基于大數(shù)據(jù)時(shí)代高校后勤信息化建設(shè)管理與探究

　　【摘要】大數(shù)據(jù)是繼云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)之后，基于信息技術(shù)領(lǐng)域下進(jìn)行的重大變革。隨著我國信息技術(shù)與科學(xué)技術(shù)的逐步發(fā)展，大數(shù)據(jù)已經(jīng)進(jìn)入了社會發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，人們在日常生活與工作中也是與信息技術(shù)緊密貼合。高校后勤保障工作中，信息技術(shù)是難以或缺的重要手段，應(yīng)用信息技術(shù)能夠?yàn)楦咝：笄诒Ｕ瞎ぷ魈峁┤�新的發(fā)展思維以及可靠保障。所以本文在此背景下簡要分析基于大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校后勤信息化建設(shè)管理，并提出具體的管理策略，希冀有效促進(jìn)高校后勤信息化建設(shè)逐級提升，切實(shí)增強(qiáng)后勤服務(wù)水平，確保我國高校事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
　　【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)；高校；后勤；信息化建設(shè)
　　【中圖分類號】TP39 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1009-5624（2019）03-0217-02
　　1 引言
　　基于信息化時(shí)代下，我國教育事業(yè)進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期，在發(fā)展過程中融入了大量的信息技術(shù)，并且逐步進(jìn)行信息化建設(shè)。高校后勤信息化工作有助于確保教育事業(yè)不斷發(fā)展，但是在信息化應(yīng)用過程中也存在部分問題。所以高校必須正確認(rèn)識自身發(fā)展中存在的不足之處，切實(shí)根據(jù)師生的多元化發(fā)展需求，能夠?qū)⒑笄诠芾砉ぷ髀鋵?shí)到實(shí)處。根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有效進(jìn)行，才能夠有效發(fā)揮信息技術(shù)的應(yīng)用作用和優(yōu)勢，進(jìn)一步推動高校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
　　2 高校后勤管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀
　　當(dāng)前我國信息技術(shù)不斷持續(xù)高效發(fā)展，對于后勤服務(wù)的要求也逐步升高，部分高校認(rèn)識到后勤信息化的重要性，也進(jìn)行了信息化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于后勤員工與信息化應(yīng)用有一定的認(rèn)識，認(rèn)為后勤信息化建設(shè)能夠提高后勤服務(wù)能力，提升管理水平、后勤管理效率等等，并且逐步推進(jìn)利用excel、word、access等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫滿足基礎(chǔ)核算與工作需求，逐步發(fā)展到實(shí)現(xiàn)一卡通階段，也朝著互聯(lián)網(wǎng)+信息系統(tǒng)平臺——數(shù)字后勤階段不斷的邁進(jìn)。
　　3 當(dāng)前我國高校后勤工作存在的問題
　　雖然我國教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校后勤保障工作也取得了一定的成果，但是在發(fā)展過程中仍然存在部分問題。基于信息化時(shí)代下，大部分高校后勤管理工作都引入了較為基礎(chǔ)的信息技術(shù)，并且予以廣泛應(yīng)用，滿足了后勤工作的基礎(chǔ)需求，進(jìn)一步提高管理效率，但是后勤信息化建設(shè)仍然處于初級發(fā)展階段，只有少部分高校實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化后勤管理。所以在信息化時(shí)代下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度逐漸增快，高校信息化建設(shè)力度也必須逐步加強(qiáng)，克服存在的困難，才能夠結(jié)合時(shí)代發(fā)展進(jìn)一步創(chuàng)新。
　　3.1 缺乏對后勤信息化工作重要性的正確認(rèn)識
　　在上個(gè)世紀(jì)末期，我國大部分高校后勤工作逐步引入信息技術(shù)，開發(fā)了簡單的后勤網(wǎng)站，并且進(jìn)行人事和財(cái)務(wù)、管理的信息化建設(shè)，有效提高了后勤工作效率。高校后勤管理工作也形成了較大規(guī)模的變革，但是并未正確認(rèn)識信息建設(shè)的重要性，也難以進(jìn)行后續(xù)的發(fā)展，所以高校后勤信息化仍然處于初級階段，難以進(jìn)行深入拓展和延伸。當(dāng)前，我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，相比較2016年，我國網(wǎng)民的手機(jī)上網(wǎng)比例已經(jīng)提升為96.3%，所以在后勤工作中必須有效應(yīng)用信息化技術(shù)是信息時(shí)代發(fā)展的必然選擇，但根據(jù)高校后勤信息化信息征集情況顯示，仍有部分高校后勤工作中依舊使用最基礎(chǔ)的Excel與word等基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)處理工具，難以有效結(jié)合我國信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展要求，提高對現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的利用率。
　　3.2 后勤工作缺乏信息技術(shù)人才儲備
　　由于社會經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國大部分高校后勤工作的崗位大多數(shù)是由復(fù)員軍人與教職工家屬、安置關(guān)系人員等擔(dān)任，所以嚴(yán)重匱乏高端的信息技術(shù)人員，也制約著高校后勤信息化建設(shè)發(fā)展步伐。即便是引入了先進(jìn)的信息化系統(tǒng)，卻并沒有相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)際需求論證和系統(tǒng)實(shí)施，如果盲目的引用信息化系統(tǒng)，會導(dǎo)致與高校的實(shí)際發(fā)展情況不符，也難以正確利用和落地實(shí)施，從而產(chǎn)生資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
　　3.3 軟件基礎(chǔ)建設(shè)薄弱
　　分析當(dāng)前高校后勤管理情況，標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化、制度化建設(shè)不足，管理文件與原始資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表存在不統(tǒng)一，不規(guī)范現(xiàn)象。雖然現(xiàn)代化物業(yè)管理企業(yè)建設(shè)中建立了較為完善的管理制度，但是后期涉及范圍較廣，管理人員的水平也有所差異，即使建設(shè)信息化管理工作，也難以有效解決基礎(chǔ)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)。
　　3.4 信息化系統(tǒng)規(guī)范性差
　　由于高校后勤管理的內(nèi)容與服務(wù)范圍廣泛，造成信息點(diǎn)較為分散，數(shù)據(jù)量較為繁大，特別是數(shù)據(jù)的采集和存儲能力滯后，采集信息難以及時(shí)有效的關(guān)聯(lián)處理。再加之管理人員的管理經(jīng)驗(yàn)和信息處理分析能力參差不齊，采集的數(shù)據(jù)難以確保完整性，也嚴(yán)重影響著后勤管理決策的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，導(dǎo)致信息資源難以高效共享。
　　4 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校后勤信息化建設(shè)管理策略
　　雖然我國后勤保障信息化建設(shè)水平較低，但是積累了大量的數(shù)據(jù)，卻并未展開高效利用，基于大數(shù)據(jù)時(shí)代下這部分?jǐn)?shù)據(jù)都是極為重要的資源，所以要想推動高校后勤信息化建設(shè)，就必須有效結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展優(yōu)勢，切實(shí)提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。
　　4.1 因校制宜的尋找變革型發(fā)展新思路
　　基于大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校后勤信息化建設(shè)，應(yīng)當(dāng)擺脫傳統(tǒng)的思維模式，形成大數(shù)據(jù)思維，這是一種變革性思維，與傳統(tǒng)的任何思維有所不同，必須應(yīng)用實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)分析進(jìn)行探究。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，數(shù)據(jù)覆蓋范圍更加全面，準(zhǔn)確率才會逐步升高，大數(shù)據(jù)思維的基礎(chǔ)才會更加牢固，才能夠確保信息的決策正確度，進(jìn)一步推動高校后勤信息化建設(shè)。高校后勤管理信息化建設(shè)過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀念，管理者及時(shí)更新管理理念，積極有效的學(xué)習(xí)現(xiàn)代化企業(yè)管理理論，提高自身綜合素養(yǎng)，能夠適應(yīng)多元化發(fā)展要求，同時(shí)要審時(shí)度勢與信息社會會緊密結(jié)合，構(gòu)建相適應(yīng)的激勵(lì)制度，滿足后勤管理需求的同時(shí)，提高后勤管理組織效益。在發(fā)展過程中應(yīng)當(dāng)確保后勤組織體制與信息輸入、控制的一體性，由于傳統(tǒng)的后勤管理體制難以滿足信息化一體要求，所以必須變革管理組織體制，進(jìn)一步降低信息處理難度，加強(qiáng)工作人員的信息操作水平，才能夠進(jìn)一步變革發(fā)展。

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