薛涌:中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2020-05-21 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
筆者不久前在“南方周末”發(fā)表了“大學(xué)泡沫”一文,指出目前中國主要還是一個(gè)產(chǎn)業(yè)社會(huì),不是服務(wù)業(yè)社會(huì)。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主角還是藍(lán)領(lǐng)勞工,受過大學(xué)教育的白領(lǐng)還是配角。而中國目前追求“世界一流大學(xué)”的教育戰(zhàn)略,忽視了對勞工的服務(wù),培養(yǎng)了過多的大學(xué)生。
沒有想到,同一期的“周末”,刊發(fā)了“民工荒”的報(bào)導(dǎo)。這無疑是對筆者文章的一個(gè)最有力的支持。目前的中國,受過良好教育的大學(xué)生找不到工作,沒有受過太多教育的民工短缺,幾乎和所有國家的勞動(dòng)力市場背道而馳,可謂世界一大奇景。
可惜,中國社會(huì)對這一扭曲的勞動(dòng)力市場還缺乏認(rèn)識(shí),更沒有人討論相應(yīng)的對策。筆者去年曾提出,中國要考慮高工資、高福利、高勞動(dòng)生產(chǎn)率的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略,不要守著低勞動(dòng)力成本的短期優(yōu)勢固步自封。但此說在許多雇主對民工連最低工資也不愿按時(shí)付的時(shí)代,無異于天方夜譚。
然而,中國最終還是不得不面對高工資的發(fā)展戰(zhàn)略,F(xiàn)在我們面臨的“民工荒”,也許只是中國從勞動(dòng)力過剩型的經(jīng)濟(jì)向勞動(dòng)力短缺型的經(jīng)濟(jì)過渡的前奏。
“民工荒”的本質(zhì),是中國在21世紀(jì)初還在死守著上個(gè)世紀(jì)70年代末的發(fā)展戰(zhàn)略。眾所周知,由于改革的成功,25年前的中國和當(dāng)今的中國在經(jīng)濟(jì)上完全是兩個(gè)國家。25年前,中國一貧如洗,沒有基本的發(fā)展資金,除了依靠廉價(jià)的人力資源、走勞動(dòng)力密集型的道路,別無他途。如今,中國已經(jīng)完成了初期的資本積累,并且很快就會(huì)面臨人口老化所帶來的勞動(dòng)力不足的危機(jī)。但是,我們卻沒有根據(jù)這兩個(gè)完全不同的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),完成必要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
據(jù)“時(shí)代”周刊1979年引述的數(shù)據(jù),1977年,中國的GDP只相當(dāng)于3730億美元,人均收入僅378美元。但所謂“四個(gè)現(xiàn)代化”的計(jì)劃,到1985年就需要花掉8000億美元(上述數(shù)據(jù)均以當(dāng)時(shí)的美元價(jià)值計(jì))。可以說,中國當(dāng)時(shí)是個(gè)近乎北朝鮮那樣的赤貧國家,毫無發(fā)展的本錢來償付現(xiàn)代化所需的資金,只能靠出口石油和運(yùn)用豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力為外資加工產(chǎn)品。這也確實(shí)是中國后來走的路。
如今呢,中國的GDP以美元計(jì)達(dá)15000億左右,人均GDP為1120美元,翻了幾乎4倍。中國有大量的外匯貯備,享受著可觀的貿(mào)易順差。中國終于有了發(fā)展的本錢!同時(shí),再看我們25年前窮得叮當(dāng)響時(shí)所倚仗的那些資源:如今石油不僅無法出口,而且中國已經(jīng)成為世界最大的石油進(jìn)口國之一。這在70年代末是做夢也想不到的。接下來我們應(yīng)該問的另一個(gè)做夢也想不到的問題:豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力,是否也會(huì)步石油資源的后塵、最終陷于枯竭?
這個(gè)問題,一年前提出還是個(gè)笑話。中國什么都缺,最不缺的就是人。然而,“民工荒”的出現(xiàn)提醒我們:中國早晚有一天會(huì)發(fā)展到缺人的地步。目前的“民工荒”還僅僅是我們看得見的人力短缺,以后還會(huì)有我們現(xiàn)在看不見的。比如,有關(guān)專家預(yù)計(jì),今年底到明年初,世界服裝和紡織品的進(jìn)出口配額制度可能取消。這將引起世界經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力市場的巨大震蕩。中國將成為這一巨變的主要受益國。根據(jù)“金融時(shí)報(bào)”所引述的估算,一旦這一貿(mào)易壁壘被徹底推倒,中國的紡織品出口將暴增,對美國市場的占有率將從現(xiàn)在的16%增長到50%。對其他發(fā)達(dá)國家的出口也將以類似的速度增長。也就是說,中國的服裝與紡織品出口在短短幾年內(nèi)可能擴(kuò)張數(shù)倍。而服裝和紡織品制造是最重要的勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)之一,在世界上雇用著4000萬勞工。如果中國搶下這個(gè)市場的一半,那么僅這一個(gè)行業(yè),至少就需要2000萬左右的勞工。這也無怪,一些外商已經(jīng)開始報(bào)怨在中國找服裝、紡織工人越來越難。而再過十多年,中國將進(jìn)入老齡化社會(huì),年輕勞動(dòng)力的相對短缺會(huì)進(jìn)一步加劇。如果我們沒有相應(yīng)的對策,十年后這一問題將愈演愈烈,嚴(yán)重影響中國的發(fā)展。
以不愁能源為前提而發(fā)展經(jīng)濟(jì),自然造成巨大的能源浪費(fèi),最終引發(fā)能源危機(jī)。同理,以不愁勞動(dòng)力為前提而發(fā)展經(jīng)濟(jì),會(huì)造成巨大的勞動(dòng)力浪費(fèi),最終將面臨勞動(dòng)力危機(jī)。
我們這種坐守廉價(jià)勞動(dòng)力優(yōu)勢的發(fā)展戰(zhàn)略,造成了三個(gè)直接惡果:
第一,因?yàn)橹袊膭趧?dòng)力太便宜,廠家不愿意投資更新技術(shù)、提高工人的勞動(dòng)生產(chǎn)率。因?yàn)樾录夹g(shù)雖然節(jié)省人力,卻需要投資。如果人力太便宜,那么買設(shè)備的錢,還不如用來多雇幾個(gè)工人合算。一些國際經(jīng)濟(jì)界人士指出,中國正在陷入一個(gè)低技術(shù)的陷阱。即使是一些掌握新技術(shù)的外商,在中國設(shè)廠也寧愿多雇些廉價(jià)工人,少用昂貴的先進(jìn)設(shè)備。這就大大影響了中國勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高。
第二,由于認(rèn)準(zhǔn)了廉價(jià)勞動(dòng)力的戰(zhàn)略優(yōu)勢,從政府到社會(huì),對勞工的既有權(quán)利都有嚴(yán)重的忽視。這次“民工荒”的報(bào)導(dǎo),特別提到有些絕望的廠家,為了吸引工人拿出格外優(yōu)惠的條件,其中之一竟是“按月發(fā)工資”!可見在正常情況下,大多數(shù)民工是不能指望按月拿工資的。這無疑使中國一大部分產(chǎn)業(yè)大軍成為赤貧階層,無法進(jìn)入中產(chǎn)階級的行列,無法作為消費(fèi)者來刺激內(nèi)需、成為未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。
第三,我們把民工如同石油一樣,看成是一種“自然資源”,而且似乎是取之不盡,用之不竭,在需要時(shí)開采,平時(shí)并不加以培養(yǎng)、用不著投資,不用則隨手仍掉。企業(yè)如果只看眼前利益,把工人當(dāng)臨時(shí)工使,招之即來,揮之即去,那么工人一旦被解雇或“提前退休”,就可能因長期失業(yè)而喪失勞動(dòng)技能。這無疑加快了現(xiàn)有勞動(dòng)力大軍的“折舊率”。同時(shí),對基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村教育的嚴(yán)重忽視,以及城里人對外來人口的歧視,使大批民工子弟失學(xué)。一旦我們需要提高產(chǎn)業(yè)層次,提高對工人的技術(shù)要求,下一代勞工就馬上會(huì)因缺乏必要的教育而有訓(xùn)練不足的問題。
低工資、低教育、低技術(shù)、低勞動(dòng)生產(chǎn)率、高勞工淘汰率。在這四低一高的前提下求發(fā)展,只能進(jìn)一步加大對廉價(jià)勞工數(shù)量的需求。但是,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,沿海地區(qū)生活水平大幅度提高。如今中國的人均GDP,已經(jīng)與印尼這樣的國家持平,超過了許多發(fā)展中國家。比如,現(xiàn)在中國服裝與紡織品業(yè)的勞動(dòng)力價(jià)格,已經(jīng)達(dá)到每日2.5-3美元,比越南每日1-1.5美元的水平高出一倍以上。甚至地處美國周邊的加勒比地區(qū)的一些國家,勞工也比中國的便宜。可以預(yù)見,十年后,越來越多的國家的勞動(dòng)力會(huì)比中國便宜,我們的低薪優(yōu)勢很難永遠(yuǎn)維持。同時(shí),15年后,中國人口老化,每個(gè)勞動(dòng)力所撫養(yǎng)的人口增加,只有勞動(dòng)生產(chǎn)率大幅度提高,使每個(gè)勞動(dòng)力所生產(chǎn)的剩余價(jià)值上漲,才可能撫養(yǎng)得起老齡化的人口。
正是基于這一遠(yuǎn)景,筆者曾經(jīng)提出借鑒日本的經(jīng)驗(yàn)。在50年代,日本的戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)起飛同樣主要靠的是廉價(jià)、肯干、守紀(jì)律的勞動(dòng)力。但60年代初,日本主動(dòng)放棄這一優(yōu)勢,尋求高工資、高福利、高勞動(dòng)生產(chǎn)率的發(fā)展戰(zhàn)略。這不僅使日本在經(jīng)濟(jì)上與歐美比肩后仍然有巨大的發(fā)展后勁兒,而且在進(jìn)入人口老齡化之后,仍然維持著強(qiáng)有力的國際競爭力。中國因?yàn)闆]有作出這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,再加上體制上的落后,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上已經(jīng)吃虧。日本企業(yè)在戰(zhàn)后25年之時(shí),也就是1970年左右,已經(jīng)開始征服世界。日本的汽車、電器、工業(yè)設(shè)備全成為世界的名牌,占領(lǐng)的幾乎全是高端市場。
當(dāng)年搶著揀美軍仍掉的垃圾的日本勞工,如今在世界上屬于工資最高,福利最好,素質(zhì)最優(yōu)之列。中國如今已經(jīng)改革25年多。但是,哪怕是制鞋,也要頂著人家的牌子。勞工不要說高工資、高福利、終身雇用,連欠薪的問題也無法解決。這樣的戰(zhàn)略,成功的前提就是維持貧困。所以它能讓中國走多遠(yuǎn),也就可想而知了。
改變這一局面,就需要對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略重新進(jìn)行思考。首先,中國應(yīng)該保障勞工基本的權(quán)益和福利,制定合理的最低工資和職工福利標(biāo)準(zhǔn)。這對企業(yè)來說,無疑會(huì)提高勞動(dòng)力成本。但適當(dāng)提高勞動(dòng)力成本,將鼓勵(lì)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)化管理。同時(shí),勞工提高了收入,就有資源對下一代的教育進(jìn)行投資,提高十幾年后勞動(dòng)力的整體素質(zhì)。否則,民工的子弟還是民工,盲流的孩子仍然是盲流,中國人世世代代要給人家的廠商制鞋子。
第二,鼓勵(lì)企業(yè)對職工的長遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé),培養(yǎng)高素質(zhì)的藍(lán)領(lǐng)中產(chǎn)階級。應(yīng)該說,在90年代,中國和美國是世界經(jīng)濟(jì)中兩個(gè)最大的贏家。人們把兩國的成功,歸結(jié)于自由市場。結(jié)果,美國那種靈活的勞動(dòng)力市場,成了使用人力資源的理想模式。從理論上說,在美國式的體制下,老板對雇員只需要維持短期的雇傭關(guān)系,可以隨時(shí)解雇。這樣不僅降低了企業(yè)的成本,而且由于老板不擔(dān)心未來無法解雇不需要的工人,在生意好時(shí)雇用新勞工的顧慮也比較少,所以對失業(yè)缺乏保護(hù)的美國的失業(yè)率反而一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐洲。
但這種自由市場的神話,一開始就受到了挑戰(zhàn)。比如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主Robert Solow很早就注意到日本的終身雇用制的優(yōu)勢。在美國,一個(gè)工人到汽車廠干幾年,經(jīng)濟(jì)不好后馬上被解雇,只好換個(gè)行業(yè)。結(jié)果業(yè)無專精。而老板知道一個(gè)工人使幾年就走人,當(dāng)然不愿意在這個(gè)工人身上進(jìn)行教育投資、發(fā)展其技術(shù)專長。日本的工人則一進(jìn)廠就享受終身雇用的待遇。老板知道要使用這個(gè)工人一輩子,只有提高他終身的技術(shù)素質(zhì),企業(yè)才能受益。所以,企業(yè)愿意為每個(gè)勞工一生的勞動(dòng)生產(chǎn)率負(fù)責(zé),使之享受“終身教育”,其勞工素質(zhì)超出歐美,也就不足為怪了。現(xiàn)在中國的業(yè)主連臨時(shí)雇用的民工的工資都要抵賴,更不用提業(yè)務(wù)培訓(xùn)了。這最終當(dāng)然就使中國無法產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的藍(lán)領(lǐng)階層。
不錯(cuò),歐洲的失業(yè)率是比美國高。但最近有研究表明,這種失業(yè)率并不一定是低效率的表現(xiàn)。美國雖然就業(yè)較充分,但在勞動(dòng)大軍中,有大量今天東家干干、明天西家干干的散兵游勇。這些人素質(zhì)甚低、工資也甚低,在工作崗位,常常是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)干、甚至越幫越忙。歐洲的福利社會(huì),等于花錢把這些人養(yǎng)起來,讓他們別去工作崗位搗亂。真正工作的,則是業(yè)務(wù)精熟的員工。所以,雖然歐洲人渡假時(shí)間長、福利好,但從工人的勞動(dòng)生產(chǎn)率、企業(yè)贏利等數(shù)據(jù)看,除去德國之外的西歐國家,都毫不比美國遜色。
中國要走哪條路,當(dāng)然還需要摸索。但是,即使象美國這樣最極端的自由經(jīng)濟(jì),工廠還是要給職工提供許多基本的福利,如職工全家的醫(yī)療保險(xiǎn),孩子上學(xué)的補(bǔ)助等等。著名的福特汽車公司,每產(chǎn)一輛車,其成本中竟有1000美元是職工的醫(yī)療保險(xiǎn),比其所消耗的鋼材成本還高!而中國的勞動(dòng)大軍,則越來越臨時(shí)工化。職位、福利沒有基本的保障。特別是許多工廠,讓四十幾歲的工人退休。這些人回到家里,工作技能退化。十年后一旦人口老化需要一些高齡職工出來工作,這些人到時(shí)候已經(jīng)完全失去了工作能力,加大了中國被撫養(yǎng)人口的比例。
對比美日的雇用制度,可以說美國是勞動(dòng)力資源密集型,日本是勞動(dòng)力資源集約型。美國地廣人稀,有增加人口、吸收移民的潛力。沒有人用就進(jìn)口移民,人口老化得慢,不愁沒有勞動(dòng)力,結(jié)果使勞動(dòng)力就如同使能源一樣,不注意節(jié)約和效率,隨用隨仍。日本則人口稠密,移民條件差,人口老化快,現(xiàn)有勞動(dòng)力日益減少。所以雇一個(gè)人,就要用到老,讓他為社會(huì)干的時(shí)間越長越好。中國的情況,顯然更接近于日本。所以,我們對已經(jīng)有的勞動(dòng)力要倍加珍視,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿出一副“兩條腿的人有的是”的態(tài)度。而終身雇用制注重職工的長遠(yuǎn)利益,能夠較好地維持勞動(dòng)力的使用年限,保持現(xiàn)有勞動(dòng)力的質(zhì)量和數(shù)量。所以,市場經(jīng)濟(jì)中的終身雇用制,是一個(gè)值得探求的經(jīng)營模式。
第三,教育要適應(yīng)勞動(dòng)市場的需要,不能再以中央計(jì)劃的手段辦教育。目前的“民工荒”,還屬于勞動(dòng)力市場的表層危機(jī)。深層的危機(jī)恐怕是勞工缺乏訓(xùn)練,勞動(dòng)生產(chǎn)率低下,無法勝任更復(fù)雜的技術(shù)工作,進(jìn)而沒有提高自己工資水平的本錢!敖ㄔO(shè)世界一流大學(xué)”的運(yùn)動(dòng),分走了本來應(yīng)該用于勞工的教育資源,使我們在培養(yǎng)熟練工人、特別是優(yōu)秀技工方面投資不足。國家應(yīng)該作的,是為教育創(chuàng)造公平的市場競爭環(huán)境,鼓勵(lì)私立學(xué)校的發(fā)展,而不是重點(diǎn)扶植北大、清華這幾個(gè)教育界的“國營企業(yè)”。對于一些教職員過剩、規(guī)模過大的學(xué)校,應(yīng)該進(jìn)行分解,就象韓國在90年代末金融危機(jī)后分解壟斷的大財(cái)團(tuán)一樣。這些經(jīng)過分解后的學(xué)校,規(guī)模降到和民間學(xué)校相當(dāng)?shù)乃,其?jīng)營會(huì)靈活,對市場反應(yīng)也會(huì)更迅速,也使私立學(xué)校有可能與之競爭、爭奪生源。這樣,各學(xué)校就不會(huì)爭先恐后地消耗資源、成批培養(yǎng)劣質(zhì)博士,而是注重本科生的教育,注重短平快的職業(yè)培訓(xùn),使教育直接對勞動(dòng)力市場負(fù)責(zé),特別是承擔(dān)起將農(nóng)村民工迅速轉(zhuǎn)化為世界一流的產(chǎn)業(yè)大軍的使命。也只有這樣,勞動(dòng)力的素質(zhì)才能跟上技術(shù)進(jìn)步的進(jìn)程,保證中國的制造業(yè)長遠(yuǎn)的競爭優(yōu)勢。
目前中國社會(huì)的一個(gè)最為矛盾的現(xiàn)象是,一方面我們正在建設(shè)21世紀(jì)的“世界工廠”,認(rèn)定制造業(yè)是中國未來發(fā)展的根本。但另一方面,我們對待這一注定要長期在我們社會(huì)中生根的制造業(yè)的基礎(chǔ)--藍(lán)領(lǐng)工人--時(shí),卻是典型的短期行為。結(jié)果,產(chǎn)業(yè)是長期的,工人卻是臨時(shí)的。本來,近25年中國的經(jīng)濟(jì)起飛,制造業(yè)的工人立了首功,而且在未來幾十年他們還將是中國發(fā)展的主動(dòng)力?上,中國的社會(huì)崇拜的,是所謂“中產(chǎn)階級”,而且將這個(gè)“中產(chǎn)階級”明確定義為白領(lǐng)。市場追逐著這些“中產(chǎn)階級”口味,奢侈品大行其道,教育爭先恐后地為這一階級生產(chǎn)高等文憑。但是,我們卻從來沒有想過,中國現(xiàn)在最需要的,是一個(gè)藍(lán)領(lǐng)的中產(chǎn)階級。這一階級達(dá)到“小康”,才能創(chuàng)造健康的消費(fèi)品市場。我們的教育,應(yīng)該為這一階層提供必要的技能訓(xùn)練。藍(lán)領(lǐng)階級有一定的社會(huì)地位和文化自信,有足夠的經(jīng)濟(jì)和教育資源,中國的制造業(yè)才可能升級。我們才有資本談什么“中國的世紀(jì)”。
(原載《南方周末》2004年8月5日)
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