桓公自莒反于齊，使鮑叔為宰....閱讀附答案|管仲 齊桓公 鮑叔牙
發(fā)布時(shí)間:2019-03-27 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
①桓公自莒反于齊，使鮑叔為宰，辭曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不凍餒，則是君之賜也。若必治國(guó)家者，則其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中鉤，是以瀕于死�！滨U叔對(duì)曰：“夫?yàn)槠渚齽?dòng)也。君若宥①之，其為君亦猶是也。”桓公曰：“若何？”鮑子對(duì)曰：“請(qǐng)諸魯�！被腹唬骸笆┎�，魯君之謀臣也，夫知吾將用之，必不予我矣。若之何？”鮑子對(duì)曰：“使人請(qǐng)諸魯，曰：‘寡君有不令之臣在君之國(guó)，欲以戮之于群臣，故請(qǐng)之�！瘎t予我矣�！被腹拐�(qǐng)諸魯，如鮑叔之言。
②魯莊公以問(wèn)施伯，施伯對(duì)曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之國(guó)，則必得志于天下。令彼在齊，則必長(zhǎng)為魯國(guó)憂矣�！鼻f公曰：“若何？”施伯對(duì)曰：“殺而以其尸授之�！鼻f公將殺管仲，齊使者請(qǐng)?jiān)唬骸肮丫H以為戮，若不生得以戮于群臣，猶未得請(qǐng)也。請(qǐng)生之�！庇谑乔f公使束縛以予齊使，齊使受之而退。
【注】：①宥（yǒu）：寬恕。
6、下列句中的“于”與“欲以戮之于群臣”中的“于”意義和用法相同一項(xiàng) （2分）
A．又留蚊于素帳中 B．其劍自舟中墜于水
C．每假借于藏書之家 D．苛政猛于虎也
7、下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）
A．齊桓公想讓鮑叔做太宰，但鮑叔認(rèn)為管夷吾更有治理國(guó)家的才華，因而向桓公力薦管夷吾。
B．管夷吾有一次曾差點(diǎn)暗殺了齊桓公，所以齊桓公耿耿于懷，不能原諒他。
C．施伯識(shí)破了齊國(guó)的用意，堅(jiān)決反對(duì)將管夷吾送給齊國(guó)，足見其洞明局勢(shì)的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
D．魯莊公雖有謀臣施伯為其出謀劃策，但因?yàn)樽陨砟抗舛虦\，最終還是中了齊國(guó)的計(jì)。
8、解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。（4分）
①桓公自莒反于齊 反： ②君若宥之 若：
③請(qǐng)生之 生： ④如鮑叔之言 如：9、翻譯下列句子。（4分）
（1）此非欲戮之也，欲用其政也。（2分）
譯：
（2）于是莊公使束縛以予齊使，齊使受之而退。（2分）
【答案】
6、（2分）A
7、（2分）B
8、（4分）①反：同返，返回。 ②若：如果。
③生：使……活下去。 ④如：遵照，按照。
9、（4分）（1） 這不是想殺他，是想用他治理國(guó)家。（2分）
（2） 于是魯莊公讓人捆綁（管仲）來(lái)交給齊國(guó)使臣，齊國(guó)使臣領(lǐng)回管仲便離開了魯國(guó)。（2分）
【解析】
6、試題分析：A與例句都是“在”；B為“到”C為“從”；D為“比”。
7、試題分析：B中“齊桓公耿耿于懷，不能原諒他”說(shuō)法不正確。
8、9、試題分析：要求翻譯的句子中往往有一些關(guān)鍵的詞，這些詞往往是一些實(shí)詞，他們影響著句子的含義，當(dāng)然，在老師閱卷時(shí)這些關(guān)鍵的詞就成了評(píng)分的 “分點(diǎn)”。于是我們又回到了“詞語(yǔ)解釋”上來(lái)了。這就是所謂的“拆分”，然后把這些“拆分”出來(lái)的詞再進(jìn)行“整合”成一句話。整合不是作簡(jiǎn)單的加法，整合后的句子還要通順流暢。為了做到通順流暢，我們可以將省略的部分補(bǔ)足，甚至可以添一些輔助性的詞語(yǔ)讓語(yǔ)句更合理通暢;有時(shí)候還遇到一些特殊的句式，這些文言句子的語(yǔ)序與現(xiàn)代漢語(yǔ)的不同，翻譯的時(shí)候要將他們調(diào)整成現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序。
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