美德的日記
發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
美德的日記篇一：學(xué)生“美德日記”之我見(jiàn)
學(xué)生“美德日記”之我見(jiàn)
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。 記得本學(xué)期我剛布置了寫美德日記這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)不已，有些同學(xué)還主動(dòng)找到我“開后門”想承包辦公室門前的垃圾桶傾倒任務(wù)。他們的舉動(dòng)出乎我的意料，美德日記真有如此神奇的功效？日記還沒(méi)寫同學(xué)們的德就先美了起來(lái)。真能起到立竿見(jiàn)影的效果嗎？這一連串的問(wèn)題頓時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，他們目前的美德思想讓我半喜半憂，喜的是同學(xué)們有這樣的想法和這樣的做法讓我很欣慰，憂的是他們這樣做不是心甘情愿的，可能只是為了寫美德日記有內(nèi)容，為完日記而為之。唉！不去想那么多了。我還不能草率地去問(wèn)學(xué)生，有時(shí)我們一句不經(jīng)意的話就會(huì)挫傷學(xué)生純潔幼稚的心靈，所以，我一直翹首觀望，希望美德日記真能起到它應(yīng)有的作用。接下來(lái)的日子里，我每天都會(huì)認(rèn)真批閱他們的美德日記，從字里行間感受著他們美好的心靈，享受著這份“大餐”給我?guī)?lái)的幸福，同時(shí)又凈化著我的靈魂。好景不長(zhǎng)，半個(gè)月剛過(guò)，讓我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。辦公室門前的垃圾沒(méi)人倒了，校園的紙屑沒(méi)人撿了，日記本上的內(nèi)容逐漸少了，字體較先前變得潦草了，這一系列的問(wèn)題來(lái)的讓我防不勝防。為什么會(huì)在這么短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了如此大的反差？我想可能是同學(xué)們的興趣熱潮隱退了，思想變得松懈了，行為變得懶散了，無(wú)意識(shí)中有了惰性。為了盡快制止這種現(xiàn)象的滋生延續(xù)，我首先采用了最常見(jiàn)的積分評(píng)優(yōu)制，對(duì)每次的日記批閱都要得分，這可讓同化學(xué)們?cè)俅闻d奮了一陣子，很快這個(gè)辦法失效了，我又采用了“每日一報(bào)”法，每天預(yù)備
鈴響后，我讓同學(xué)們逐一上講臺(tái)讀自己的日記，這樣做既是對(duì)日記的宣讀也是對(duì)自己美好心靈的解讀，起到了宣染的作用（宣傳自己，感染別人）這種辦法很快見(jiàn)到了效果，同學(xué)們的激情又恢復(fù)到了初始化狀態(tài)，我為這一舉動(dòng)曾在暗地里偷著樂(lè)過(guò)。
作為教師的我們要有敏銳的洞察力，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采用靈活有效地方法去解決問(wèn)題，讓他們?cè)谟鋹傊袑W(xué)習(xí)，在幸福快樂(lè)中成長(zhǎng)，希望借助美德日記這一平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生有感恩的心、有高尚的道德情操。
美德的日記篇二：我一年級(jí)小兒子的美德日記
百 善 孝 為 先
8月20日 星期六 晴
今天，我懂得了一個(gè)道理，“百善孝為先”。
晚飯后，爸爸、媽媽要去看爺爺、奶奶，但我很不樂(lè)意。因?yàn)槲蚁氲綖I江廣場(chǎng)去玩。
爸爸說(shuō)：“我們已經(jīng)好幾天沒(méi)去看望爺爺奶奶了，濱江廣場(chǎng)明天再去吧。”
“今天去濱江廣場(chǎng)，明天再去看爺爺、奶奶不好嗎？”我嘟著嘴說(shuō)。
爸爸撫摸著我的頭，耐心地說(shuō)：“孩子，孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！偕菩橄取�， 孝心是所有美德的根本。只有具有了孝心，才能談得上其他的美德。你們學(xué)校不是正在開展‘美德夏令營(yíng)’活動(dòng)嗎？玩和孝敬老人，你說(shuō)我們?cè)摪咽裁捶旁谇懊婺兀俊?“該把孝敬老人放在前面”我小聲地說(shuō)。
到了爺爺家，看到我們到來(lái)，爺爺很高興：“啊，我的小孫孫來(lái)了！”“來(lái)，吃蘋果，我給你削”奶奶也很高興。我陪爺爺奶奶玩，還給他們表演了魔術(shù)和唱歌，爺爺、奶奶被逗得哈哈大笑�？吹剿麄兏吲d，我也很樂(lè)滋滋的。
和爺爺奶奶告別時(shí)，我高興地對(duì)他們說(shuō)，“爺爺奶奶，我會(huì)常來(lái)看望您們的�！睜敔斈棠搪犃�，樂(lè)地合不攏嘴。
美德的日記篇三：我身邊的美德故事
我身邊的美德故事
茫茫人海中，可以體會(huì)到自己的渺小，自己的平凡。但有的人注定一生過(guò)得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒，活出不一樣的人生。
說(shuō)起美德故事，我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。今天，我想說(shuō)的只是一件平凡但又讓我感動(dòng)的事。
那還是上學(xué)的時(shí)候。我們都是新高一的學(xué)生，面對(duì)著新教室，新集體，每人心中都充滿了熱愛(ài)。那段時(shí)間，我們班的表壞了，每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)。有的時(shí)候，老師問(wèn)幾點(diǎn)了，我們都不知道。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期，這期間沒(méi)有人提起過(guò)這表的事。然而，在那一天，一切有了變化。
剛剛走進(jìn)教室，覺(jué)得有什么不一樣的了，但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候，我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想：終于換了塊表。
后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候，問(wèn)大家注沒(méi)注意新的表。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話，我們都愣住了。
“知道是誰(shuí)帶來(lái)的么？”
難道不是學(xué)校換的么？心中充滿疑問(wèn)。
“不知道。”我們齊聲說(shuō)。
“是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢？自己站起來(lái)吧。”
老師說(shuō)完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。
“
其實(shí)，美德故事就在我們身邊，生活中有許許多多這樣的事情。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心：當(dāng)你在車上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
相關(guān)熱詞搜索：美德 日記 美德少年日記 美德日記400
熱點(diǎn)文章閱讀