小姐雷人日記

小姐雷人日記篇一：日記_小姐與警察的對(duì)話

日記_日記_傻瓜，不是不愛你了，只是麻痹了

851006549星期六

離別散，曲終情未斷。獨(dú)自望著天花板，渾渾噩噩。心里某處地方，幽幽的疼。上線了，總習(xí)慣性的去翻閱你的信息。上線了，總在刪不刪除之間徘徊著。開始厭惡為什么按了刪除之后還要讓我再確定、那時(shí)候，淚流了。默默按了取消。我還是想留著，即使只能對(duì)著頭像懷念。她們說我真的傻了，我笑著，笑的歇斯底里�？傇谶M(jìn)入你空間的時(shí)候猶豫，因?yàn)槲也幌胱屇阍趤碓L紀(jì)錄里看見我來過了。是的，我懦弱了。什么時(shí)候有了勇氣想進(jìn)入的時(shí)候，卻被你的問題弄得生疼。就算來了，也不歡迎呢。以前，總是纏著你陪我玩游戲，你說你笨，你不會(huì)。知道嗎？你不笨，你最聰明了。不然怎么把我傷的支離破碎。沖冠一怒為藍(lán)顏。是么？我為你做到這種地步了么、沒有你，我照樣可以好好的活著。沒有你，我也不會(huì)斷了胳膊斷了腳。沒有你，我的天空并不是再不會(huì)有艷陽。地球沒了誰照樣轉(zhuǎn)，即使沒了太陽還能自轉(zhuǎn)。如今這句我常常說給鐵鐵聽的話，居然變成了嘲笑自己的言語。明明以為把這些話理解的夠透徹了，可是在心里總安慰自己說當(dāng)做一種釋懷。我不哭，不哭。沒什么好哭的，對(duì)把？她們?cè)谥v，我在聽。她們?cè)隰[，我在靜。蹲在墻角，把頭埋進(jìn)臂彎里狠狠地哭泣。壓抑著自己不去想你，不要讓心因?yàn)槟隳敲呆[騰。是的，我很傻。傻到發(fā)給你的信息只是慢回了一下，心還是會(huì)幽幽的疼。傻到只會(huì)對(duì)著你的頭像發(fā)呆，在腦海里尋覓可以的話題。我是不是該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)了？不要那么任性了……我是不是該學(xué)著用時(shí)間洗刷所有的傷痛了……我不想念，自我催眠，自我安慰，我可以不要那么難受了�；蛟S，轉(zhuǎn)學(xué)過來，本來就是個(gè)錯(cuò)�；蛟S，我的出現(xiàn)，也是個(gè)錯(cuò)�；蛟S，我們的相遇，也是一種錯(cuò)。分開了，也不再同一班了，卻是隔著一堵墻的陌生人。亂糟糟的關(guān)系，我的頭嗡嗡作響。罷了……或許我注定被你吃定了把。我累了，退縮了。抱歉。鐵鐵，我知道你們都是心疼我。但我是個(gè)壞蛋，我只會(huì)讓你們一次又一次擔(dān)心，我只會(huì)讓你們一次又一次失望。謝謝你們的不離不棄，謝謝你們對(duì)我的好。我覺得我越來越?jīng)]出息了。每天蒙著被子哭，卻對(duì)他笑的燦爛。至少，微笑比哭泣唯美多了……你說是不是？跌跌撞撞，坎坎坷坷。這段愛情的代名詞多么可笑。我們看到的只有荒蕪，等待我們的仍是虛無。傻瓜，不是不愛你了，只是都不可能了。這句話，還是沒能親口跟你說。其實(shí)，我也可以很大度…….

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小姐雷人日記篇二：送給星期三小姐(900字)作文

精選作文:送給星期三小姐(900字)作文

細(xì)雨墜，無聲又無息，卻將平靜的小水坑擾亂，在心上蕩起漣漪，一圈接著一圈。

陳奕迅唱：得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的總有恃無恐。那時(shí)候，我總以為時(shí)間還很多，所

以，在最無邪最荒唐的時(shí)光里，我遇見了你，卻又將你錯(cuò)過。 得不到，已失去。是佛門

六苦。這些年里，我原以為早將你忘記，可命運(yùn)卻對(duì)我開起玩笑：讓我在操場(chǎng)上遇見你，在

樓道間遇見你，在書店里遇見你&&你知道嗎，有那么一霎那，我好想帶你一起，一起來一場(chǎng)

環(huán)游世界的旅行，或是跟你一起逛大街哪怕逛成扁平足也沒關(guān)系！ 可是啊，我們相遇的

大多時(shí)候卻什么都沒有說。 透過擦肩而過的縫隙，我看到世界因?yàn)楹闷娑�停下噠噠的馬

蹄：那一瞬，真讓我覺得有一個(gè)世紀(jì)那樣久遠(yuǎn)�？墒牵�世界嘆息著，終究是打馬而過，不留

一絲痕跡。 星期三小姐，你知道嗎，我好難過。左立唱：我也是個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物，嘴上一

句帶過，心里卻一直重復(fù)。星期三小姐，你聽到了我心里的一直重復(fù)嗎？ 北島在《波蘭

來客》里寫：年輕時(shí)我們都有夢(mèng)想，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行�，F(xiàn)在我們

夜深飲酒杯子撞在一起，聽到的都是夢(mèng)破碎的聲音。 我心中也有一個(gè)結(jié)，那是我的夢(mèng)，

那是我未來的藍(lán)圖打成的結(jié)，可那個(gè)結(jié)卻長(zhǎng)滿荊棘與挫敗，我不知道要多久才能打開它，或

者說能不能打開它。但我會(huì)竭盡全力。在那之前，我不想去找你，我不要讓你與我一起顛簸，

當(dāng)我變成個(gè)簡(jiǎn)單的人的時(shí)候，我會(huì)再回來，一起漫步風(fēng)霜雨雪。 星期三小姐，一生是那

樣短暫又漫長(zhǎng)短的像加菲貓的盹兒，長(zhǎng)的卻像海鳥飛躍太平洋。天真歲月不忍欺，青春荒唐

我不負(fù)你。 這些林林總總，總讓我不能平靜。 有時(shí)候我就在想，如果《那些年》早

點(diǎn)播出，那么在我前方的你就是沈佳宜，可是，可是你前面卻坐著星期二那個(gè)最好玩最有趣

的一天。如果《那些年》早點(diǎn)播出，我們會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)局？ 也許你會(huì)笑著說，我

才不是她呢，我比她好看多了。 那正好，我也不是柯景騰 那樣就不必對(duì)著平行時(shí)空

許愿了一個(gè)不同的結(jié)局。重慶云陽縣云陽中學(xué)高三:劉呈盛

篇一：送給星期三小姐

送給星期三小姐

細(xì)雨墜，無聲又無息，

卻將平靜的小水坑擾亂，在心上蕩起漣漪，一圈接著一圈。 陳奕迅唱：“得不到的永遠(yuǎn)在騷

動(dòng)，被偏愛的總有恃無恐。”那時(shí)候，我總以為時(shí)間還很多，所以，在最無邪最荒唐的時(shí)光里，

我遇見了你，卻又將你錯(cuò)過。

“得不到，已失去�！�

是佛門六苦。這些年里，我原以為早將你忘記，可命運(yùn)卻對(duì)我開起玩笑：讓我在操場(chǎng)上遇見

你，在樓道間遇見你，在書店里遇見你??你知道嗎，有那么一霎那，我好想帶你一起，一起

來一場(chǎng)環(huán)游世界的旅行，或是跟你一起逛大街——哪怕逛成扁平足也沒關(guān)系！

可

是啊，我們相遇的

大多時(shí)候卻什么都沒有說。

透過擦肩而過的縫

隙，我看到世界因?yàn)楹闷娑�停下噠噠的馬蹄：那一瞬，真讓我覺得有一個(gè)世紀(jì)那樣久遠(yuǎn)�？�

是，世界嘆息著，終究是打馬而過，不留一絲痕跡。

星期三小姐，你知道

嗎，我好難過。左立唱：“我也是個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物，嘴上一句帶過，心里卻一直重復(fù)�！毙瞧谌�

小姐，你聽到了我心里的一直重復(fù)嗎？

北島在《波蘭來客》

里寫：年輕時(shí)我們都有夢(mèng)想，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行�，F(xiàn)在我們夜深飲

酒杯子撞在一起，聽到的都是夢(mèng)破碎的聲音。

我心中也有一個(gè)結(jié)，

那是我的夢(mèng)，那是我未來的藍(lán)圖打成的結(jié)，可那個(gè)結(jié)卻長(zhǎng)滿荊棘與挫敗，我不知道要多久才

能打開它，或者說——能不能打開它。但我會(huì)竭盡全力。在那之前，我不想去找你，我不要

讓你與我一起顛簸，當(dāng)我變成個(gè)簡(jiǎn)單的人的時(shí)候，我會(huì)再回來，一起漫步風(fēng)霜雨雪。

星期三小姐，一生是

那樣短暫又漫長(zhǎng)——短的像加菲貓的盹兒，長(zhǎng)的卻像海鳥飛躍太平洋。天真歲月不忍欺，青

春荒唐我不負(fù)你。

這些林林總總，總讓

我不能平靜。

有時(shí)候我就在想，如

果《那些年》早點(diǎn)播出，那么在我前方的你就是沈佳宜，可是，可是你前面卻坐著星期二—

—那個(gè)最好玩最有趣的一天。如果《那些年》早點(diǎn)播出，我們會(huì)不會(huì)有不一樣的結(jié)局？

也許你會(huì)笑著說，我

才不是她呢，我比她好看多了。

那正好，我也不是柯

景騰

——那樣就不必對(duì)

著平行時(shí)空許愿了——一個(gè)不同的——結(jié)局。

篇二：快樂星期三

“快樂星期三”美術(shù)興趣活動(dòng)小組的活

動(dòng)總結(jié)

“快樂星期三”美術(shù)

興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)總結(jié)如下：

1、所有美術(shù)興趣小

組成員均為學(xué)生自愿參加。

2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向。對(duì)有一定繪畫造型基礎(chǔ)的學(xué)生，采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新

來豐富畫面的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們聰明才

智，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀察周圍的事物并進(jìn)行思考的習(xí)慣、自覺運(yùn)用

的自己的作品創(chuàng)作中。如：油畫棒作品每周先定好想象主題，讓學(xué)生在同一主題下利用自己

的想法用點(diǎn)、線、面結(jié)合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的，在上課時(shí)我會(huì)先讓他們

多臨摩自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪

紙創(chuàng)作拓展練習(xí)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

3、扎實(shí)做好美術(shù)作

品評(píng)價(jià)工作。對(duì)每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)，共同

進(jìn)步，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂。學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣， 感知美術(shù)與生活

的聯(lián)系，美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。

4、平時(shí)注重教育學(xué)

生要熱愛集體，自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。

遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來提高學(xué)

生動(dòng)手制作能力。

5、平時(shí)注重收集學(xué)

生作品畫到一定的時(shí)候，舉辦學(xué)生作品展，

針對(duì)學(xué)生的一

些生活實(shí)際，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫

積極性，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識(shí)的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別

人的創(chuàng)新之處。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完

美構(gòu)思。通過畫展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

6、學(xué)生配合班主任，

出好班級(jí)手抄報(bào)，美化班級(jí)文化等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

晉 源 小 學(xué) 2014 . 6

篇三：快樂星期三

篇四：送給學(xué)生的作

文魔方

送給學(xué)生的作文“魔方”

黃守浩

兩年來，我在學(xué)生的

一本本日記上不時(shí)寫上五個(gè)字，這五個(gè)字就像是一個(gè)極富吸引力的魔方一樣，讓他們樂壞了，

累苦了，寫瘋了，一時(shí)間班上優(yōu)秀習(xí)作頻現(xiàn)，文學(xué)新苗輩出。為了讓學(xué)生作文有“米”下鍋，

我每天都會(huì)利用早上日記10分鐘點(diǎn)評(píng)時(shí)間，“插播”我的最新故事：例如某一位同學(xué)送的一

個(gè)桃子，網(wǎng)絡(luò)的一幅感人畫面，電視里的一個(gè)典型案例，或者學(xué)校班級(jí)突發(fā)的事件。因此，

學(xué)生寫作每天都有新素材，每篇都有新特色。

在這不斷發(fā)現(xiàn)的過

程中，我會(huì)時(shí)不時(shí)的在有的學(xué)生日記 上寫上“可修改發(fā)表”五個(gè)字。當(dāng)學(xué)生看到自己的作文

有這五個(gè)紅色大字之后，就像一個(gè)饑寒交迫的人看到了面包和火焰一樣，寫作的激情立馬被

點(diǎn)燃。于是，他們會(huì)不厭其煩地一次又一次地請(qǐng)教老師和同學(xué)，一遍又一遍地修改再修改。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)該生的這

篇習(xí)作改得有點(diǎn)眉目以后，就及時(shí)寫上“請(qǐng)?jiān)傩薷暮箅娮痈鍌魑摇弊謽�，學(xué)生看到這一行字

以后，似乎有勝利在望的感覺。他們會(huì)想方設(shè)法把自己的習(xí)作變成電子稿，在這“變電”過

程中，他們學(xué)會(huì)了公關(guān)，學(xué)會(huì)了打字，學(xué)會(huì)了文檔處理，學(xué)會(huì)了加工潤(rùn)色。

我收到電子稿后立

即打印成稿，再交給他修改校對(duì)，我再提修改意見，并在班上集體交流評(píng)議，直到作者本人

滿意為止，我略作修改后，發(fā)到我的博客、學(xué)校網(wǎng)站上，再推薦到《搖籃報(bào)》或全國(guó)小學(xué)生

報(bào)刊投稿。

我班共有47同學(xué)，

現(xiàn)在就連過去句子都寫不通順的幾位同學(xué)也中了我的五字“魔方”。在我收到的100多篇電子

稿中，在《搖籃報(bào)》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《作文與考試》、《農(nóng)村孩子報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表習(xí)作30

余篇，王超群同學(xué)的一篇《天堂寨賜福臺(tái)的傳說》歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)一年半40多次的修改，終于在《人

民網(wǎng)》上發(fā)表了。

兩年來，全班90%的

同學(xué)都能堅(jiān)持天天寫日記，大多數(shù)都在700字左右，有的同學(xué)竟時(shí)不時(shí)寫出1500或2000多

字的長(zhǎng)篇大論來。用他們自己的話說：把自己的喜怒哀樂、所見所聞傾訴在日記上，是一種快樂，更是一種享受。

“可修改發(fā)表”五個(gè)字，就像一個(gè)富有魔力的魔方一樣，其中不僅蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生習(xí)作的肯定、建議，更重要的是給學(xué)生一種希望，這希望既是一種發(fā)表欲，又是一個(gè)美妙的未來作家夢(mèng)！

小姐雷人日記篇三：水仙小姐成長(zhǎng)日記

水仙小姐成長(zhǎng)日記

2009年10月24日

今天小希和阿姣一起去了花卉市場(chǎng)，買了好多小植物回來。小希送給了我一個(gè)條紋十二卷，阿姣送了我一個(gè)蒜頭水仙。

小希給的條紋十二卷看上去很有精神啊，葉子硬邦邦的，長(zhǎng)得還湊合，裝它的花盆也挺好看的。阿姣給的水仙很小，大的那個(gè)被她自己留下了，送我的這個(gè)看上去就是個(gè)側(cè)根，扁扁的，外面還包著灰色的皮，難看死了。阿姣把她的飯盒子的一層拿出來養(yǎng)她的大蒜頭，我一瞧，得，正好我也沒地方養(yǎng)，叫阿姣幫我養(yǎng)幾天吧，擠一擠，嘿嘿，擠擠更健康啊。

2009年11月01日

誒，看來那些老人講的話沒錯(cuò)啊，有些東西就是中看不中用，瞧那個(gè)十二卷長(zhǎng)得多神氣，硬鼓鼓的，還以為刀槍不入?yún)�，結(jié)果呢，哼，幾天沒澆水就干死了，真是無語。

倒是那個(gè)側(cè)根水仙，居然發(fā)芽了，沒辦法，還是自己找個(gè)杯子拿回來養(yǎng)吧，十二卷都死了，我再把這水仙給擠壞了就不好了。

2009年11月15日

長(zhǎng)得好慢，水仙小姐，加油��！

2009年11月20日

今天上網(wǎng)查了查，原來這個(gè)時(shí)間段，水仙就怕凍壞呢，看來以后加水得加溫一點(diǎn)的水才好。

得對(duì)阿姣同學(xué)提出批評(píng)了，她很多天沒給她的蒜頭換水了，還好我人品好，幫她換了換，不然她的蒜頭得死了。

2009年11月29日

哇哈哈，我放了個(gè)高筒杯在水仙旁邊，她長(zhǎng)多少我一下就能看出來哦。 今天老師叫我們養(yǎng)了矮牽牛，一起放在那里。

2009年12月11日

養(yǎng)花真是個(gè)力氣活，早上醒來，矮牽牛的芽全部被老鼠給吃了，就剩一棵了。誒，一天到晚擔(dān)心它被干死，最后呢，人算不如鼠算啊。

想來想去，還是我的水仙好啊，不擔(dān)心干死，我得把我這個(gè)蒜頭放高一點(diǎn)，免得又被盯上。它可是長(zhǎng)了好幾個(gè)大葉子出來了呢。

2009年12月14日

看阿姣非常不爽了，她的大蒜頭長(zhǎng)得飛快，到處長(zhǎng)葉子。我的那個(gè)側(cè)根還只是長(zhǎng)了幾個(gè)。

最重要的還是，聽到一個(gè)不好的消息，老師說水仙的側(cè)根是不會(huì)開花的，心里真難受，養(yǎng)了這么久。

2009年12月18日

雖然知道它不會(huì)開花，但是還是覺得不能放棄，來年就會(huì)開了嘛，沒事！加油！

2009年12月24日

水仙小姐不知道怎么了，冬眠了嗎？一點(diǎn)也不長(zhǎng)了，也沒有枯萎的跡象，就是不長(zhǎng)了，好奇怪哦。聽琳琳說，把水仙割幾刀她會(huì)長(zhǎng)的快，誒，它白白的我真是不忍心割呢，不過為了它的健康成長(zhǎng)，我還是割幾刀吧。

2009年12月25日

我好像弄錯(cuò)了，琳琳是叫我割她的外表皮，而我是把她全身捅了兩刀，還是狠狠的捅了兩刀，她里面還冒出來白色的汁了，完了完了，她該不會(huì)得病吧，水仙小姐，對(duì)不起啊！

2010年1月1日

哈哈，新年快樂！

水仙小姐好像沒事呢，傷口愈合了，留下了兩條痕，雖然沒有以前那么好看，但是更有滄桑感了啊，哈哈。沒事就好！

不僅沒事，還給了我一個(gè)新年禮物！我的水仙小姐居然打花骨朵啦！還很小，不過看得見，在最中間，好期待��！超級(jí)開心！

2010年1月6日

堅(jiān)持每?jī)商鞊Q水，花蕾長(zhǎng)高啦。

聽朋友說，水仙的花骨朵很容易干癟。不過我相信我的水仙小姐呢，她本來是側(cè)根小姐哦，她長(zhǎng)出了花蕾就已經(jīng)給我很大的安慰啦，就算花蕾無疾而終，我也不放棄，明年還有機(jī)會(huì)的！

2012年9月18日

水仙小姐最后還是開花了的呢，可是那時(shí)候我回家過年去了，沒看見花花的真身。不過阿嬌有拍過照片給我，很美。

剛剛突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)日記，原來時(shí)間都過去那么久了。久到不僅水仙小姐已經(jīng)不在人世，連養(yǎng)她的我們也早已互相分開一年多。阿姣現(xiàn)在在廣州，小希留在�？�，而我在武漢了。有點(diǎn)感慨。

其實(shí)也沒有什么特別想說的，只是希望無論時(shí)光如何穿梭，生活如何繼續(xù)，我們都能保留著那份心里的純真和對(duì)未來的美好期盼。

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