【泛在圖書館：如何從概念走向現(xiàn)實?】 泛在圖書館

　　[摘要]泛在圖書館是“無所不在”的圖書館，是未來圖書館存在的重要型態(tài)和發(fā)展模式。以人為中心、高度智能化、無所不在性是泛在圖書館的重要特征。泛在圖書館發(fā)展應(yīng)用體系構(gòu)建策略涉及四個方面。發(fā)展定位、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、人機(jī)交互技術(shù)應(yīng)用、發(fā)展體制與環(huán)境是影響泛在圖書館發(fā)展應(yīng)用的關(guān)鍵性問題。
　　[關(guān)鍵詞]泛在圖書館　數(shù)字圖書館　泛在知識環(huán)境　圖書館發(fā)展
　　[分類號)G250.76
　　
　　數(shù)字圖書館發(fā)展十余年來，成果非凡，影響巨大。然而隨著社會信息環(huán)境的不斷發(fā)展變化，數(shù)字圖書館的研究和建設(shè)又面臨許多新的問題和挑戰(zhàn)，如：如何解決“信息淹溺，知識饑荒”的問題，如何應(yīng)對用戶需求變化的問題等。從數(shù)字圖書館的研發(fā)歷程來看，人們對數(shù)字圖書館的需求和期望一直在變化，所以數(shù)字圖書館的發(fā)展目標(biāo)也一直是一個變化和移動的目標(biāo)。2001年美國總統(tǒng)信息技術(shù)咨詢委員會(PITAC)提交美國總統(tǒng)的報告《數(shù)字圖書館：人類知識的泛在存取(Digital Libraries：Universal Access to Human Knowl-edge)》提出：“未來數(shù)字圖書館能夠使每一位公民都能夠通過多種方式連人因特網(wǎng)，克服地理、語種和文化的限制，友好、多形式、迅速高效地在任何時間、任何地點(diǎn)獲取人類的所有知識�！痹搱蟾婀�布以后，有關(guān)“泛在知識環(huán)境(Ubiquitous knowledge environment)”、“后數(shù)字圖書館(Post digital library)”、“泛在圖書館(Ubiq-uitous library)”等議題迅速成為各國數(shù)字圖書館研究者關(guān)注的焦點(diǎn)。近兩年我國學(xué)者也在進(jìn)行有關(guān)方面的初步研究。
　　回顧過去，審視現(xiàn)在，展望未來，泛在圖書館作為未來圖書館存在的重要型態(tài)和發(fā)展模式，應(yīng)具備什么樣的特征和功能?按照什么樣的模式去發(fā)展?需要應(yīng)對哪些關(guān)鍵性問題?本文擬就此進(jìn)行簡要的探討和分析。
　　
　　1　泛在圖書館及其特征分析
　　
　　泛在圖書館是全新的圖書館理念，國外也有人稱之為滲透性圖書館(pervasive library)或彌散式圖書館(diffuse library)。其基本特點(diǎn)是“無所不在”，即用戶無論在任何時間、任何地點(diǎn)都可獲得圖書館的服務(wù)，其本質(zhì)是圖書館服務(wù)的泛在化。泛在圖書館應(yīng)該是未來圖書館存在的重要型態(tài)和發(fā)展模式，它的重要意義在于：突破現(xiàn)有物理圖書館和數(shù)字圖書館的樊籬，打破人們對圖書館的傳統(tǒng)認(rèn)識，真正從用戶及其需求出發(fā)，遵循用戶新的需求，適應(yīng)用戶行為的變化，將圖書館的服務(wù)融入用戶科研和學(xué)習(xí)的第一線，嵌入用戶科研和學(xué)習(xí)過程之中，為用戶提供一種到身邊、到桌面、隨時隨地的服務(wù)，用戶在哪里，服務(wù)就在哪里；拉近與用戶的距離，消除與用戶之間的隔閡，模糊和淡化圖書館與用戶之間的邊界，有機(jī)融合圖書館服務(wù)與用戶空間交互過程的一種新的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。可見，“泛在圖書館”的意義不在于提出了一個新概念，而是揭示了圖書館存在的本質(zhì)和發(fā)展前景，其意義是深遠(yuǎn)而非同尋常的。它徹底改變了圖書館用戶服務(wù)范圍的限制，無縫、動態(tài)、交互地融人用戶日常行為過程之中，將服務(wù)的范圍延伸到一切有用戶存在的地方，真正體現(xiàn)了圖書館的服務(wù)本質(zhì)和社會使命，是未來知識型社會的一種綜合而全面的數(shù)字化信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分。
　　關(guān)于泛在圖書館的特征，目前具有代表性的觀點(diǎn)源于美國馬里蘭大學(xué)圖書館館長Charles B.Lowry和美國喬治南方大學(xué)Lili Li。Lowry認(rèn)為泛在圖書館應(yīng)具有的特征是：①信息在線獲��；②可獲取各種信息資源；③全天候的咨詢服務(wù)；④資深館員參與服務(wù)；⑤便捷的用戶接入和文獻(xiàn)傳遞；⑥館際協(xié)作。
　　Lili Li提出了泛在圖書館的6大特征：①網(wǎng)絡(luò)化；②全天候；③開放性；④多格式；⑤多語種；⑥全球化。目前業(yè)界對泛在圖書館的特征研究尚欠明晰。筆者認(rèn)為泛在圖書館在具備傳統(tǒng)數(shù)字圖書館基本功能與特點(diǎn)(如數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、共享化、聯(lián)盟協(xié)作、7×24小時全天候服務(wù)等)的同時，更突出以下三大特征：
　　?以人為中心――真正實現(xiàn)從資源網(wǎng)絡(luò)到知識網(wǎng)絡(luò)的演變。所謂知識網(wǎng)絡(luò)，按照安德瑞斯?休弗特等人的觀點(diǎn)，就是為實現(xiàn)服務(wù)價值，對服務(wù)活動所涉及到的人(包括服務(wù)者和服務(wù)對象)、資源及其相互關(guān)系進(jìn)行合理分析與架構(gòu)，從而有助于實現(xiàn)知識創(chuàng)造和傳遞的網(wǎng)絡(luò)，其基本要素是人、資源及其相互關(guān)系。知識網(wǎng)絡(luò)所強(qiáng)調(diào)的是借助于網(wǎng)絡(luò)所形成的關(guān)聯(lián)關(guān)系和以人為導(dǎo)向的知識流動，目的是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的參與者之間知識的傳遞、共享、創(chuàng)造和應(yīng)用。泛在圖書館實現(xiàn)了數(shù)字信息服務(wù)基礎(chǔ)建構(gòu)由以數(shù)字化資源為核心的資源網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)向以人為核心的知識網(wǎng)絡(luò)，使“人”位于服務(wù)環(huán)境的中心，各種系統(tǒng)、功能和服務(wù)都是由人的需求驅(qū)動和設(shè)計的，并能夠?qū)λ麄兊钠�好和行為進(jìn)行跟蹤、分析，做出相應(yīng)的反映，幫助他們順利完成工作。
　　?高度智能化――靈活實現(xiàn)用戶信息自組織和知識空間構(gòu)建。泛在圖書館與泛在網(wǎng)絡(luò)、泛在學(xué)習(xí)等新生事物一樣，是泛在計算、泛在智能技術(shù)發(fā)展應(yīng)用的產(chǎn)物，是硬件、軟件、系統(tǒng)、終端和應(yīng)用的融合，因而高度智能化是其重要特征。泛在圖書館重視信息和知識的“語境”，對知識、知識元之間的關(guān)系及其語境進(jìn)行描述，關(guān)注知識創(chuàng)建、獲取、傳播、組織和利用的整個生命周期。泛在圖書館在為用戶提供知識服務(wù)時，對于用戶而言是“透明”的，不易被用戶所察覺。它能通過傳感器和終端設(shè)備與外界進(jìn)行信息交流，并結(jié)合網(wǎng)格技術(shù)、語義技術(shù)對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行語義抽取，構(gòu)建基于行業(yè)或?qū)W科的宏觀知識空間和基于用戶特定需要的微觀知識空間，以動態(tài)、無縫的知識組織方式，使不同格式、不同類型、非結(jié)構(gòu)化的相關(guān)媒體信息能夠有效地組織，最大限度地實現(xiàn)知識和信息的重復(fù)使用。所以，泛在圖書館網(wǎng)絡(luò)資源庫中的每一本書、每一份文獻(xiàn)都不再是“孤島”，它們的內(nèi)容不再相互隔離，而是成為由一系列相互鏈接的概念所構(gòu)成的靈活、流動的組織――每一本書中的每一個詞都被互相耦合、串接、引用、摘錄、排序、分析、注釋、混合、重組，并且被融匯到比以往更深的知識空間結(jié)構(gòu)中；每個頁面都讀懂了其它的頁面(包括音頻、視頻、圖像、虛擬現(xiàn)實等不同媒體形態(tài)的資源)，每個比特(Bit)都影響著它的伙伴，從而形成一種全新的、“傻瓜化”的共享信息環(huán)境和知識空間。
　　?“無所不在”性――隨時隨地、靈活多樣的用戶接入服務(wù)。泛在圖書館的基本理念是為用戶提供一種到身邊、到桌面、隨時隨地、無所不在的服務(wù)，有用戶的地方就應(yīng)該有圖書館的服務(wù)。服務(wù)可能在物理的圖書館，可能在用戶的實驗室、旅行途中，也可能在用戶的虛擬社區(qū)，是一種動態(tài)的、無縫的、交互式的信息傳播與利用方式。用戶的最大感受是方便、快捷、無障礙。泛在圖書館通過多種載體形態(tài)、多種動態(tài)渠道為用戶提供信息服務(wù)，服務(wù)獲取終端不僅可以是傳統(tǒng)的臺式機(jī)、筆記本電腦，還可能是平板電腦、PDA(個人數(shù)字助手)、掌上電腦、高清晰度電視和手機(jī)等一切存在于人 們?nèi)粘Ｉ�活中的裝置或設(shè)備，極大限度地體現(xiàn)用戶信息獲取途徑的泛在性。
　　
　　2　泛在圖書館發(fā)展應(yīng)用體系構(gòu)建
　　
　　泛在圖書館作為未來知識型社會的一種綜合、全面的數(shù)字化信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，它的用戶服務(wù)范圍、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容和功能都發(fā)生了極大的變革，不再僅限于提供簡單的存取和檢索服務(wù)，不再局限于將信息呈現(xiàn)模式由傳統(tǒng)書刊紙質(zhì)頁面改變?yōu)殡娔X屏幕，而是更加關(guān)注知識創(chuàng)造、組織、傳播和利用的整個生命周期，更加融入用戶日常工作、學(xué)習(xí)和生活，極大地推動人們的知識創(chuàng)造和創(chuàng)新。綜合分析泛在圖書館的基本特征以及人類信息活動的變化態(tài)勢，筆者認(rèn)為泛在圖書館的發(fā)展應(yīng)用體系構(gòu)建策略涉及以下四個方面：
　　
　　2．1協(xié)作共建體制的市場化、法制化
　　我國的數(shù)字圖書館一直是以國家投資為主的資源主導(dǎo)型建設(shè)模式，服務(wù)模式停留在“資源中心”或“產(chǎn)品中心”模式階段。隨著形勢的變化，我們應(yīng)該逐步改變現(xiàn)有以國家投資為主的資源主導(dǎo)型發(fā)展模式，引入“用戶中心”的服務(wù)理念和發(fā)展模式。泛在圖書館作為未來社會一種綜合的、全面的數(shù)字化信息基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展應(yīng)用不可能排除社會協(xié)作共建體制建設(shè)，應(yīng)該由政府牽頭制訂發(fā)展規(guī)劃，引入市場競爭機(jī)制和法律約束機(jī)制，協(xié)調(diào)與泛在圖書館建設(shè)運(yùn)行相關(guān)的各方面關(guān)系，走公私合作式的服務(wù)主導(dǎo)型建設(shè)模式。政府必須出臺行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并對行業(yè)之間有協(xié)作關(guān)系的運(yùn)營模式法制化，以此規(guī)范泛在圖書館建設(shè)的市場化運(yùn)行機(jī)制。同時，通過政策引導(dǎo)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整信息出版發(fā)行營銷策略，刺激專業(yè)服務(wù)系統(tǒng)研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，避免各自為政、多頭重復(fù)建設(shè)，為泛在圖書館的發(fā)展創(chuàng)造積極有效的協(xié)作共建體制。
　　
　　2．2用戶服務(wù)支撐系統(tǒng)網(wǎng)格化
　　網(wǎng)格技術(shù)的研究和應(yīng)用使得海量數(shù)據(jù)處理、高性能計算與信息處理、知識生產(chǎn)和管理、集成化共享利用等問題變得更加容易。網(wǎng)格技術(shù)可以使多種異構(gòu)的信息系統(tǒng)無縫地組成統(tǒng)一的信息服務(wù)視圖。提供跨平臺聯(lián)合檢索服務(wù)。泛在圖書館通過網(wǎng)格技術(shù)實現(xiàn)用戶服務(wù)支撐系統(tǒng)網(wǎng)格化，形成一個在信息資源組織、管理、提供利用、用戶教育等重要業(yè)務(wù)方面高度協(xié)作、高度集成的網(wǎng)絡(luò)共同體。共同體內(nèi)的任何一個協(xié)作成員都可以是用戶服務(wù)提供者(類似電信運(yùn)營服務(wù)網(wǎng)絡(luò))，只是他們參與合作共同體所履行的合作協(xié)議不同，因而享有的權(quán)利(即資源利用權(quán)限)和義務(wù)也就不同。
　　
　　2．3服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)場所的泛在化
　　目前，圖書館由于受知識產(chǎn)權(quán)、資源配置的限制，一般只對機(jī)構(gòu)或系統(tǒng)內(nèi)部用戶提供服務(wù)，而對外部用戶則不予服務(wù)或提供有限服務(wù)。泛在圖書館的用戶應(yīng)不再受隸屬機(jī)構(gòu)或系統(tǒng)內(nèi)外的限制，用戶可自由選擇自己信賴的信息服務(wù)提供方。這就要求圖書館系統(tǒng)必須根據(jù)不同用戶的需求特點(diǎn)，設(shè)置不同類型的用戶服務(wù)政策，通過智能化的身份授權(quán)與認(rèn)證技術(shù)，確定用戶身份與類型，有組織、可控制地提供面向全社會的大眾化服務(wù)。
　　其次，泛在圖書館應(yīng)把知識組織作為工作主要對象，對信息的搜集、描述、組織、檢索和使用都圍繞知識展開，并且關(guān)注知識的應(yīng)用環(huán)境和應(yīng)用群體，充分運(yùn)用知識組織、數(shù)據(jù)挖掘、知識發(fā)現(xiàn)、數(shù)據(jù)融合、智能搜索等多種技術(shù)手段，建立面向需求、適應(yīng)變化和靈活深入的知識發(fā)現(xiàn)機(jī)制。
　　另外，泛在圖書館環(huán)境下，館員擔(dān)負(fù)用戶服務(wù)的工作除了傳統(tǒng)面對面的館內(nèi)服務(wù)以外，也可以隨時隨地將服務(wù)配送到用戶的學(xué)習(xí)和科研一線、虛擬社區(qū)等。更多的圖書館員需要從物理館舍中“走出來”，運(yùn)用自己的知識、技能和智慧，到用戶那里去開辟新的服務(wù)陣地和服務(wù)空間，去展現(xiàn)圖書館員的作為，去實現(xiàn)自己的潛能和價值。用戶在哪里，圖書館的服務(wù)就在哪里，圖書館的服務(wù)與用戶的需求形成一種緊密耦合、良好互動的關(guān)系。
　　
　　2．4服務(wù)手段與服務(wù)機(jī)制的泛在化
　　泛在圖書館能夠使用戶隨時隨地、多種途徑獲取圖書館的資源和服務(wù)，除了具備優(yōu)良的用戶服務(wù)外部環(huán)境以外，服務(wù)手段、服務(wù)機(jī)制也必須得到相應(yīng)的改進(jìn)。具體表現(xiàn)為：①通過技術(shù)創(chuàng)新改進(jìn)服務(wù)手段。技術(shù)是圖書館服務(wù)不斷提升的重要驅(qū)動力，在圖書館服務(wù)人員的身后，需要功能強(qiáng)大的技術(shù)平臺的有力支持，需要有相關(guān)技術(shù)人員的積極協(xié)助。因此，需要加大新技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用的力度，通過技術(shù)手段，提高服務(wù)的效率和效果。一方面，需要啟動戰(zhàn)略性的國家技術(shù)開發(fā)研究項目，綜合應(yīng)用數(shù)字移動通訊、人工智能、無線網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)挖掘等現(xiàn)代化信息技術(shù)，提高數(shù)字圖書館服務(wù)系統(tǒng)的技術(shù)含量；另一方面，圖書館員必須學(xué)會利用技術(shù)手段解決用戶的實際問題。②完善服務(wù)機(jī)制。首先，要通過機(jī)構(gòu)改制、業(yè)務(wù)重組，將大量的館員從單純的圖書加工、書刊流通管理等服務(wù)陣地中解脫出來，配置以深層次服務(wù)為核心的高素質(zhì)人員隊伍。其次，要制定有效的服務(wù)質(zhì)量考核評估機(jī)制，使全館各部門、各崗位能夠始終堅持以用戶為中心，對重點(diǎn)服務(wù)部門和服務(wù)人員給予積極的支持和配合，形成內(nèi)部業(yè)務(wù)關(guān)系上的緊密互動關(guān)系，為用戶服務(wù)效果負(fù)責(zé)，為圖書館服務(wù)能力的提升負(fù)責(zé)。
　　
　　3．1國家層面的發(fā)展定位問題
　　泛在圖書館作為未來知識型社會的一種綜合、全面的數(shù)字化信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，是一個高技術(shù)含量、高集成度、涉及技術(shù)領(lǐng)域廣泛的知識服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，其建設(shè)與發(fā)展需要全社會的共同參與。因此，國家需要從戰(zhàn)略高度去構(gòu)建我們的數(shù)字化信息基礎(chǔ)設(shè)施，需要結(jié)合我國數(shù)字圖書館發(fā)展的實際情況，對泛在圖書館的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和應(yīng)用模式給一個比較明確的定位，以便調(diào)動、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)社會各方力量，總體規(guī)劃，科學(xué)實施。
　　
　　3．2標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范問題
　　泛在圖書館的資源組織、系統(tǒng)集成、用戶服務(wù)等各個環(huán)節(jié)都必須有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。例如元數(shù)據(jù)(DC)作為數(shù)字圖書館信息資源管理、交流、傳播和組織的重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對它的研究應(yīng)用一直未間斷過。隨著Web2.0和語義萬維網(wǎng)(有人稱之為Web3.0)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源的細(xì)粒度化、語義化和更廣泛的開放鏈接有加速發(fā)展的趨勢，在其中扮演重要角色的DC，越來越朝著實現(xiàn)機(jī)器自動處理的方向發(fā)展。語義的自動提取、映射的自動生成、內(nèi)容的自動發(fā)現(xiàn)、服務(wù)的自動協(xié)同等，已成為計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)信息組織和數(shù)字圖書館研究開發(fā)的熱中之熱。泛在圖書館如果想成為未來社會數(shù)字化信息基礎(chǔ)設(shè)施必不可少的組成部分，必須大幅度提高其信息和知識處理的能力與效率，“機(jī)器可處理”乃至“機(jī)器可理解”是必須要逾越的一條鴻溝。在相當(dāng)長時期內(nèi)，人類繼續(xù)“為機(jī)器打工”不可避免，“語義從哪里來”、“功能如何實現(xiàn)”是在萬維網(wǎng)上架構(gòu)新一代應(yīng)用所必須思考和解決的問題。對圖書情報行業(yè)來說，所有這一切，首先要對泛在圖書館的體系架構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有一些新的思考。
　　
　　3．3人機(jī)交互技術(shù)應(yīng)用問題
　　自然高效的人機(jī)交互是泛在圖書館實現(xiàn)的關(guān)鍵。相對泛在計算環(huán)境而言，目前人機(jī)交互的模式還停留在桌面計算范式下，繁瑣而低效的交互過程嚴(yán)重增加 了用戶的認(rèn)知負(fù)擔(dān)，影響用戶工作效率，影響用戶對網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)的整體評價。泛在知識環(huán)境下，提高人機(jī)交互的自然性和高效性，技術(shù)上重點(diǎn)應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：①支持多通道交互。多通道交互技術(shù)允許用戶通過各種自然的交互手段，如語音手寫等與計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行交互，從而克服傳統(tǒng)交互工具缺失引起的問題，發(fā)揮人機(jī)之間彼此不同的認(rèn)知潛力，降低用戶的認(rèn)知負(fù)荷。②支持上下文交互。計算機(jī)系統(tǒng)自動地對上下文、上下文變化以及上下文歷史進(jìn)行感知和應(yīng)用，根據(jù)上下文感知計算調(diào)整自身的行為。泛在計算中最珍貴的資源不是計算機(jī)技術(shù)，而是人的認(rèn)知資源。只有當(dāng)計算機(jī)系統(tǒng)支持上下文、多通道交互時，我們才能扔掉鍵盤與鼠標(biāo)，使我們的注意力集中在當(dāng)前正在進(jìn)行的任務(wù)而不是計算系統(tǒng)，甚至完全忽略計算系統(tǒng)的存在，這時計算機(jī)才算真正融入了我們的生活工作中。③支持信息可視化(Envisioning Information，EI)檢索。信息可視化是利用圖形功能使抽象信息形象化，通過人的感知和聯(lián)想功能，并借助計算機(jī)技術(shù)來幫助人們檢索、理解、甄別和利用信息，提高信息檢索與利用效率。目前，基于文本的檢索已經(jīng)廣泛應(yīng)用，國內(nèi)外專家正在對不同形式的檢索技術(shù)進(jìn)行著相關(guān)的實驗(例如通過圖像、顏色、聲音檢索)，但對于“不拘形式、普遍訪問人類所有知識”這一宏偉目標(biāo)，這些顯然是不夠的，所面臨的主要挑戰(zhàn)就是使信息可視化。
　　
　　3.4發(fā)展體制結(jié)構(gòu)與外部環(huán)境保障問題
　　我國的數(shù)字圖書館研究和建設(shè)項目牽涉到國家發(fā)改委、文化部、科技部、教育部、科學(xué)院等國家機(jī)關(guān)和一些地方政府部門，此外，黨校、社會科學(xué)院、軍隊院校等系統(tǒng)也在籌劃或建設(shè)數(shù)字圖書館，這些系統(tǒng)分屬于中央、國家機(jī)關(guān)和軍隊的不同的管理部門，一些企業(yè)也在進(jìn)行數(shù)字圖書館方面的技術(shù)開發(fā)研究和數(shù)字資源建設(shè)。與國外相比，我國的數(shù)字圖書館建設(shè)顯得有些頭緒紛繁，缺少全國“一盤棋”的宏觀管理體制。其次，數(shù)字圖書館的建設(shè)與利用離不開知識產(chǎn)權(quán)的制約，資源利用與產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題始終是我們研究和探索數(shù)字圖書館建設(shè)的重點(diǎn)問題。另外，數(shù)字圖書館建設(shè)如何才能走出重硬偏軟、條塊分割、各自為政、重復(fù)建設(shè)的樊籬?如何解決知識出版?zhèn)鞑ツＪ降亩嘣��?如何能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源最大限度的“開放獲取(Open Access)”?如何實現(xiàn)更為有效的資源共享?因此，全球協(xié)作和多學(xué)科合作、圖書館發(fā)展體制變革、經(jīng)濟(jì)與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)鏈、知識產(chǎn)權(quán)等均應(yīng)成為泛在圖書館建設(shè)發(fā)展所必須重視的問題。
　　
　　4　結(jié)語
　　
　　在泛在技術(shù)快速發(fā)展的今天，雖然泛在圖書館的概念、發(fā)展模式在人們的頭腦中還比較模糊，但泛在圖書館作為未來圖書館發(fā)展的理想模式和建設(shè)目標(biāo)，其存在已經(jīng)是不爭的事實。我們有理由相信，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)、移動通訊技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)以及社會信息化創(chuàng)新理念的發(fā)展帶動下，泛在圖書館必將能夠以其獨(dú)特的優(yōu)勢和魅力，改善人類知識傳播和利用模式，對促進(jìn)社會文明進(jìn)步和知識資源的高效獲取與利用產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

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