[志清淡泊,余韻飄悠]悠泊

　　諸葛亮在《誡子書》中曾留有這樣的文字：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)……”這句古文翻譯成現(xiàn)在的話意思是：君子的品行，以內(nèi)心的平靜修養(yǎng)身心，以儉樸的作風(fēng)培養(yǎng)品德，不看淡世俗名利，就不能明確自己的志向，不能身心寧靜就無法實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想……
　　陳志清老師沏了兩杯茶，拿出一盒糖，十分客氣地說：“這是從臺(tái)灣帶回來的，不甜，你嘗嘗。”他總是笑容可掬，說出話來和顏悅色，讓人感覺平易近人。他在生活里也帶著臺(tái)上老生的那股子睿智與端重，四平八穩(wěn)、不急不躁，舉手投足間多有出塵之態(tài)。他不厭其煩地給我找那些老照片，講述那一張張劇照背后的故事。也許，陳老師就是《誡子書》中那句話的踐行者吧。
　　
　　梨園世家，余派傳人
　　陳志清出身梨園世家，祖父陳德霖先生是晚清著名的青衣表演藝術(shù)家，以唱功聞名。陳德霖幼年入恭王府全福班習(xí)昆旦，打下了良好的昆曲基礎(chǔ)，之后進(jìn)四箴堂（即三慶班）坐科，又從朱蓮芬學(xué)習(xí)昆曲，從田寶琳學(xué)習(xí)京劇青衣，并同時(shí)搭建三慶班演出。與楊小樓、譚鑫培一樣，陳德霖也進(jìn)宮演御戲。他在進(jìn)宮演出時(shí)細(xì)心觀察慈禧太后的舉止，把觀察所得運(yùn)用于表演中，創(chuàng)造了《雁門關(guān)》蕭太后的形象，得到了慈禧的賞識(shí)。《昭代蕭韻》原是昆腔，慈禧想把它改為皮簧，就請(qǐng)陳德霖幫助安排場子，改編詞句，安上唱腔。經(jīng)過排演，慈禧看了很高興。后來各王府演戲都請(qǐng)陳德霖代為辦理。此外，陳德霖在梨園桃李天下，弟子眾多，人稱老夫子。王瑤卿、梅蘭芳、王蕙芳、王琴儂、姚玉芙、姜妙香是陳德霖的六大弟子。還有門婿余叔巖也得到他很多教益。尚小云、韓世昌、黃桂秋等都曾得其親傳。荀慧生、歐陽予倩等亦多向陳請(qǐng)益。傳人中，梅蘭芳、尚小云、韓世昌(昆旦)等均自成一家。
　　陳志清講起祖父來滔滔不絕，但言談話語間總帶著些許的遺憾。這也難怪，畢竟他出生時(shí)祖父已離世多年。好在家中京劇的氛圍沒有消散，父親陳少霖跟隨姐夫余叔巖多年，深得其言傳身教，也是著名的余派老生。陳志清年幼時(shí)經(jīng)常去看父親的戲，他起初不愛看文戲，總是瞇縫著眼昏昏欲睡。盼到武戲激昂的堂鼓??一響，孫悟空、虎妖豹精打作一團(tuán)，陳志清剎那間精神抖擻，眼也不眨一瞬。久而久之，陳志清漸漸對(duì)文戲也有了了解，聽得懂詞了，慢慢愛上了京劇這門藝術(shù)。
　　父親對(duì)孩子該不該學(xué)戲這事有些曖昧不明，總在兩可間逡巡不定。起初父親覺得學(xué)戲苦，成角兒難，成不了角兒在圈里混口飯吃不容易，不想讓孩子學(xué)戲了，因此教兒子戲時(shí)只說一些皮毛，沒打算真正教他�？筛赣H在慢慢的觀察中發(fā)現(xiàn)兒子注定是戲里的蟲，他天賦異稟，戲?qū)W得很快，而且還遺傳了父親的好嗓子。兒子對(duì)京劇的癡迷勁兒最終打動(dòng)了父親，父親成了兒子的第一位老師，此時(shí)陳志清業(yè)已將近志學(xué)之年。
　　父親教戲以戲文為主，給兒子說了《黃金臺(tái)》《擊鼓罵曹》等戲，兒子戲文背得近乎走火入魔。當(dāng)年一家人住在果子巷棉花六條一座四合院里，院里有一間廁所，陳志清一進(jìn)去就不出來了，上廁所背戲文忘了時(shí)間，直等家里人在外面催，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然過了一個(gè)多小時(shí)。之后父親又請(qǐng)來趙貫一老師來給教戲。趙老師雖是票友，但也受過余先生親傳，水平在專業(yè)演員之中都數(shù)得上。他演唱大方規(guī)矩，余先生晚年?duì)t火純青的風(fēng)格他也淋漓掌握。他給陳志清講余派的發(fā)聲用氣，怎么理解“中鋒嗓子提溜勁兒”。告訴陳志清，深深的腹腔呼吸是演唱的能源，頭腔、鼻腔、胸腔的共鳴得既松弛又通暢。余先生發(fā)聲的位置與呼吸非常協(xié)調(diào)統(tǒng)一，所謂“中鋒嗓子提溜勁兒”是指聲音咬字無處不提溜，全部唱都不松懈、不僵化，一提到位，一放即落，非常靈活自然，從腹腔到頭腔是一個(gè)無形的氣流通道。陳志清把老師的話銘記于心，刻苦練功。特別是他后來進(jìn)入青春期，嗓子處于“倒倉”階段，聲音變不回來那可就“子弟無音，客無本”啦。為此他三年如一日，早上五六點(diǎn)鐘就去天壇公園練嗓子，七八點(diǎn)找個(gè)小館兒吃完早點(diǎn)，再找把胡琴吊嗓子。陳志清笑著自謔道：“一上午練完了嗓子，我的臉都是黑的，嚴(yán)重虧氣啊�！�
　　在余派的眾多劇目中，亦有諸如《定軍山》《戰(zhàn)太平》這種要求演員能文能武的戲。父親陳少霖為了讓兒子全面繼承余派，專門請(qǐng)來武戲演員陳金彪、耿玉春給孩子練基本功。陳志清回憶，印象最深的是那時(shí)候家里沒鏡子，他就在院子里轉(zhuǎn)悠，找到一塊玻璃窗戶，就瞧著玻璃里的自己一招一式地練。擺身段，練表情看看是不是標(biāo)準(zhǔn)。
　　1957年陳志清進(jìn)入北京聯(lián)誼京劇團(tuán)，這個(gè)劇團(tuán)不大，因此需要靠挖掘冷門戲來吸引觀眾。團(tuán)里平時(shí)演出的劇目很多，這使陳志清眼界大開，對(duì)京劇各種劇目的了解更加全面。他在劇團(tuán)里演出也從不挑肥揀瘦，跑龍?zhí)啄鞘墙?jīng)常的，有時(shí)還有跨行當(dāng)?shù)难莩�，《烏盆記》里的小花臉劉升他都演過。在劇團(tuán)工作的日子里，舞臺(tái)實(shí)踐豐富了陳志清的演出經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了他的演出水平，他漸漸被團(tuán)里的前輩們賞識(shí)。1960年，作為團(tuán)里的后繼之才，陳志清被劇團(tuán)保送到中國戲曲學(xué)校進(jìn)一步深造。他在學(xué)校里向雷喜福老師學(xué)習(xí)了《審頭刺湯》《審潘洪》等戲，又向邢威名老師學(xué)習(xí)了《清風(fēng)亭》《將相和》等戲。他刻苦上進(jìn)，加之長大成人后對(duì)京劇有了更深的理解，因此在校表現(xiàn)優(yōu)異，每次期末的匯報(bào)公演都有機(jī)會(huì)參加。《將相和》《群英會(huì)》等戲均能見到他的身影，臺(tái)下的評(píng)委老師像趙桐珊、貫大元、雷喜福等也都眼前一亮，覺得這孩子唱得不錯(cuò)，“機(jī)靈面、眼力見”都有。
　　
　　劇團(tuán)里的“及時(shí)雨”
　　1962年，陳志清從中國戲校畢業(yè)，由于原來的北京聯(lián)誼京劇團(tuán)解散了，他被文化局分配到北京實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)。在新的劇團(tuán)，陳志清一步一個(gè)腳印，直到成為《送肥記》《紅管家》《沙家浜》等戲的主演，他憑借優(yōu)秀的才華贏得了團(tuán)里同事們的信任。1965年，山西省排演現(xiàn)代戲《紅色交通線》，需要一個(gè)老生演員，年輕的陳志清被借調(diào)走了，他不會(huì)想到，這一走就是22年。因?yàn)楫?dāng)時(shí)山西省京劇院老生人才匱乏，1966年陳志清正式調(diào)入山西省京劇院。陳老師苦笑回憶道：“在山西工作時(shí)生活條件很艱苦，連醬油都沒有。我經(jīng)常托去北京演出的同事和學(xué)生，讓他們把山西老陳醋帶過去，帶醬油回來�！彪m然生活條件艱苦，但陳志清也得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。他幾乎參加了所有“樣板戲”的演出，還常常隨團(tuán)深入到煤礦區(qū)、農(nóng)村演出。他曾在新編戲《八一風(fēng)暴》中扮演周總理，《蔡鍔與小鳳仙》中扮演蔡鍔，《魂斷吳江》中扮演喬玄，《四郎探母》里扮演楊延輝……
　　1985年，在天津有一場紀(jì)念張君秋舞臺(tái)藝術(shù)生涯50周年的演出。其中一場《鍘美案》的戲，戲里有一位演包公的女花臉，要求與她能對(duì)唱的演員調(diào)門也得很高，可勝任者寥寥。同年，陳志清因?yàn)樵谏轿餮莩觥端睦商侥浮罚瑐�了膝蓋，回京做手術(shù)后在家中休養(yǎng)，身體恢復(fù)得八九分了。張君秋得知后，請(qǐng)陳志清來家里，跟他說：“志清，咱們來一段‘坐宮’的對(duì)口�！睂�(shí)際是看看他的嗓音行不行。陳志清一唱，張君秋心里就有數(shù)了。那次演出最后大獲成功，陳志清的唱功實(shí)力也得到觀眾的認(rèn)可。
　　1987年陳志清調(diào)回北京，此時(shí)他在體能和藝術(shù)上都迎來了自己的黃金期。曾于1989年隨團(tuán)赴武漢演出，因?yàn)閷?duì)方提出離退休老干部晚上看戲不方便，希望中午可以加演一場，并點(diǎn)名要看陳志清的《四郎探母》。陳志清表示，只要觀眾愿意看，他拼命也要演。也許很多觀眾不知道，《四郎探母》一場戲，年輕演員也要兩三個(gè)合演的�？删驮谀翘�，陳志清一人就連演了兩場。
　　在院里，陳志清的人緣一直是有口皆碑。這主要?dú)w功于他多次無條件地“救場”。1991年春節(jié)，北京京劇院接到通知，一周后在人民大會(huì)堂為中央的離退休老同志演出《畫龍點(diǎn)睛》，不過扮演唐太宗的演員張學(xué)津因身體原因不能出演了。劇院領(lǐng)導(dǎo)趕忙請(qǐng)陳志清“替活兒”。陳志清面臨的挑戰(zhàn)極大，他是余派老生，可這出戲是馬派老生的代表作，演唱風(fēng)格截然不同。而且時(shí)間緊迫，僅有一周時(shí)間。一個(gè)看似不可能的任務(wù)，陳志清毅然接受了。他全力投入排練，在只“響排”一次的情況下，演好了唐太宗這一角色，出色地完成了重大演出任務(wù)。之后《畫龍點(diǎn)睛》劇組赴昆明演出，主演張學(xué)津因?yàn)樯眢w原因，只能演一場戲的壓軸部分，其余場次均由陳志清擔(dān)綱，他毫無怨言，并出色地完成了演出任務(wù)。類似的情況不勝枚舉，演員因?yàn)楦鞣N原因不能參加演出，院里領(lǐng)導(dǎo)都是火燒眉毛一般來找陳志清，每每此時(shí)，他總會(huì)挺身而出。陳老師笑著告訴我：“救場如救火，誰還沒有點(diǎn)突發(fā)狀況啊，幫人一把是應(yīng)該的，而且觀眾的利益也不會(huì)受損失�！�
　　
　　“戲”精于勤而荒于嬉
　　余先生的18張半唱片陳志清如今仍然一有時(shí)間就拿出來仔細(xì)聆聽。他每次聽都會(huì)有一點(diǎn)新的感悟和體會(huì)――想起余先生雖然在舞臺(tái)上活躍的時(shí)間不長，可他一生不停地學(xué)習(xí)、研究，用畢生的精力創(chuàng)造了余派藝術(shù)。余先生成功的根本是什么呢？陳老師說，余先生除了天資過人外，更懂得京劇是一門“業(yè)精于勤荒于嬉”的藝術(shù)。他老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握了譚派藝術(shù)的精髓，領(lǐng)悟深刻后研究消化，結(jié)合自身?xiàng)l件去蕪存菁，勇于革新，創(chuàng)造余派藝術(shù)，不僅豐富了老生的門類，還把京劇老生藝術(shù)推向一個(gè)高峰。
　　陳志清退休以后，被中國戲曲學(xué)院聘為客座教授，每周都要去給學(xué)生們口傳心授。他語重心長地說，京劇是一門綜合性極強(qiáng)的藝術(shù)，唱、念、做、打流派紛呈，每個(gè)人物的咬字、唱腔、眼神、舞蹈動(dòng)作都得千錘百煉后才可以得心應(yīng)手，眼高手低是萬萬使不得的。只有老師言傳身教以后，學(xué)生細(xì)心領(lǐng)悟、反復(fù)排練和舞臺(tái)實(shí)踐才能真正使京劇藝術(shù)代代相傳�，F(xiàn)在年輕演員的學(xué)習(xí)條件比他們那個(gè)年代好得多，錄音、錄像都有，網(wǎng)上的資料和理論更齊全，希望年輕演員多用心，多下些功夫。
　　陳老師最后還沒忘記那些喜歡余派藝術(shù)的朋友。他說除了專業(yè)演員，還有許多余派的業(yè)余愛好者，他們文化程度高，也喜好研究，是京劇繼承發(fā)揚(yáng)的土壤，自己特別愿意和他們研究交流，真心希望余派可以越來越好。

相關(guān)熱詞搜索：飄悠 余韻 淡泊 志清淡泊 余韻飄悠 志清淡泊 余韻飄悠