大山的承諾:大山

        發(fā)布時間:2020-04-06 來源: 日記大全 點擊:

             對于貧困山區(qū)的孩子來說,一本圖書或許會影響他們一生,而一個好老師則能改變他們的命運。      教師節(jié)前的一個炎熱午后,當他們一頭扎進古竹小學(xué)時,傾盆大雨就倒下來了。一分鐘前還在教室里坐得很安靜的孩子們歡呼了起來,因為他們看到了他們手里捧著的圖書。
          他們---上海文化出版社的黨支部委員何智明、辦公室副主任黃慧鳴,還有團支部書記蔣逸征和團員張磊,將一大摞圖書放在講臺上后,大大地喘了一口氣。
          教室里的光線很暗,不僅是因為下雨的緣故,據(jù)記者觀察,燈光布置并不合理,但鄭遠榮老師向記者嘆息道:農(nóng)村窮嘛,有兩盞日光燈相當不錯啦。
          不過,黑屋子里,孩子們的眼睛像一顆顆閃爍的星星。新學(xué)期前夕意外地得到這樣一批書,抑制不住的欣喜寫滿黝黑的臉蛋上。今年12歲的張忠誠,穿著一件顯然是大人的舊襯衫,甩著兩條長袖,他的父親是一名電工,不幸在一次作業(yè)中觸電身亡,母親轉(zhuǎn)眼間就跑了,他從此就與爺爺相依為命。家里只有一本翻爛了的《電工手冊》,能得到一本課外讀物是很久很久的夢想。
          幾乎所有的孩子,家里都找不出一本課外讀物,大山那邊的世界很陌生。
          這里是郁郁蔥蔥的井岡山,是白云繚繞的吉安市青原區(qū),由一排很簡陋的平房構(gòu)成主體建筑的東固畬族古竹小學(xué)就在大山的腳下。一條村級公路逶迤到這里,戛然而止。
          
          這樣的學(xué)校如雛菊一樣分散在井岡山老區(qū),條件都很差,但這所學(xué)校的環(huán)境看上去還很不錯。教室前還有一片小操場,盆栽的鮮花在雨中格外鮮艷,雨棚下居然還有一張乒乓桌!這一切,因為有了鄭遠榮老師。
         。玻改昵暗囊惶,也是雷聲大作,暴雨如注,高中畢業(yè)的鄭遠榮來到離家15里外的白云山小學(xué)任教。當他滿懷歡喜地走進學(xué)校時,看到的只有順山而壘的兩間破倉庫,門窗殘損,雨水嘩嘩直流,地上積了一大片污水,一塊門板做成的黑板,屋內(nèi)光線昏暗,正在驚愕時,老鼠吱吱地叫著從他腳下躥過。二十出頭的小伙子無限傷感地流下了淚水。這時有人告訴他,這個學(xué)校在過去的一年里,已經(jīng)換了3個老師。第二天,鄭遠榮背起行囊要走了,但幾個光著腳板的孩子站在他面前:"老師剛來就要走了,我們又沒有老師了。"走了幾步的鄭遠榮突然感到腳底被什么東西粘住了,他回過頭來對孩子說:"我不走了,我們報名吧。"
          就這樣,鄭遠榮作出了大山一般堅定的承諾。
          白云山村是東固畬族鄉(xiāng)最偏遠的村子,紅軍第二次反"圍剿"的主戰(zhàn)場就在這里,土地貧瘠,經(jīng)濟落后,不少孩子因為家里沒錢而輟學(xué)。鄭遠榮剛到時,學(xué)校只有16名學(xué)生,是全村適齡兒童的一半。鄭遠榮翻山越嶺動員學(xué)生讀書,甚至從自己微薄的工資里摳出900元錢,幫助付不起學(xué)費或父母有病的學(xué)生重返課堂。
          從學(xué)校到家里要翻過三座山,由于不通車,鄭老師只能靠雙腳走,一路上默默地備課。在學(xué)校,他既當教師,又當校長,還要當炊事員,從一年級到三年級都是他一個人教,語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)一把抓。在混合班里,前半節(jié)教一年級的學(xué)生,后半節(jié)教三年級的學(xué)生,這情景跟張藝謀導(dǎo)演的《一個都不能少》里一模一樣。經(jīng)過多年的實踐,鄭遠榮居然總結(jié)出一套復(fù)式教堂模式,他教的學(xué)生在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中成績連續(xù)幾年名列前茅。
          
          老房子要倒了,鄭遠榮帶著學(xué)生到河邊撿石頭、撈沙子,利用休息時間打建房地基。不久,一排嶄新的瓦房起來了。
         。玻埃埃衬辏嵾h榮又來到離家更遠,條件更差的古竹小學(xué)。呈現(xiàn)在他眼前的只有3間破屋,20多張缺胳膊少腿的課桌椅。鄭老師馬上從家里取出2000元錢,給教室安裝了門窗,配齊了玻璃,購置了擴音機和復(fù)讀機。每天,他要騎自行車趕十幾里地來學(xué)校,給孩子們打開校門,將疊得整整齊齊的國旗交給值日學(xué)生,中午放學(xué)后,孩子在玩耍,他則貓在廚房里添柴燒火,給孩子蒸飯熱菜?此麄兂缘貌,就把自己碗里的肉片撥到他們碗里。星期天在家里也不閑著,找來廢舊木料做課桌椅,一年后,孩子們用上了新課桌,一色的果綠漆。
         。玻埃埃茨,古竹小學(xué)被評為"全鄉(xiāng)文明衛(wèi)生學(xué)校",他本人年年獲得優(yōu)秀教師獎,還被評為省模范教師,去年底又被評為江西省十大愛心人物。
         。担硽q的鄭老師,將自己的青春獻給了山坳里的教育事業(yè),獻給了貧困家庭的苦孩子們,他的面容上深深地鐫刻著風(fēng)霜雪雨,因而比實際年齡要老得多。但是他很快樂,粗糙的大手一遍遍撫摸著這批新書,也高興得像孩子一樣,并對上海文化出版社的同志說:"在我們這里,這樣的學(xué)校真很多,像我這樣的老師也不少,你們下回再送點書來吧。我先謝謝你們啦。"

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