媒介融合給記者帶來的利弊|媒介融合名詞解釋
發(fā)布時間:2020-02-24 來源: 日記大全 點擊:
【摘要】新技術推動了媒介融合的趨勢,從而導致信息采集和傳播方式的變化,產(chǎn)生了新的媒介環(huán)境。這種新的媒介環(huán)境為記者新聞采編及傳播帶來了有利的方面,也埋藏著不利的種子,比如信息駁雜、真假難辨,新聞容易流于表面化、相互效仿抄襲等。本文通過系統(tǒng)地對媒介融合環(huán)境給記者帶來的利弊分析,探討媒介融合對記者提出的新要求及記者如何去應對這些新要求。
【關鍵詞】媒介融合 記者 職業(yè)素養(yǎng)
十年前,當新媒介還不是那么發(fā)達的時候,新聞學者約翰?V?帕夫利克在其著作《新聞業(yè)與新媒介》一書中就寫道:“在新舊世紀交替之際,一種新的新聞事業(yè)正在出現(xiàn),它的顯著特征包括:新聞無處不在,在全球各地都可以得到信息,報道迅捷,互動性,多媒體形式的內(nèi)容和完全按受眾的個性化需求提供內(nèi)容服務。從很多方面來看,這可能是一種更好的新聞事業(yè),因為它可以重新吸引那些越來越懷疑和疏遠媒介的受眾。同時,它又是對新聞業(yè)最珍視的價值和原則的挑戰(zhàn)。在任何一個擁有計算機和調(diào)制解調(diào)器的人都可以成為面向全球的出版人的媒介環(huán)境中,內(nèi)容的可靠性、準確性和真實性,是否核準夠消息來源都值得懷疑!雹偈觊g,隨著新媒介的不斷發(fā)展,帕夫利克的預言和擔心一再得到印證,新媒介給新聞業(yè)帶來無限便利的同時,也深深埋藏著不利的種子。本文通過對媒介融合帶來的新的媒介環(huán)境以及這種新媒介環(huán)境對記者帶來的利弊進行分析,試探討媒介融合對記者提出的新要求及記者如何去應對這些新要求。
一、媒介融合新環(huán)境給記者帶來的有利之處
美國新聞學會媒介研究中心主任安德魯?納齊森提出了“媒介融合”的概念:印刷的、音頻的、視頻的、互動數(shù)字媒體組織之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化的聯(lián)盟。②從這個言簡意賅的概念我們可以申發(fā)出媒介融合的幾個層面,即媒介技術的融合、媒介內(nèi)容的融合、媒介終端的融合。按照這個概念,報網(wǎng)互動、網(wǎng)絡廣播、網(wǎng)絡電視等都屬于媒介融合的范圍之內(nèi)。
1、新的融合環(huán)境促進了新聞采寫的發(fā)展
新的媒介環(huán)境下,記者通過百度、維基百科、谷歌地球等專門工具類網(wǎng)站可以查到海量的信息。網(wǎng)絡中海量的信息和數(shù)據(jù)庫使記者在報道新聞事實的同時能夠方便地得到各種背景資料。比如說,通過谷歌,搜索者不但可以找到各地的地理信息,而且可以找到該地與人類相關的一切信息――人口分布、生存狀況、社會問題,與該地相關的錄像資料、圖片資料、數(shù)字資料、flash技術支持的所有圖標解釋,等等。今天新聞工作有了強大的信息整合工具的支持。
新媒體環(huán)境下,記者的新聞源更加豐富。記者可以通過名人博客、播客、論壇以及官方網(wǎng)站搜索有價值的新聞線索;新聞爆料人可以更加方便快捷地與記者聯(lián)系,如電話、郵件、短息等。
傳統(tǒng)上,新聞要經(jīng)過記者采訪,整理錄音、筆記,然后成為新聞稿,慢工出細活;在媒體融合時代,記者成為了“背包記者”,帶上筆記本電腦、上網(wǎng)手機,可以實現(xiàn)事件現(xiàn)場的實時直播;文字稿同樣可以與事件幾乎同時發(fā)到編輯部,或者直接發(fā)到網(wǎng)站、受眾的手機中,真正實現(xiàn)同步接受。融合技術的支持下,記者所做的更多是通過新聞敏感找到有價值的信源、找個好角度對新聞素材進行深加工、給新聞起個好標題、寫個好導語、讓報道更具吸引力。“易讀”、“獨特”、“迅速”的寫作理念得到強化,從標題到導語、正文寫作都在向多媒體受眾閱讀需求靠攏。
2、新的融合環(huán)境促進新聞傳播方式的發(fā)展
新的融合環(huán)境下,各種技術的融合帶來的是信息發(fā)布速度的增快,為了在新的競爭環(huán)境下獲勝,勢必要求信息審核程序的減少,把關環(huán)節(jié)、把關時間減少。
媒介融合還帶來了信息發(fā)布渠道的多元化。一場新聞發(fā)布會的新聞,以往只能通過電視現(xiàn)場直播或者報紙進行傳播,F(xiàn)在,不但可以通過電視直播、報紙報道,而且可以通過網(wǎng)絡直播、手機直播、微博直播等方式發(fā)布,實現(xiàn)文字、圖像、聲音、動畫等多種展現(xiàn)方式。伴隨信息發(fā)布空間增大而來的是對信息的全方位、多角度、深入化的挖掘。不只是記者可以對事情發(fā)表看法,網(wǎng)民的觀點也可以得到表達,而且這種表達的渠道越來越多元化,他們可以實時地通過手機短信、微博、博客、網(wǎng)站評論留言等方式與現(xiàn)場進行互動。
帕夫利克寫道,“數(shù)字技術可以通過很多方式來提高新聞報道的準確性,包括更快、更容易地從多方面來確認信息;蛟S更重要的是,數(shù)字技術能使記者找到傳播每個報道的最佳方法!雹墼趯π陆l(fā)生的突發(fā)事件的報道中使用視頻可以提高時效性;文字可能比視頻更適合對事件進行深入的挖掘。在媒介融合環(huán)境下,由于發(fā)布渠道和接受渠道的多元化,記者就可以根據(jù)信息的不同特點選擇不同的發(fā)布方式――或者通過文字、或者通過視頻、或者通過聲音、或者綜合以上因素。
二、媒介融合新環(huán)境給記者帶來的挑戰(zhàn)
新媒介環(huán)境給記者帶來采寫方面的便利的同時,也催生了一些亟待解決的問題。正如帕夫利克在他那振聾發(fā)聵的預言里寫到的:“在任何一個擁有計算機和調(diào)制解調(diào)器的人都可以成為面向全球的出版人的媒介環(huán)境中,內(nèi)容的可靠性、準確性和真實性,是否核準消息來源都值得懷疑。”④通過對現(xiàn)實新聞傳播業(yè)的觀察我們可以發(fā)現(xiàn),媒介融合方興未艾,其給新聞業(yè)務和新聞倫理帶來的挑戰(zhàn)已不斷顯現(xiàn)。
1、網(wǎng)絡信息真假駁雜
作為人人都可以發(fā)表觀點的網(wǎng)絡媒體,給記者帶來豐富采訪、寫作資源的同時,也帶來了駁雜、虛假的信息;許多人更是懷著自己的目的來利用網(wǎng)絡媒體,雇用網(wǎng)絡推手來炒作。而且,“網(wǎng)絡中表達的民意并不一定能全面地反映全社會的民意。在網(wǎng)絡特殊的情境中,網(wǎng)民的表達可能會受到一些外在因素的影響,因而,會出現(xiàn)一些偏激的情況。”
媒體記者要善于透過現(xiàn)象來洞察網(wǎng)民意見形成的動因,以及這些民意中所蘊含的真正社會意義,從中辨別哪些是真正的新聞選題,哪些是有些別有用心的人想利用媒體,而不能一出現(xiàn)所謂的“熱點話題”,馬上就進行網(wǎng)絡采訪,隨便做出看似符合常理的結(jié)論。
2、新聞流于表面化,深度挖掘不夠
媒介融合本應帶來信息多角度、多層次的發(fā)掘,滿足受眾多方位的需求,但實際上,隨著媒介融合而來的更多的是信息的同質(zhì)化趨向,表現(xiàn)為信息報道角度單一、報道流于表面。
傳統(tǒng)媒體是以內(nèi)容生產(chǎn)為特質(zhì)的,在新媒體時代,“內(nèi)容為王”依然是媒體競爭的鐵律之一,只是對內(nèi)容的廣度、形式與質(zhì)量要求更高了。正如學者胡正榮所言:“媒介業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)造,沒有內(nèi)容一切都是白搭。船買的越多,道路鋪的越寬,內(nèi)容越少,這個行業(yè)越可怕。”媒介融合只是為新聞傳播提供廣闊的傳播空間與傳播渠道,記者只有源源不斷地生產(chǎn)出有價值、有影響力的內(nèi)容,為大眾提供個性化的內(nèi)容,才能有競爭力。
3、記者素養(yǎng)有待提高
翻閱新聞傳播書籍、期刊,對媒介融合環(huán)境下記者應對策略的研究已經(jīng)零星出現(xiàn),雖然算不上系統(tǒng)深入,但無疑還是點到要害,對記者實務操作具有啟發(fā)性。如郜書鍇在《全媒體報道的三? 八法則》⑤中提出傳統(tǒng)紙媒記者面臨媒介融合應該掌握三大規(guī)律:聲畫結(jié)合規(guī)律、雙重邏輯規(guī)律、用戶參與規(guī)律。他指出報業(yè)在媒介融合時代實現(xiàn)了報網(wǎng)互動,在保持傳統(tǒng)文字和圖片優(yōu)勢的同時,積極開發(fā)新聞敘事的聲畫形態(tài)。但記者的新聞編輯思路沒有跟上技術形態(tài)的變化,主要表現(xiàn)為在視頻上傳后添加新聞稿中的文字、或者相關圖表,而不是根據(jù)視頻內(nèi)容進行文字的精加工,視頻與文字之間缺乏合理的邏輯而相對孤立,遠遠沒有實現(xiàn)全媒體的整合性功能。另外,在網(wǎng)絡新聞報道形式、如何廣泛實現(xiàn)與用戶的互動方面,還有很長的路要走,需要記者打破舊的思路,在實踐中積極感知與探尋新的思路與方法。
三、媒介融合給記者提出的要求
現(xiàn)如今,我們對世界、特別是對離我們較遠的世界的認識很大程度上受到媒介報道的影響。記者報道什么不報道什么、從哪個角度報道、報道是深入還是淺層次的,都會影響到人們對事物的看法。新媒體時代,記者要適應新聞寫作、報道手段的新變化,掌握并運用新的技術,同時又要秉持記者作為社會守望者應有的職業(yè)素養(yǎng)。
1、掌握新技術
網(wǎng)絡時代的記者,必須掌握圖片、音頻、視頻等多種媒體技能,才有可能完成一個完整的、全方位的報道。融合媒介時代需要三類新型人才:一是能夠在多媒體集團中進行整合傳播策劃的高層次管理人才;二是能夠運用多種技術工具的全能型記者編輯;三是關于新媒體的研究型人才。對于記者來說,主要是成為第二類新型人才,即能夠技術全面,同時為報紙寫文字稿、為電視拍攝新聞節(jié)目、為網(wǎng)站寫稿。這種全能型的新聞人才可以通過記者自學、培訓等來實現(xiàn)。
2、作為記者所必須具有的素養(yǎng)
媒介融合帶來的技術層面的要求相對更有操作性,因而更加容易掌握。而對記者的素養(yǎng)的要求則是更基本的,也是不能一蹴而就的。
從《新聞記者》評出的2009年十大假新聞我們可以看出,假新聞的炮制者多是刻意而為之;有些雖然憑常識就可以判斷出真實性不高,但還是被各大網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,因為在新媒體時代,速度就是金錢。其實,轉(zhuǎn)載者是可以比較容易地完成核實工作的,但現(xiàn)實情況是記者沒有這么做,這是值得反思與檢討的地方,也是至關重要的地方,因為“如果記者們不能給網(wǎng)絡這一新的新聞傳媒帶來自律的、專業(yè)化的新聞的話,那么,也許有一天,人們想起馬特?吉拉德來,也會覺得他不那么可信了!雹蕖
參考文獻
①約翰?V?帕夫利克 著,張軍芳 譯:《新聞業(yè)與新媒介》,新華出版社,2005年1月第一版,第3頁
、谛艹斡睢⒗捉ㄜ:《作為傳媒的電影和作為產(chǎn)業(yè)的電影》,《當代電影》,2006年第3期
、邰芗s翰?V?帕夫利克 著、張軍芳 譯:《新聞業(yè)與新媒介》,新華出版社,2005年1月第一版,第129頁
、蒇瑫|,《全媒體報道的三?八法則》,《中國傳媒》,2009年第11期,第14―16頁
、轠美]羅蘭?德?沃爾克 著,彭蘭等 譯:《網(wǎng)絡新聞導論》,2003年7月第一版
(作者:北京大學新聞與傳播學院09級碩士研究生)
責編:姚少寶
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