾個(gè)。想想他們折騰一夜也蠻累的，這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該都回家洗漱休息了吧。

10月8日 周三

經(jīng)過幾日的摸索，我總結(jié)出來，早上7點(diǎn)出門，晚上10點(diǎn)回家，來回搭的士，還是可以把來回路上的時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)左右的。老公一旁嘿嘿地笑著說，就是成本偏高，來回250。

唉……

10月9日 周四

在接近中環(huán)的最后幾百米被堵住了。原本8：15和紐約的一個(gè)分析員還有一個(gè)電話會(huì)呢，只好緊急發(fā)郵件給秘書請(qǐng)她幫忙另約。 每天上班、下班究竟該什么時(shí)候走，坐什么車，才能不堵，簡(jiǎn)直都快趕上股市的變幻了。分析這個(gè)課題，不僅要用上索羅斯的反身性理論，還得用上納什的博弈論！真是煩透了！

10月10日 周五

晚八點(diǎn)，在Office加班。

忽然電話鈴大作，那一端傳來女兒撕心裂肺的大哭，“我想你回來。我想去接你。我這幾天都沒有去接你。” 我這才反應(yīng)過來，這幾天都是早出晚歸，到家的時(shí)候她都睡熟了，走得時(shí)候，她還沒醒。這個(gè)節(jié)奏對(duì)于一個(gè)還不到三歲的孩子來說太殘忍了。 我立即丟下手里的活，套上跑鞋，狂奔出去。出門一看，從長(zhǎng)江中心到交易廣場(chǎng)，一路上所有的的士站全是人，小巴站全是人，令人絕望。一路狂奔到巴士總站，590沒有！90B沒有！怎么辦呢？隨便搭了一輛往香港仔方向行駛的巴士，一心只想趕快離開中環(huán)！ 香港島西面的山道蜿蜒而曲折，加之中環(huán)往灣仔的道路幾乎全封，逼得中環(huán)往南區(qū)的人和車全部涌向港島西的山道，擠得路上毫無空隙。漫漫黑夜里，我的耳邊全是女兒抽泣的聲音，公交車卻只能一步一步緩慢前行。 這一刻，我對(duì)任何主義、任何理論、任何市場(chǎng)都沒有興趣，我只想早一點(diǎn)再早一點(diǎn)回到家。這一刻，我的心里充滿了焦急和憤怒。

10月12日 周日 吃過晚飯，照例和女兒一起看新聞聯(lián)播以后的天氣預(yù)報(bào)。小孩有時(shí)候挺神奇的，你也不知道她從什么時(shí)候開始就按順序背下了天氣預(yù)報(bào)里所有的城市名。

看完天氣預(yù)報(bào)，我隨口問她，“媽媽的家鄉(xiāng)是哪里？”答曰，“合肥。”

香港的日記篇二：香港日志

香港給人的最深印象就是高樓大廈，在大都市里一座座大廈拔地而起。此次香港之行給給我的最深印象就是自由。像風(fēng)一樣自由。這種自由源自于歷史，回宿歷史，不禁肅然起敬。從一個(gè)小魚村長(zhǎng)成一座大都市，是一種巨變。當(dāng)年的日不落帝國(guó)，統(tǒng)治了香港100年。我們會(huì)想到這給香港帶來了什么，同時(shí)香港又失去什么？

英國(guó)的到來給香港注入了一種新的風(fēng)尚。帶來了西方的文化，習(xí)俗，習(xí)慣。這在建筑上也產(chǎn)生了巨變。從現(xiàn)在可以看到，老的香港建筑都是那種歐式風(fēng)格的建筑，香港就是在清朝時(shí)期的文化和西方文化的雙重影響下長(zhǎng)大。從香港著名的酒店1881就可以看出那種明顯的歐式風(fēng)格。1881根據(jù)地勢(shì)由底到高，由巨石砌成，中央有庭院，四周是房間。英國(guó)殖民者將辦公的地點(diǎn)放在山上，背山面水。

而隨著香港的發(fā)展，以及地理的需要。香港人多地少，所以香港的建筑也是向上發(fā)展。普通人住的房子，有這樣一句話可以說明:一步到廁所，兩步到廚房，三步就出了家門了。這是現(xiàn)在香港人的真實(shí)寫照。接下來說說這幾天香港之行的行程。去港的第一天我們到了香港中文大學(xué)這是一座建在山上的學(xué)校，處處都能看出歷史的痕跡。一座座樓都有他們自己的名字，都銘刻著每一位慈善的大師。香港的文化就是如此，有能力的人有錢人都會(huì)做出自己的慈善，這和英國(guó)的文化的影響也不無印象。港人相信風(fēng)水，比大陸的人要更相信。用中國(guó)的俗語(yǔ)就是因果報(bào)應(yīng)，大學(xué)的文化也是自由民主的，從學(xué)生會(huì)到各種組織，他們都在為自己的權(quán)利在吶喊。大學(xué)里的建筑也是中西合璧，色彩統(tǒng)一，都是用紅磚來組織起來各種教學(xué)樓，通過高差的變換來達(dá)到地理的錯(cuò)落和建筑的多變。第二天我們到達(dá)了現(xiàn)代化的酒店，在立思凱爾頓酒店，我們從101樓向下俯視香港的海景�？吹酱笮图�裝箱看到海邊的別墅看到遠(yuǎn)方的山林，這一切都是源于大自然的饋贈(zèng)和港人的努力。香港的自由不是說說而已，由于無關(guān)稅，來港的商品都會(huì)很便宜。而與土地有關(guān)的一切都會(huì)無比的昂貴。在香港最高檔的酒店就是半島酒店，歐式的外立面，和富麗堂皇的內(nèi)部裝飾，無不顯示出酒店的華貴。就連電梯都是5面玻璃，裝飾像古典英國(guó)皇室的寢室。接下來的第三天我們?nèi)チ讼愀蹪竦睾Ｑ蠊埽瑢?duì)濕地我們走了更為全面的了解，同時(shí)濕地館的建筑我們也是很感興趣。他們充分尊重植物，動(dòng)物的習(xí)慣特性只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。通過玻璃的組合和樓梯的有趣排布使游客能更加的領(lǐng)略自然，我相信這是一種文化的態(tài)度，更是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種態(tài)度是跟直于深層次的東西是一種文化的象征。我們的最后一站則是到了香港的紫荊花廣場(chǎng)，久附盛名，紫荊花是香港的象征，從上空看去紫荊花廣場(chǎng)像是一只海龜?shù)念^，向著祖國(guó)方向，而香港就是那只海龜，據(jù)說這也是根據(jù)風(fēng)水來設(shè)計(jì)的。這種風(fēng)水的崇尚來源于早期香港本地和英國(guó)文化的交融。英式思維影響著港人的每一個(gè)方面。而建筑則是這種影響的最直接的表現(xiàn)。

回宿歷史，英國(guó)人留下的好的東西我們也都發(fā)揚(yáng)，如今中西合璧夠成了獨(dú)特的香港文化。而建筑上香港特有的高層和歐式的官府相隔異章。也許就是這種的文化交融使香港有了獨(dú)特的魅力。

翟鵬2014/9/11

香港的日記篇三：香港協(xié)青社學(xué)習(xí)日記

時(shí)間：2012年8月21日星期二地點(diǎn)：協(xié)青社天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧參與者：楊卓華主任 晚上的火車真的好冷，都快感冒了，想到以這樣的精神面貌等待香港的社工我就無比愧疚。好在接我們的阿楊沒有介意，在車上就很熱心地給我們介紹香港。從在汽車上我就很佩服阿楊的口才，他如果不做社工一定可以做一個(gè)很好的導(dǎo)游，旅游車上的時(shí)間絕對(duì)不會(huì)冷場(chǎng)，并且談?wù)摰亩际俏覀兡贻p人比較感興趣的話題，并且笑點(diǎn)不斷（我們要下海啦，換上特制的衣服；），一晚上沒有睡覺的我也精神起來。

下午的內(nèi)容是機(jī)構(gòu)的介紹。首先介紹的是機(jī)構(gòu)的鼓勵(lì)方式，讓我們耳目一新，社工的鼓勵(lì)技巧體現(xiàn)在掌聲這種肢體語(yǔ)言中。在猜協(xié)青社最初的職能的時(shí)候，我們都猜錯(cuò)了，原來這個(gè)機(jī)構(gòu)最初是致力于危機(jī)介入。當(dāng)然，既然我們是來學(xué)習(xí)的，就會(huì)有“校規(guī)”，這里的規(guī)矩是：無煙！無酒！無粗口！男女自立堂，男女危機(jī)中心，蒲吧，暴走車，深宵外展都進(jìn)行了介紹，尤其是暴走車的設(shè)立讓我欽佩香港社工的觀察力，他們觀察到了青少年對(duì)流動(dòng)蒲吧的需求，并且去滿足它。不可思議的是機(jī)構(gòu)里面居然還有自習(xí)中心，我能真正感覺到協(xié)青社為滿足青少年各種需要所做的各種努力。

今天晚上沒有我的實(shí)習(xí)安排，回寢室寫日記。

今天還是學(xué)到了很多的，我們不去看問題青年紋紋身、夜不歸宿、吸煙、怪異的發(fā)型等等，我們從另一個(gè)視角理解這群青少年：他們只是需要引起更多的注意，需要更多的關(guān)愛。語(yǔ)言不通的確是交流中的大問題，但是阿楊告訴了一個(gè)解決問題的辦法，在青少年拒絕我們的搭訕“你又不會(huì)講粵語(yǔ)。”我們可以說“你教我啊�！鼻嗌倌陼�(huì)喜歡這種教育別人的身份。社工和青少年交流時(shí)青少年會(huì)覺得社工站在高處，但是教社工粵語(yǔ)就反轉(zhuǎn)了青少年的不利地位，也有利于青少年建立自信心。阿楊教了我們很多具體的技巧，青少年索取聯(lián)系方式怎么辦？（你去找阿楊，他有喔）借錢怎么辦？（我也是學(xué)生，哪有錢）青少年撒謊怎么辦?（不去對(duì)質(zhì)）這些問題可能我們?cè)趯?shí)習(xí)的幾天中不會(huì)遇到，但是對(duì)將來會(huì)做社工的我們是很有幫助的。

時(shí)間：2012年8月22日星期三 地點(diǎn)：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：協(xié)青社社工阿樂、阿豪及志愿者等 今天最難忘的就是歷奇活動(dòng)了，各種我們之前沒有玩過的活動(dòng)，真的是有夠新奇，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也很緊湊。

上午歷奇活動(dòng)的安排是：玩玩具連環(huán)，左手抓右手，一人一個(gè)動(dòng)作，保護(hù)小狗，烏鴉與烏龜，分組，小雞的自我介紹，一圈到底，穿繩，傳桶，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，危險(xiǎn)的核彈頭。下午的活動(dòng)是：拍棒，抓棒，傳棒，籃球隧道，神奇的繩子，最后就是空中飛人或走鋼絲。子活動(dòng)一開始，我們就大笑不止，阿豪問“管理技術(shù)學(xué)院是什么學(xué)院？我很不懂這個(gè)�！薄胺ㄉ虒W(xué)院是什么專業(yè)？”“繼續(xù)教育學(xué)院是什么？”阿豪真的好可愛，不懂就問。

一整天的小組工作體驗(yàn)，社工專業(yè)的同學(xué)能很好地感受到工作者在設(shè)計(jì)活動(dòng)中做的努力。進(jìn)入場(chǎng)地后有益智玩具玩，吸引注意力，避免組員各干各的或沒事可干。身體接觸由少到多，逐步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，一圈到底和穿繩這樣的活動(dòng)啟發(fā)組員為小組貢獻(xiàn)智慧和力量，危險(xiǎn)的核彈頭團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)，對(duì)團(tuán)隊(duì)增加認(rèn)同感。如果說拍棒是為了通過聲音的刺激讓組員從午覺中醒過來，后來整齊的拍棒子聲音更是讓我們感覺到團(tuán)隊(duì)的力量，抓棒和傳棒通過觸覺的刺激讓組員投入到活動(dòng)中去，感受更多的快樂�；@球隧道進(jìn)一步檢測(cè)并增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，神奇的繩子不僅讓組員感受團(tuán)隊(duì)的力量還為之后的空中飛人和空中鋼絲奠定基礎(chǔ)，解除組員對(duì)繩子不牢固的顧慮。空中飛人和走鋼絲讓組員超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

歷奇活動(dòng)我能感受到社工的專業(yè)，在組員對(duì)如何完成任務(wù)產(chǎn)生偏差，進(jìn)行錯(cuò)誤的嘗試時(shí)，社工提醒組員“想一想這些工具有什么作用？”社工阿樂一直在鼓勵(lì)我們說出自己的想法“你

剛才的想法說出來��！告訴你的同伴們�！彪m然阿樂的普通話像古天樂一樣，但他帶了一個(gè)翻譯，15歲的小志愿者，我們的交流還是沒有問題。社工和組員是陪伴關(guān)系并且還起了催化作用，將組員的棒子打掉，然后高喊“你米有！快打!”讓組員找到一個(gè)沒有棒子的人，集中注意力打這個(gè)組員。在做小組過程中會(huì)糾結(jié)到底要不要設(shè)置獎(jiǎng)懲，香港的社工就處理得很好，每個(gè)組選一個(gè)人出來完成任務(wù)，任務(wù)就是比拼轉(zhuǎn)呼啦圈；選兩個(gè)棒子玩得最好的在線外接受別人飛過來的棒子。

對(duì)于空中飛人我還是有太多的遺憾，在跳臺(tái)上糾結(jié)了那么久都沒有勇氣跳下去，最后還是很勉強(qiáng)地跳下去的。還是太膽小。我一定要說阿樂真是不錯(cuò)的社工，他不去看我們做得不好的地方，一直在用優(yōu)勢(shì)視角，“最后你還是跳下來了，你還是突破了自己呀!”社工的鼓勵(lì)無處不在。在空中飛人中阿樂并沒有多說話，他更多的是提醒在下面保護(hù)的人怎樣去幫助自己的同伴，靠團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)到目標(biāo)。阿樂提醒我“告訴你的同學(xué)怎么爬上去�！�

時(shí)間：2012年8月23日星期四 地點(diǎn)：基督教女青年會(huì)、圓融信義會(huì)天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：王瑞芳主任、竺主任 今天的主要安排是參觀社工機(jī)構(gòu)。上午我們坐協(xié)青社的車到基督教女青年會(huì)，又是坐車，今天阿楊又做起了導(dǎo)游，依然是幾十分鐘的車程都沒有冷場(chǎng)，并且今天不再介紹香港的地標(biāo)大樓更多的是談?wù)撓愀畚幕�，香港的社工機(jī)構(gòu)，香港的福利政策，香港的宗教信仰，讓我們對(duì)香港這座城市的了解更加深了一步。香港的社工算中產(chǎn)階級(jí)，好羨慕的。

在基督教女青年會(huì)我們先去參觀了機(jī)構(gòu)設(shè)施，可以看到女青年會(huì)的服務(wù)是多樣化的，有興趣小組又有婚姻調(diào)節(jié)，親子關(guān)系，女子熱線，兒童治療中心等，我們看到這個(gè)機(jī)構(gòu)把一個(gè)女人一生中會(huì)遇到的各種問題都包含在它的服務(wù)范圍之內(nèi)，最重要的是我看到收費(fèi)方式上面寫著“按照家庭收入按比例收取費(fèi)用”這種人性化的收費(fèi)方式將社工的利他精神和職業(yè)性結(jié)合得非常好，社工不是義工，當(dāng)然要收費(fèi)，但是又不會(huì)讓社工服務(wù)變成只有富人才能夠享用的服務(wù)。王瑞芳主任給我們講的故事真的把我們感動(dòng)了“原來我有爸爸�！蔽乙彩且粋�(gè)女青年，王瑞芳的一句話讓我深受啟發(fā)“我們失戀了會(huì)失落可能是因?yàn)槿淌懿涣耸�敗。（為什么我真心�?duì)你你還要糟蹋我的心）”值得一提的是，從女青年會(huì)出來之后我們都學(xué)會(huì)了一句話“愛己才能愛人�！�

今天的參觀，我對(duì)社工的專業(yè)素養(yǎng)理解更加透徹，不要總是看到問題的一面：我們不去看案主是一個(gè)多么安靜的父親，我們要看到這個(gè)父親多了不起，做和自己性格不符的事情；我們不去看內(nèi)地人到香港后生活多艱難，要看到他們的挑戰(zhàn)精神；我們不去看買不到好東西吃，分享的不僅僅是零食還有濃濃的感情。我們想要改變或者想要案主改變，首先要承認(rèn)問題，承認(rèn)真正有問題。

時(shí)間：2012年8月24日星期五地點(diǎn)：香港城市大學(xué) 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧參與者：楊卓華主任、香港城市大學(xué)老師、學(xué)生志愿者 今天的主要工作是參觀香港城市大學(xué)，感受香港大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。做一次這樣的學(xué)生之間的交流時(shí)很可貴的，交流的對(duì)象不是老師，我們更加能放得開，能問更多的問題。

青青是香港本地人，社工本科生，Billy是環(huán)境科學(xué)的博士生，馬來西亞人。通過這次交流我們香港城市大學(xué)經(jīng)常有出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，Billy就曾經(jīng)到過挪威實(shí)習(xí)，挪威是我最想去的地方，頓時(shí)就羨慕了。最主要的是香港社工在教學(xué)和實(shí)習(xí)方面的交流，原來個(gè)案工作是必須要有同學(xué)之間的相互做個(gè)案的訓(xùn)練，平時(shí)也需要到圖書館做功課，要不然考不了高分，小組工作的學(xué)習(xí)也是需要學(xué)之間做小組的，不同的是香港的社工發(fā)展相當(dāng)完善，學(xué)生有很多機(jī)會(huì)可以去實(shí)習(xí)，青青就已經(jīng)在戒毒所實(shí)習(xí)了17周，讓我們超羨慕，還做了一個(gè)個(gè)案。最讓我們不可思議的是香港學(xué)生都不會(huì)去買書，因?yàn)闀�太貴了（2000港幣一本），只能去圖書

館借來看幾天。參觀校園、食堂和宿舍也是由青青帶著我們，一路上感覺青青非常平易近人，我們感覺到她在陪伴我們，和我們是平等的，不會(huì)想到她是安排來幫助我們的，我想社工就需要這樣平和的性格，如果幫助人的心太急切就會(huì)形成壓力，溝通會(huì)有障礙，畢竟沒有人是救世主。

下午我們?nèi)�參觀邵逸夫創(chuàng)意媒體大廈，整座大樓就特別藝術(shù)，我們想為這座大廈拍個(gè)照都好難，各種不規(guī)則的圖形給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。我們參觀了大廈的每一層，但是沒有進(jìn)研究室內(nèi)，通過門上的玻璃我們還是看到了這里的設(shè)施很齊全，電腦全是用的蘋果！

在對(duì)外交往的時(shí)候別人為本體現(xiàn)得很好，參觀完學(xué)校之后再宿舍集合，那時(shí)候已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，學(xué)校居然給我們準(zhǔn)備了很多點(diǎn)心和牛奶，這種貼心的招待讓我們很感動(dòng)。這所大學(xué)一定很人性化，在圖書館我們就不停地看到為殘疾人設(shè)計(jì)的各種設(shè)施，還有為喜好安靜的人設(shè)計(jì)的單獨(dú)學(xué)習(xí)室，考試復(fù)習(xí)周還可以在圖書館電影院看電影，考慮到了各方面的需要，我想，做社工的就是要敏銳地覺察別人的需要。

時(shí)間：2012年8月25日星期六 地點(diǎn)：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧參與者：社工阿豪、楊卓華 今天學(xué)習(xí)到了很多做社工的具體技巧，包括小組領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)案關(guān)系建立。

學(xué)習(xí)小組領(lǐng)導(dǎo)技巧我感覺到自己學(xué)到的還是不夠，需要不斷的學(xué)習(xí)。由于已經(jīng)學(xué)過小組工作這門課，我知道關(guān)于小組領(lǐng)導(dǎo)的理論——小組動(dòng)力學(xué)。課堂的學(xué)習(xí)很新穎，首先是讓我們分為觀察組和討論組，觀察組負(fù)責(zé)觀察另一組的人討論，并分析每個(gè)討論組的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖裁唇巧�。我被分到觀察組并且作為代表去報(bào)告我們的觀察結(jié)果。我的表達(dá)能力和觀察能力還是不夠，沒有觀察到誰(shuí)最先觀察，和班上其他學(xué)生還是有差距，在需要用比較圓滑的方式表達(dá)自己的時(shí)候沒有將與其處理夠，以致傷害了以為同學(xué)，這位同學(xué)這節(jié)課一直被老師當(dāng)做“反對(duì)者”的示范，我傷害了她，所以下課之后我給她道歉。我們觀察到的不一定是正確的，不要以為自己看清了一切，領(lǐng)導(dǎo)者需要去驗(yàn)證自己的猜想�？梢詥枴澳銊偛藕孟裼邢敕ǎ�能表達(dá)一下嗎？”小組領(lǐng)導(dǎo)課上還讓我們進(jìn)行角色扮演，我要去帶領(lǐng)一個(gè)有著小團(tuán)體的小組。我的專業(yè)實(shí)踐真的不夠，面對(duì)拉幫結(jié)派的小組，我沒有任何應(yīng)對(duì)措施。想到了說“在哪玩不重要，和誰(shuí)一起玩才重要�！钡�是我馬上就反應(yīng)過來這句話是一句好空的話，就像我如果想去維多利亞港，就算是我一個(gè)人去我都愿意。所以馬上否定了這個(gè)措施。事實(shí)證明我應(yīng)該多想一步，去引導(dǎo)組員明白和團(tuán)隊(duì)在一起才是最重要的，不要一味追求事工目標(biāo)，讓組員想清楚團(tuán)隊(duì)的重要性。還有一個(gè)最重要的啟發(fā)就是如果團(tuán)隊(duì)在發(fā)展中出現(xiàn)了問題一定要當(dāng)場(chǎng)解決不要背地里一個(gè)個(gè)做工作，因?yàn)閯e人不知道我對(duì)其他組員說了什么，也就不會(huì)完全知道其他組員的想法。

下午的建立關(guān)系學(xué)習(xí)我們學(xué)到了很多談話技巧，觀察最重要，觀察服務(wù)對(duì)象的特征，找到能聊得開的話題。阿楊還告訴我們不要空洞地鼓勵(lì)別人“你真棒”，要具體“你跳舞好厲害啊!”

時(shí)間：2012年8月26日星期日 地點(diǎn)：協(xié)青社男危機(jī)中心天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：男危機(jī)中心社工、男危機(jī)青年 今天可以休整一天，晚上才有安排我去男危機(jī)中心實(shí)習(xí)。我們一行有三個(gè)人去男危機(jī)中心，其他兩個(gè)都是男生，但只有我一個(gè)是社工專業(yè)的，面對(duì)這些自己玩自己的就玩得很開心的少年，我只感覺自己很多于。后來我又想起了阿楊說過的，“你覺得他們玩得很開心，那他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在這里？為什么不在家里住？”我決定要盡快地融入到這個(gè)小團(tuán)體中去。和那群少年吃飯、開周會(huì)的時(shí)候很尷尬，因?yàn)橐恢睕]有找到話題能聊下去，要幫忙做家務(wù)也被拒絕，各種傷感。我看到有一個(gè)比較弱小的少年很努力地拉開垃圾桶蓋子，我過去幫忙，

我力氣也比較小，沒能幫到他，不過他對(duì)我的印象應(yīng)該還不錯(cuò)的，他在拉開垃圾桶蓋子后還是很羞澀地說了一句“謝謝�！蔽夷芨惺艿剿�的友好。后來自由活動(dòng)可以單獨(dú)接觸一些少年，整個(gè)大廳的少年分成幾撥，玩電視游戲的一撥，玩電腦游戲的一撥，看電視的一撥，其中玩電視游戲的人最多，分析了一下：看電視的人一般都很專心地關(guān)注劇情，打電腦游戲的也一樣，并且打電腦游戲的人不會(huì)離開電腦屏幕，打電視游戲的可以輪換著打游戲，于是我對(duì)席上和我講過話的少年說“你打完了給我玩啦！”他爽快地答應(yīng)了。我打游戲水平很差，這些少年看到我玩游戲很是著急，都圍過來說“放小鳥！逃跑！追上去!”他們?yōu)槲页鲋饕獾臅r(shí)候我很感動(dòng)，社工和案主更多的是陪伴關(guān)系，我們一起玩，讓案主感覺到自己不是一個(gè)人，就夠了，不用強(qiáng)迫自己去當(dāng)救世主。每一次輪到我玩游戲的時(shí)候他們總是很為我著急，因?yàn)槲掖虻锰珷�了，后來我就和12歲的阿星約定“在我快要死掉的時(shí)候你就接過手柄，幫我玩！”阿星答應(yīng)了，我們的關(guān)系變成了他幫助我，阿星開始接受我了。阿星又一次很調(diào)皮地不讓我玩游戲，另一個(gè)男生看不過去了就反對(duì)說：“你看你，就因?yàn)槟�，讓這個(gè)姐姐沒得玩！”有人為我考慮我很感動(dòng)。阿星也意識(shí)到自己的魯莽，馬上給我道歉說：“好，好，下一次給你玩，這個(gè)給你吃！”他拿出來一個(gè)橡皮糖，是甜的，好開心。

男危機(jī)中心之后我還得去參加深宵外展，考驗(yàn)自己專業(yè)能力的時(shí)候來了�？吹絽f(xié)青社外展隊(duì)的人非常專業(yè)地能和這些夜青搭上話，我非常羨慕。有點(diǎn)后悔在來香港之前沒有學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，這樣我就可以聽得懂他們?cè)谡勈裁戳�。不過有一句話說的好，笑容是最好的語(yǔ)言，他們友好而含蓄的笑容讓我難忘。之后碰到一群來自大陸的夜青，和他們聊了很久。

時(shí)間：2012年8月27日星期一 地點(diǎn)：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：楊卓華主任 今天是對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)做一個(gè)分享的時(shí)候了，大家都說出了自己這幾天對(duì)香港的思考，對(duì)社工專業(yè)的啟發(fā)，分享了自己的成功或失敗的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，自己對(duì)香港這座城市的看法。

看到在場(chǎng)的同學(xué)們不管是社工專業(yè)還是其他專業(yè)的學(xué)生分享自己這幾天的所思所得，我也能得到一些啟發(fā)。有人說自己帶著朝圣的心態(tài)去膜拜這里的金融中心，有人說自己感嘆于香港人的素質(zhì)，有人驚訝香港人對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情，有人羨慕香港社工發(fā)展如此完善??我講了我的兩個(gè)特殊的經(jīng)歷，也得到了社工阿楊的指導(dǎo)“那就是試探性為喔，爆粗口，你可以不在乎地說‘是這樣嗎?’或者轉(zhuǎn)移話題都可以�！�

分享完之后阿楊讓我們從一個(gè)袋子里面抽一個(gè)動(dòng)物娃娃，我抽到一個(gè)好丑的娃娃，旁邊的同學(xué)都嘲笑我的娃娃是最丑的，但是它是我的寶貝。后來聽了這些娃娃的故事我更是感動(dòng)，原來我們的青少年案主就是被抽掉了最寶貴的部分或者被忽視的有一些缺陷的娃娃，他們也能帶給別人快樂，也應(yīng)該得到保護(hù)，就像阿楊的工作服上寫的“讓每一個(gè)孩子得到保護(hù)�！卑�喲，好感動(dòng)。聽說到這里參加培訓(xùn)的學(xué)生都會(huì)收到這樣一個(gè)娃娃，這種教育方式很好，看到這些娃娃，我們就知道就算是有缺陷的事物也是有價(jià)值的。

下午的歡送午餐我們遲到了很多香港特有的點(diǎn)心，不禁為協(xié)青社周到的考慮驚嘆，這些特色點(diǎn)心我這幾天沒有吃過，因?yàn)?個(gè)叉燒包就需要18塊錢我的經(jīng)濟(jì)狀況受不了，協(xié)青社這樣的安排總算是讓我沒有遺憾。

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