一場(chǎng)喝農(nóng)藥的鬧劇和一個(gè)鄉(xiāng)村教師的困境_2018央視最美鄉(xiāng)村教師

　　2010年7月3日早上,陜西省扶風(fēng)縣小學(xué)升初中考試的一周前,杏林鎮(zhèn)湯房小學(xué)的5個(gè)六年級(jí)學(xué)生演出了一場(chǎng)集體喝農(nóng)藥的鬧劇。幾天后,當(dāng)孩子們?cè)卺t(yī)院里活蹦亂跳的時(shí)候,他們的校長已經(jīng)被停職檢查,班主任楊美玲也將受到行政處罰。
　　
　　村莊里的鬧劇
　　
　　那一晚5個(gè)孩子棲身的破亭子,幾天后記者趕到現(xiàn)場(chǎng),還可見當(dāng)時(shí)模樣,地上散落著零食袋子、飲料瓶子、沒吃完的棒棒糖。他們甚至生了一把火,陪伴他們度過略有些涼意的黑夜。不知道經(jīng)過了怎樣的一晚,也許是想家,也許是后悔,或是更大的擔(dān)心和害怕,原本有些像春游的“出走計(jì)劃”,在第二天一早,升級(jí)成了“死亡計(jì)劃”。
　　7月2日這天中午,為了給同班一個(gè)女孩過生日,小浩他們13個(gè)孩子在同學(xué)家喝掉了一捆啤酒外加一捆果啤,然后大聲說笑著返回學(xué)校去上課。小浩是馬路對(duì)面馬席村的孩子,雖然杏林鎮(zhèn)“村村有小學(xué)”,小浩還是就近上了湯房小學(xué),村口第二家高大氣派的房子從哪個(gè)角度看都很顯眼�！斑@個(gè)娃調(diào)皮得很,家里有錢,他爸出去干活直接把銀行卡給他,從農(nóng)信社取上錢就花�！�
　　回到學(xué)校,借著酒勁,孩子們依然很興奮。這些孩子都在十二三歲的年紀(jì),“有的女娃娃還抽煙呢!”湯房村大隊(duì)干部郭生風(fēng)向記者說起這些孩子搖頭嘆氣,甚至用“小黑社會(huì)”來形容他們幾個(gè)好朋友的小團(tuán)體。老郭上下比劃著回憶那天發(fā)生的事情,還是很氣憤:“他們喝了酒回到學(xué)校,吵得很,也沒心思上課,一男一女兩個(gè)大孩子追著三年級(jí)的小孩打,追得滿院子跑。楊老師出來叫他們回去,喊不住就這么一手一個(gè)在脖子這兒來了一下,給弄回教室了。”老郭的愛人是一年級(jí)的班主任,看見了全過程。之后,楊美玲讓喝了酒的13個(gè)學(xué)生寫檢查,8個(gè)孩子乖乖地寫好了檢查,還有5個(gè)心里另打起了主意。
　　小浩、小欣、小茸、小豪、小馬,2個(gè)男孩3個(gè)女孩,在班里這5個(gè)孩子玩兒得最好,除了小豪,幾個(gè)孩子都長到一米六幾有大孩子的樣子了,小豪還像個(gè)三四年級(jí)的小男孩,跟在別人后面傻跑著。
　　放學(xué)后他們沒有回家,都去了小馬家,大人不在家,等于給孩子們提供了一個(gè)自由活動(dòng)室。從家里找出食物孩子們填飽了肚子,商量著說晚上不回家了,打定主意后5個(gè)人出門往東邊走。17點(diǎn)鐘出門,沒有目的地,胡亂地走著,小浩身上有錢,不愁吃喝。兩個(gè)小時(shí)后,天色漸黑,還下起了小雨,一座破廟出現(xiàn)在他們眼前,他們?cè)谄茝R前破敗的亭子里落了腳。他們不知道自己已經(jīng)走到了扶風(fēng)縣東邊楊凌示范區(qū)的上灣村,直線距離5公里。
　　孩子們這邊在亭子里撿干草鋪地準(zhǔn)備過夜的時(shí)候,湯房村那邊亂作一團(tuán),家長、老師和村民一起,找遍了村子附近的網(wǎng)吧、商店、田地、水邊,一切孩子可能出沒的地方,最后報(bào)了警。
　　年齡和長相都最小的小豪的母親告訴記者,小豪到現(xiàn)在都說不清楚到底是怎么回事,“人家干啥他干啥,傻子似的跟在后頭!”根據(jù)孩子們向家人的回憶,第二天早上醒過來之后,記不清誰提議說去買農(nóng)藥,小豪跟著小浩跑到上灣村里的商店,這里沒人認(rèn)識(shí)他們。他們跟賣農(nóng)藥的老板說來買除草劑回家給玉米噴,老板賣給了他們3瓶除草劑,每瓶250毫升。
　　喝農(nóng)藥的過程頗有儀式感,幾個(gè)孩子傳著一瓶藥一人一口,2個(gè)孩子喝下去了,3個(gè)孩子覺得苦吐了出來,第二瓶倒在亭子外面,第三瓶小豪用腳踩碎了。在亭子旁,村民楊常勞指給記者說,“看,這都是娃灑的藥”。孩子們圍著亭子把農(nóng)藥灑了一圈,幾天后藥效顯示出來,就像圍著亭子畫了一個(gè)白圈。
　　楊常勞告訴記者,他沒想到早上下地干活的路上能救下5個(gè)孩子�！八麄兙驮谕�田里那條道兒上,3個(gè)娃看著沒事兒,一個(gè)男娃直接躺在路邊,一個(gè)女娃跪在地上抱著肚子起不來。”楊常勞說他跑回去叫了救護(hù)車,“他們說再晚半個(gè)小時(shí)娃就不行了”。從方向上看,孩子們應(yīng)該是想沿著這條路往家走,其實(shí)這是一條“只能走到地里的死路”。
　　
　　鄉(xiāng)村教師楊美玲
　　
　　50多歲的鄉(xiāng)村教師楊美玲是杏林鎮(zhèn)漳召村人,“還沒結(jié)婚就開始教書”,從她家到隔壁的湯房村隔著不到2公里的路,在湯房小學(xué)她送走了一屆又一屆的畢業(yè)生,是“扶風(fēng)縣十大優(yōu)秀小學(xué)教師”之一。過不了幾年楊老師就要退休了,她的命運(yùn)卻在這個(gè)暑假到來前被一場(chǎng)鬧劇給改變了。
　　楊美玲教書的湯房小學(xué)有220個(gè)學(xué)生,老師只有11個(gè),早上6點(diǎn)多鐘出門去學(xué)校,下午放學(xué)之后老師還要在一起開會(huì),集體備課到晚上9點(diǎn)多。每個(gè)月2000多元的收入,雖然在村子里算是高工資了,但是楊美玲的丈夫郭生風(fēng)認(rèn)為,“這和他們這些老師的付出并不能畫等號(hào)”。
　　六年級(jí)的學(xué)生還有一周時(shí)間就要進(jìn)行小學(xué)升初中的考試了,九年義務(wù)教育,升學(xué)考試只是走個(gè)程序,學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后都會(huì)到杏林中學(xué)去念初中。但是作為這40多個(gè)孩子的班主任,在學(xué)生考完試之前,楊美玲的神經(jīng)都緊繃著。
　　出事后,家長把責(zé)任推到了老師身上,認(rèn)為老師的打罵是事情的起因,楊美玲承受了極大的壓力。特別是媒體的介入,把再普通不過的小村莊推上了風(fēng)口浪尖,50多歲的楊美玲上著課暈倒在講臺(tái)上。短短幾天時(shí)間,扶風(fēng)縣教育局的調(diào)查結(jié)果還沒有出來,湯房小學(xué)校長先被停了職,楊老師也將受到行政處罰。
　　“楊老師是個(gè)好老師。”湯房村和漳召村兩個(gè)村的村民在評(píng)論孩子喝農(nóng)藥的事情上顯得謹(jǐn)慎,說起楊美玲卻一點(diǎn)不掩飾贊美之情。
　　楊美玲在農(nóng)村教書30年,在學(xué)校認(rèn)識(shí)了同為教書匠的愛人。楊老師把湯房村的很多小孩送上了中學(xué),也把自己的兩個(gè)孩子送到西安讀大學(xué)。“她對(duì)學(xué)生有愛心,也很耐心,我們把孩子交給她都放心。”湯房村的村民告訴記者,“有的孩子來上學(xué)臟得不成樣子,楊老師下課打了熱水給孩子洗頭,有的衣服破了她還給補(bǔ)衣服,啥事都管�！�
　　小茸23歲的大哥翟偉也是楊美玲曾經(jīng)的學(xué)生,中專畢業(yè)后他四處打工,現(xiàn)在北京一個(gè)馬場(chǎng)看馬、跑劇組、當(dāng)馬術(shù)特技演員,每年能給家里寄1萬多塊錢。“但是跟我的小學(xué)同學(xué)比起來我還算是差的,他們有的都大學(xué)畢業(yè)了�！被貞浧鹱约和�年的學(xué)校生活和老師,翟偉說,“這個(gè)老師有一套,我很感激她。”
　　翟偉對(duì)記者說,小時(shí)候他們那里什么娛樂也沒有,有時(shí)候覺得特別沒勁,接著回憶說:“我調(diào)皮,上課也經(jīng)常搗亂,也不愛學(xué)習(xí)。我記得楊老師就是耐心,不厭其煩地教育我,后來我長大想想她說的都對(duì),但是也晚了,基礎(chǔ)都沒打好,就上了個(gè)中專。我爸爸和楊老師是同學(xué),他們都挺熟的,我記得他經(jīng)常跟楊老師說‘就當(dāng)自己孩子一樣,該打就打’這種話。她只有在我最搗蛋的時(shí)候打過我一次,那一次我自己都覺得過分。她也就在我屁股上拍了一下,不重�！�
　　“我分析這個(gè)事情不賴學(xué)校,也不賴?yán)蠋?就是孩子不懂事,胡鬧�！钡詡フf,“別的孩子我不知道,反正我這個(gè)妹妹從小家里都很嬌慣,給她買東西,陪她玩兒,盡量滿足她的要求�！痹诘詡パ劾�,這個(gè)比自己小10歲的妹妹有點(diǎn)任性,有點(diǎn)小脾氣。
　　和翟偉一樣,村民們對(duì)孩子喝農(nóng)藥事件的判斷都是“娃不懂事”,“老師冤枉沒地方說去”,“老師氣急了就是真打一下踹一腳也都很正常,何況楊老師沒有干啥,娃們都沒腦子,喝了酒胡鬧!”
　　
　　不愉快的結(jié)局
　　
　　看起來是鬧劇一場(chǎng),村民們都對(duì)5個(gè)孩子的家庭教育產(chǎn)生了質(zhì)疑,認(rèn)為是因?yàn)榧议L平時(shí)對(duì)孩子太過嬌慣縱容。除了領(lǐng)頭的小浩家里條件好些,家里也曾表示過他小學(xué)畢業(yè)就不再念了,出去跟著爸媽一起干活賺錢去,其他幾家在村里都算是普通家庭,孩子的學(xué)習(xí)也是“中等偏上”。
　　“報(bào)上說我們的孩子都是留守兒童,這是胡說,第一他們不是留守兒童,第二孩子不是自殺,第三老師沒打孩子�！毙∪椎母赣H對(duì)記者說。
　　小茸的父親告訴記者,孩子出事那幾天,他不在家,恰好小茸的母親去西安的醫(yī)院照顧剛剛生病住院的外婆,外公到家里來照顧她,“也就是給孩子做個(gè)飯”。巧合的是,當(dāng)時(shí)其他幾個(gè)孩子的家長也都因?yàn)轭愃圃�因“恰好”不在�?小豪和小欣的父親都是從2010年初才開始賣糧種的。
　　“孩子平時(shí)挺開朗的,學(xué)校里啥事情都跟我們說,沒覺得他有一點(diǎn)問題,我們也知道他和小浩關(guān)系最好�！毙『赖哪赣H對(duì)記者說,小豪的姐姐那幾天病著,自己的主要精力都放在他姐姐身上了。
　　“娃們哪個(gè)不貪玩兒?學(xué)習(xí)的事情家長也管不了,只有交給老師�！惫�生風(fēng)說,“農(nóng)村的娃都是這么長大的,我們也不管他們,但是我們這里其實(shí)特別重視教育,所以才村村有自己的小學(xué)�！睖�房小學(xué)成立幾十年之久,連50歲的老郭也是湯房小學(xué)的畢業(yè)生,10年前小學(xué)重建校舍,“家家戶戶捐出幾千斤小麥來建�！�。老郭得意地說,“我們湯房村出了4個(gè)大學(xué)校長,西安音樂學(xué)院院長、南京政治學(xué)院院長、華南大學(xué)校長、延安大學(xué)副院長,都是這個(gè)村的,還有兩個(gè)博士后,可見我們這邊重視教育,從小學(xué)就打基礎(chǔ)�！�
　　“老師管學(xué)生有多重要?我給你講個(gè)笑話�！崩瞎�拿自己愛人舉例子,“她班上有個(gè)娃一直是前三名,有一次因?yàn)槲依掀耪f了他幾句他家長鬧意見,我就跟她說,從此之后你就不要再管那娃了。那娃倒是高興沒人管了,結(jié)果期末考了班里倒數(shù)第二――倒數(shù)第一那孩子是個(gè)傻子,不認(rèn)字,我教了他寫個(gè)‘脖’字,數(shù)學(xué)考試寫了一卷子‘脖’。”
　　孩子喝農(nóng)藥后,村民們最擔(dān)心的是村里的教育問題,他們認(rèn)為,從此以后老師再也不敢管學(xué)生了�！巴迋冞@下都學(xué)會(huì)嚇唬老師嚇唬家長了,以后老師還怎么管孩子?我們的孩子還都在學(xué)校里,指望老師教育呢�！贝迕駛兌急г埂�
　　湯房小學(xué)的老師現(xiàn)在見到外人,眼神都很警惕,不愿多說一句話。多數(shù)老師都不是湯房本村人,如果楊老師被處分,已經(jīng)有幾個(gè)老師表示,暑假過后新學(xué)期不打算在這個(gè)學(xué)校教書了。
　　7月9日中午,小學(xué)升中學(xué)的考試結(jié)束,孩子們成群結(jié)隊(duì)地涌出小小的校門口跑回家吃午飯。5個(gè)孩子經(jīng)過治療,度過了一周的觀察期出院,趕上了這場(chǎng)考試。考試結(jié)束后,他們各家都院門緊鎖,只有鄰居們還湊熱鬧地探頭說,娃都回來了,就是老師還不知道咋辦。

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