記者日記

記者日記篇一：報社記者實習心得體會范文

篇一：報社記者實習總結

報社

記者實習總結

報社記者實習總結

曲彥昊

我在想著怎樣給假期實習的生活來個總結，想來想去，這個尾巴就像影子一樣甩不掉，甩不

掉的幾篇稿子，甩不掉的一些遺憾??

大二一年我在大連日報大學生記者團做記者的日子延伸到了假期，有幸跟其他五位戰(zhàn)友一起

走近了新聞一線記者的真實生活。不打草稿，敲著鍵盤，敲著敲著，思緒還是劃過我的指尖，

游走到前面�？赡艿鹊轿艺嬲�把這些日子參悟透了的時候，也該說一聲阿彌陀佛了吧。沒有

那么深的道行，也不愿做跳梁的小丑，只能在酒足飯飽之后，寫一寫這段經歷，前人看了笑

一笑，后人看了想一想。

第一幕

快期末的時候，跟曳曳一起統(tǒng)計年終發(fā)稿量、算積分，心里很忐忑，怕自己的排名難看。在

文檔之間復制粘貼著一個個日期、報題、稿件、作者??眼花繚亂的同時，日子被壓縮成了節(jié)

點，一年的時間放在這個文檔里面看，真的很短很短。時間就像被打了包一樣，被我倆整理

在一起，等排名算出來，檢查了三四遍沒有錯誤之后，懸著的心放下了，但是傷感卻涌上來

了，腦袋里面空空了一陣子。從原來的陌生的40多人，到最后留下的11個人，離團的人雖

然有聯(lián)系，但總感覺少了些什么，我也知道這個假期，雖然爭取到了這樣一個實習的機會，

但是注定要先面對分離。我既然得到了，就該不矯情地珍惜。由于事先訂好了火車票出去旅

行，所以選擇實習的時候安排在了8月份以后�？旎卮筮B的時候，看著前一組實習的戰(zhàn)友發(fā)

出來的稿子，著實欣喜，也惴惴不安，心里沒底，我在想我去了之后還有什么稿子能寫，還

有什么新聞可以做。

第二幕

幸�？偸莵淼锰�突然了，伴隨著電閃雷鳴，我被淋成落湯雞，回到了大連。第二天穿得很隨

意，便去報社報到。

第一天去報社實習

特別忐忑，非常緊張，不知道這一天該做什么。

咳咳，高潮來了，第三幕

實習中應該更加清楚地找到自己的問題

不同類型的新聞，該有不同的寫作方式

手機圖書館的稿子定在生活零距離的版面，秦玉姐說要寫出服務性。星期四下午便坐公交車

用手機導航著去了大連圖書館，現(xiàn)場體驗了一把，感覺很方便�！疚胰ブ�前清楚地記得去年那

個暑假嫚麗姐在這里遭遇的�！康谝槐閷懙母遄永锢锩嬉�用了很多學生的話，只是為了證明手

機圖書館在高校中的存在以及使用情況，秦玉姐說，稿子要一針見血地指出手機圖書館該如

何使用、優(yōu)勢在哪里、哪里有問題，像高校中一些學生的看法之類的語句，可以直接刪去，

沒有多少存在的必要，你寫稿的方向應該是手機圖書館該怎樣用，與傳統(tǒng)方式相比，有哪些

優(yōu)勢，又有那些不足，讓讀者看到你的文章后，對圖書館使用的各個細節(jié)都能明了，如果能

結合自己的親身體驗，把自己作為一名使用者，通過親身經歷，體驗出可能遇到的問題，并

在稿子中給解答出來這樣就比較完美了。與生活零距離的版面不同，b1版面的內容需要有深

度，有高度，深入分析每一個事物，從現(xiàn)象尋求本質，從本質剖析原因，從原因后面去拓展。

今年七夕，沒有玫

瑰花的味道

曉萍在結束實習的時候報了一個手寫漢字的題，我接手來做，本打算只幫忙采訪專家就可以

了，結果我去做了大部分，那天是七夕，秦玉姐在前一天幫我聯(lián)系好了采訪對象，并讓我七

夕節(jié)當天下午把稿子給她，這個壓力蠻大的。早上七點左右就坐上了到大連圖書館的公交車，

在公交車上采訪了大學教授關于大學生寫錯字的現(xiàn)狀和解決辦法，采訪完之后就開始用手機

>記事本開始整理教授的言論。兩個小時后，終于到了大連圖書館幾經波折見到了張本義

館長，老頭子很硬朗，精神矍鑠，聽到手寫漢字的時候很激動，但是又一直在壓抑著。

想到了《送東陽馬生亭序》里面的“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，

色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復”。耳提面命的教導，對我來說是難得的。之后去了大連市

委，采訪翟東老師的八卦格，他耐心用粉筆、小黑板演示著八卦格的使用方法，趕時間的我

卻不忍心過多地打斷他。當然我也聽到他無奈地批判體制，惋惜教育，無能為力之間，我看

到了這樣少數(shù)公務員的風骨和無奈。采訪完事已經是一點半了，為了趕時間只能打車回報社，

回報社的路上一直煲著電話粥采訪著小學老師，出租車司機看著我打著電話上了車還以為我

在跟女朋友通話，笑嘻嘻地看著我，聽了一段時間之后才清楚我是記者。

拼搶新聞其實很有

趣

小芳姐安排我去采訪大連醫(yī)科大學的新生入學數(shù)字化，并特意囑咐我跟晚報于茗軍老師多學

習，一路車程聊了一路，氣氛還算和諧，但我真的不敢放松警惕，心里面算著小九九，怎么

寫出一篇比較好的報道。到了醫(yī)科大學，我緊緊跟著她，生怕錯過她采訪到的任何一個細節(jié)，

她記的內容，我在本子上也記著，并且我還利用間隙采訪了更多的人。采訪完了之后我尋思

她寫出的稿子能在我的預料之后，可事實證明，她還是很老道的。在綠色通道的采訪環(huán)節(jié)里，

我們遇到了一位沒有辦理成貸款手續(xù)的小女生，于老師得知沒辦出來就離開了，跟著醫(yī)科大

學胡莉莉老師采訪其他貧困生，我稍微留了一會兒，又了解了一下情況，我當時懷著憐憫同

情的心安慰了這個小妹妹【不要吐槽】，又跟緊了于老師，聽她采訪其他的學生，我原以為她

會用那些辦理手續(xù)成功、比較圓滿的例子，而第二天我看她見報的文章，卻發(fā)現(xiàn)她用了未辦

成生源地貸款的小女生的例子，報道中說，女生在學校的幫助下得以順利入學，我想她可能

在離開之后重新電話核實了一下這個小女生的情況。

記者真的是雜家

理工大學某學生參加京劇比賽得獎，我想寫個小消息，把這個題報給了秦玉姐，秦玉姐順便

讓我采訪另一個理工大學的女生，并跟我說，這個女生的亮點就是她曾跟室友拍攝過京劇宣

傳視頻，另外她也是京劇票友，按照文化達人的格式去采訪寫稿。實際上我對京劇的理解也

就僅僅局限在初中課后的那些了解，百度一些資料，看了中央電視臺的《京劇》紀錄片，原

本以為自己很懂了，但是真正等到用的時候我卻發(fā)現(xiàn)自己很多東西真的不懂，也不了解京劇

的行規(guī)，出現(xiàn)了夸大、戴帽子的情況。

這前后將近一周的時間，如果讓秦玉姐自己來，十篇八篇也早寫出來了。

記者是一份職業(yè)，面對現(xiàn)實，依然需要>勇氣

每次問報名參加記者團的學弟學妹為什么參加記者團的時候，很多人會告訴我，因

為他們有個新聞夢想，當我問這個夢想具體是什么的時候，答案是不統(tǒng)一的，有的人會回答

不上來，有的人會說揭露社會黑暗現(xiàn)象，有的人會說宣揚正義，散發(fā)正能量。我記得我當時

的時候也是那樣想的，心氣非常高，可是經過了一年的沉淀，我發(fā)現(xiàn)實際上把新聞寫出來并

沒有那么大的影響力，更多的時候寫出報道后，仍然是無奈地面對現(xiàn)實。報紙奶奶是神奇的

相相發(fā)現(xiàn)的題，之后我們都有過跟進采訪，報道是發(fā)出來了，可是結果怎么樣，他們的生存

現(xiàn)狀并沒有多少改觀，有人說，畢竟報道出來了，會給他們帶去一些幫助，當然也有企業(yè)在

報道之初送上關愛，但我仍然認為，這種關愛是一種憐憫，沒有多少人是真正鼓勵他們，勇

敢地生活下去，更多的人是為了見一次報做個宣傳，是為作秀或者滿足自身的虛榮，抑或買

個心安。就像手寫漢字的那篇報道一樣，發(fā)表出來之后，并沒有多少人去真正地理會它，學

生依然背負著沉重的作業(yè)，老師依然無奈地推行應試教育，知識分子依然在竭力呼號，置身

其中的我，卻感到了彷徨，感到了無措，慢慢地我漸漸認清楚，我的報道給家長和老師敲了

一次警鐘，在精神上支持了知識分子的斗爭，也僅此而已，記者是一份職業(yè)，新聞可以作為

一種夢想，但是面對現(xiàn)實我們依然需要勇氣。

篇二：報社記者實習報告經典范文

報社

記者實習報告經典范文

2014年9月4日，懷著對新聞無比的憧憬崇敬心情，開始了我在某某報�？�部機動組實習為

期近四個月的實習生涯。

剛進去的時候，機動組剛剛成立。我們組的的三個記者都還沒有從原來的工作中轉型過來，

工作任務相對來說比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開電腦，看當天的新聞，打掃

一下衛(wèi)生。有時候也很郁悶，但是始終牢記著從學校出來時老師叮嚀的話：一定要做個勤快

的人。盡管無聊我依然堅持下來了。后來，我這段時間的表現(xiàn)為以后三個記者樂意帶我出去

打下了基礎。報社是講效率和成果的地方，一個采訪有沒有實習生記者照樣可以完成，與其

這樣，又有誰愿意多一個累贅呢?那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認可了。

相對于整個報社來

說，機動組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個口，它幾乎可以涉及報紙的

各個版面。對于記者來說，需要很強的專業(yè)能力，以及應對各種事件和稿件的能力。對我來

說，卻是一次求之不得的機遇，這樣以來，我所接觸的行業(yè)領域就寬闊了很多，對不同的事

件，不同的稿件都有不同程度的了解。

來報社之前，聽實習過的同學講報社關系很難處，弄不好就身陷囹圄。對于我這個不善于處

理人際關系的人來說，實在是頭痛了不少。因此，一開始的時候，無論做什么事情我都是小

心翼翼的。記得剛開始時，我寫稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點也突現(xiàn)不出，稿子交

上之后又被老師改的面目全非，這著實讓我痛苦了好長時間。后來有一次和老師一起吃飯的

時候，我無意中說出了自己的煩惱。沒想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細細講解

了對于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會我怎樣讀報紙。對我以后的實習特

別適用。

在某某報實習期間，經歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上，對我以后在社會的生存都是很適用

的。在縱多的事情當中，我想通過三件事來說說我的感受和心得。

溝通交流。時間長了，我就覺得這是順理成章的事情。后來有一次，電視臺的一個朋友邀我

和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒

想到她給我的回復卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，

后來我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動的和采訪對象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方

式、向別人索求名片等。過了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不

再是艱澀難做。現(xiàn)在想來，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經營好自己的人

脈關系，沒有很好的人脈資源做記者實在是寸步難行。

“十一”期間，我突然接到老師打來的電話，讓我替她參加報社的一個會議。去到后才知道，

是報社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競聘大會。

鄰近11月份，隨著報社內部的調動，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時間雖斷，

卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。

一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對象是某某書畫學校校長，曾因某某事件引起

社會各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，而且是今報獨家采訪。我深切的感覺到任務的

艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細的列出了兩個關于他“下跪”和“不下跪”的采訪提

綱。早早的來到了采訪地點，心中依然忐忑不安，終覺得自己不能勝任這次采訪，對自己的

能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到后來采訪很不順利，采訪對象對我這個“記

者”流露出不滿，采訪勉強進行下去。后來仔細想想，主要是我沒有把自己和采訪對象放在

“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動化，導致事先設想的問題都沒有完整的提問。

這件事情給我的教育很深刻，其實，采訪當中，不管(轉載于:www.zuancaijixie.com 蒲 公 英 文 摘:記者日記)你面對的是高管還是平民，不管是老嫗

還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進行平等的交流。

篇三：報社記者實習日記 7篇

日期：

2014年7月3日

今天是進入xx日報實習的第一天，天氣陰沉但心情卻挺好，第一次接觸報社這行業(yè)感覺挺新

鮮有趣，同時也有一些壓力。

不過從今天起我也

成了報社的一員，從認知上告訴自己隨時注意自己的言行，盡量不為集體抹黑。

日期：2014年7月4日

實習的第二天，早上到辦公室得到老師的通知整理了一個文件，上午完成了文件的整理工作，

感覺有點進入狀態(tài)的感覺。不過下午又進入了看報紙的狀態(tài)，唯一的事情就是看報紙看新聞。

在這幾天看報紙似乎成了一種習慣，每天發(fā)報紙后都會仔細閱讀一下，看看新聞是怎么寫的

和平常的作文有什么差別。

日期2014年7月8日

坐在電腦前就是一

天，感覺和前幾天一樣平淡無奇，還好辦公室的環(huán)境很涼快。這幾天下來還是找到了自己和

他人的一些差距，文采方面的確欠缺很多，一直讀理工的我對于文字一向不敏感。一篇稿子

給我改，感到無從下手，不知道怎么改才好。

今天突然覺得好累!不是因為說這里的工作累。其實真的很清閑。這樣的實習和我原本想像中

的是很不一樣的!可是現(xiàn)在卻有一個問題。我有點高估了自己的交流能力。其實很想和這些人

都打成一片。一個多星期了，來了這里，怎么的也學了點東西。剛剛這里的一個老師這樣和

我說，來這里學什么對你以后也沒什么用處。來這里學的只是接人待物，先接觸下社會罷了。

上午我們一個小組的同學到了福利院，去采訪了福利院的志愿者大學生，他們在福利院義務

勞動，幫助老人，為老人疏導，和老人一起搞活動，為老人免費服務。這種精神很值得人們

學習。當我們去采訪時福利院也比較熱情，盡量讓我們了解福利院的各個方面。完成采訪后

回到報社已經12點了，簡單的吃了飯后下午又去采訪了幾家工廠，在老師的帶領下我們認真

的做著筆記。整個采訪還是特別辛苦的，每個人都是滿頭大汗，頭頂著炎炎烈日。在各個廠

家間穿行，完成一家采訪后馬上就去另一家。下午6點多才完成了采訪，一個個拖著疲憊的

身軀回到報社，整理文件準備寫稿子。

篇四：報社記者實習總結

報社

記者實習總結

我在想著怎樣給假

期實習的生活來個總結，想來想去，這個尾巴就像影子一樣甩不掉，甩不掉的幾篇稿子，甩

不掉的一些遺憾??

大二一年我在大連

日報大學生記者團做記者的日子延伸到了假期，有幸跟其他五位戰(zhàn)友一起走近了新聞一線記

者的真實生活。不打草稿，敲著鍵盤，敲著敲著，思緒還是劃過我的指尖，游走到前面。可

能等到我真正把這些日子參悟透了的時候，也該說一聲阿彌陀佛了吧。沒有那么深的道行，

也不愿做跳梁的小丑，只能在酒足飯飽之后，寫一寫這段經歷，前人看了笑一笑，后人看了

想一想。

第一幕

快期末的時候，跟曳曳一起統(tǒng)計年終發(fā)稿量、算積分，心里很忐忑，怕自己的排名難看。在

文檔之間復制粘貼著一個個日期、報題、稿件、作者??眼花繚亂的同時，日子被壓縮成了

記者日記篇二：報社實習日志三十篇

實習報告

從2014年的9月9號到10月9號我在各界導報報社進行了為期一個月的實習。時間雖短，但讓我學習到了很多在校園里學不到的知識，增加了不少閱歷。所以說留心處處皆學問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。實習過程中，有順利的時候也有挫折的事情，但我都堅持了下來，認真完成了大學期間重要的一次課外作業(yè)，以下是我的實習報告總結： 選擇《各界導報》作為實習單位緣于呂剛老師的推薦，《各界導報》是有陜西省政協(xié)主辦的一份政府性報紙。后來的經歷證明我選擇各界導報實習是正確的選擇，單位的老師對我和我們一起實習的同學都很關心，及時給我們答疑解惑，讓我們在短時間內有了很大的進步。我們每一個實習生都不同的實習老師帶，這足以說明導報周到的考慮，盡量是我們在短時間內不至于浪費寶貴的時間，每天都有事可做。商報的記者不多，所以每個人的任務就比較大，每天都很辛苦，帶我又李榮老師、李坤老師，我能感覺到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛這份工作，對于我這個實習生也是當做朋友一般，經常跟我溝通交流，指導我的稿件，教我采訪的技巧，我從內心感謝他們。

在報社待的一段時間，讓我有了很多收獲。剛去報社的幾天，老師并沒有給我安排任務，而是讓我看報紙，除了本報社的報紙外，還要求我多看幾家比較有名的如《華商報》《新華日報》《人民日報》

等他們的報紙，我在學校就是比較喜歡看報紙的，但是在學習之余把看報紙當作一種放松的方式，而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報紙，當時真的是很無聊，老師也看出了我的心思，就告訴我說讓我看報紙不光是讓我看新聞的內容，關鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度，報到的方式和對新聞事件的把握，這是當記者的第一關。我實習中我認識到好的新聞稿要遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。實習的第三天劉老師把我和王珩叫到他面前，在網上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關于學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。李老師就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領域。就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)。看這新聞你們覺得有什么可以做？我們依然沉默�！澳銈兪紫缺仨氉裱�新聞的事實和客觀性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么，進行這樣一個換位思考�！痹诶罾蠋煹囊龑�下，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。

還有就是要做自己熟悉的領域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈，有一次我們要采訪一位高校的教授，可是聯(lián)系不上，我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。詹老師意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的�！焙髞斫涍^同學的同學真的就聯(lián)系上了教授。其實

當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關的新聞對象，根據(jù)“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕，而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。記得有一次我單獨去采訪，我報了老師的名字，沒有留下自己的聯(lián)系方式，老師后來批評了我，他要求我建立自己的交際圈，可見對記者而言，交際范圍很重要。報社李老師一直要求我要學會擴展思維，目光要獨特。他經常讓我關注財經類的新聞信息，他說，現(xiàn)在很多報社都主打社會新聞，所以社會新聞很多，我們多關注社會新聞以外的東西，沒準就能另辟蹊徑，寫出優(yōu)秀的稿子來。事實也是這樣，不光目光要獨特，還要會發(fā)散思維，由點及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結果，有一次劉老師拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說上面的報道還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關注。這是關于房價的一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫的新聞，這就是新聞敏感，就是經驗，對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了老師很笨的問題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞？”老師說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的，學會擴展思維，從點延伸，新聞就在身邊�！焙靡粋�處處留心，做別人所

沒有，因為老師的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們自己也可以做到，這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明�？催@新聞就要懂得從新聞找新聞，“查缺補漏”都可以派上用場。

實習期間我感到了自己知識儲備的嚴重不足，才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書，什么都得懂，因為你不知道你下一步會遇到什么情況，而且要敢于提出問題，并去解決問題。有一次去回訪有個人將自己父親關進地下室的新聞，老師帶著我去咸陽進行采訪，采訪的過程中我們偷偷摸摸的，盡可能不讓別人知道我們記者的身份，現(xiàn)在的人對記者這個身份很警惕，老師采訪醫(yī)生了解情況，我躲在旁邊不說話，后來老師問我們?yōu)槭裁床徽f話，我說我說不好話，老師狠狠批評了我們，作為記者，要學會保護自己，但是保護不能不說話，要在保護的過程中采集到有用的信息，讓不知道事實的大眾了解信息這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪要在不同環(huán)境學會采訪了，才能提出一些水平比較高的問題來。

在報社期間深刻體會了作為記者的艱辛，有的記者一天不停的在跑新聞，晚上工作到很晚加班加點為了第二天報紙能發(fā)出最有價值的消息。報社是一個很和睦的大家庭，大家互相之間沒有隔閡，這里沒有年齡的差距，部分職位的高低，有什么問題大家一起討論，有時候爭得面紅耳赤，但這都是為了出精品稿件。我們這些實習生也是耳濡目染，平時有什么想法都及時跟記者提出來，好的點子都會得到老師

的支持和鼓勵讓我們放開手獨立去做。

在這一個月中，我深深感受到了導報的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好，因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上，同時，報社一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。

實習雖然很辛苦，但讓我體會到了工作的艱辛，為將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到很多問題和困難，在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決，由于學校離報社較遠，每天就得8點起床，往報社那邊趕，晚上有時候稿子較多就得加班，回到學校已經是深夜，好幾次都遇到沒有公交車回不到學校的事情，自己也曾想放棄，但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來，而且老師也很照顧我們，知道我們路途遠，所以盡量讓我們每天都早點走，真的是無微不至。實習時間不長，但將是我人生中最重要的經歷，在以后的道路上我將更加努力。

記者日記篇三：小記者活動日記

第一次當小記者

錢瑤

今天我和很多小朋友參加了由安徽商報組織的“小記者在行動”的公益活動。

因為今天是我們第一次體驗小記者這個工作，所以我們都早早的來到了集合的地點—淮河路步行街李鴻章故居門口。9：30一到，老師先讓我們排隊點名，等確認人都來齊了，就很有耐心的向我們介紹了這次活動任務，給我們每個小記者發(fā)了一份采訪問題提綱，并提醒我們每個人問兩三個問題就可以了。說完就帶我們排隊去這次活動現(xiàn)場—市府廣場。到了那兒，我看到了廣場四周都排滿了很多的展臺，展臺前圍滿了很多人，很多政府機關的叔叔阿姨正耐心的向大家講解。在老師的帶領下，我們就開始一個個的問那些叔叔阿姨問題。剛開始的時候我很緊張，叔叔阿姨回答我的時候語氣很親切，這讓我一下子就沒那么緊張了。

通過叔叔阿姨們的介紹，我明白了“3.15”是什么——3.15是“國際消費者權益日”，它是由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴大消費者權益保護的宣傳。使之在世界范圍內得到重視，以促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內更好地保護消費者權益；我還知道了“三包”是什么·······

活動結束后老師給我們拍了張集體照，然后回到早上集合的地點跟家長會合，大家都很高興。通過這次活動我覺得我收獲了很多，以后這樣的活動我還想?yún)⒓樱?/p>

相關熱詞搜索：記者 日記 日記大全 吸血鬼日記