曹劌論戰(zhàn)類文閱讀 【甲文】曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）閱讀附答案

比較閱讀甲乙二文，完成8——15題：（18分）

【甲文】 曹劌論戰(zhàn) （節(jié)選）

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。 　

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�

【乙文】 鄒忌諷齊王納諫 （節(jié)選）

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！�

王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥�過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢�群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

小題1:解釋下列加點的詞語（4分）

⑴齊師敗績（ ） ⑵再而衰（ ）

⑶宮婦左右莫不私王 （ ） ⑷面刺寡人之過者（ ）

小題2:下面加點詞詞義或用法相同的一項是（ ）。（2分） A．一鼓作氣困于心，衡于慮，而后作B．戰(zhàn)于長勺皆以美于徐公

C．上書諫寡人之過者北山愚公者D．王曰：“善”。京中有善口技者

小題3:下列句中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）（2分） A．吾/視其轍亂B．臣/誠知不如/徐公美C．若夫/淫雨霏霏D．中/間/力拉崩倒之聲

小題4:翻譯：

⑴吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（2分）

⑵令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。（4分）

小題5:魯國長勺之捷與齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”皆得力于“智臣”，請結合選文，分別簡述曹劌和鄒忌的智慧表現(xiàn)。（4分）

參考答案：

小題1:⑴軍隊潰敗；⑵第二次；⑶偏愛；⑷當面指責（各1分，共4分）

小題2:A．（2分）

小題3:B（2分）

小題4:⑴大國難以預料他們的情況，恐怕（齊軍）在那里有埋伏。（3分， “測”、“焉”、“伏”各占0．5分）

⑵命令剛下達，群臣都來進諫，朝廷里像集市一樣(熱鬧)。幾個月之后，偶爾有人進諫。滿一年后，就是想進諫，也沒什么可說的了。（3分，“門庭若市”、“時時”、“間”、“期年”各占0．5分）

小題5:（3分，意對即可）示例：曹劌的智慧表現(xiàn)在他指揮作戰(zhàn)謀慮周密，能夠針對敵我雙方的實際，運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，選擇“彼竭我盈”之際反擊、在敵軍轍亂旗靡時追擊制勝。（2分）鄒忌之智在于婉言規(guī)勸齊王：先以自己因妻“私我”、妾“畏我”、客“有求于我”而受蒙蔽這一家事談起，繼而以家事類比國事，得出“王之蔽甚矣”的結論，使齊王欣然接受了其勸諫。（2分）

小題1:

試題分析：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。

小題2:

試題分析：A項振作，奮起，奮發(fā)； B項在/比；C項……的人/表停頓 D項好/擅長

小題3:

試題分析：學生的斷句能力，一定按內(nèi)容和結構來進行劃分。有時可以注意一些起斷句作用的虛詞，如：“蓋”“夫”等一般用在句首，“而”“則”“于”等一般用在句中，“矣”“耳”等一般用在句末。

小題4:

試題分析：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對于學生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

小題5:

試題分析：回答這一題的關鍵首先在于對語段的整體理解。即，讀懂故事。然后，要先審題干，再找內(nèi)容。這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內(nèi)容，然后再有的放矢地去找。

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