查常平:人文何在?——《人文藝術(shù)》第六輯編輯后話

        發(fā)布時(shí)間:2020-06-03 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

          

          2004年9月的一個(gè)下午,當(dāng)我把四箱沉沉的《人文藝術(shù)》第五輯從一樓抱到七樓家中,我不得不在沙發(fā)上躺臥幾乎達(dá)半個(gè)小時(shí),心臟仿佛跳出了我的身體在空中盤旋,汗珠不斷涌出漫過(guò)全身,氣噓喘喘。樓梯間中途小息,我不禁反復(fù)自問(wèn):“多年來(lái),這樣編輯出版《人文藝術(shù)》,究竟為何?”

          之后,我陸續(xù)把朋友寫作的書評(píng)和自己編輯該書的感想,連同四卷精美的同著寄往全國(guó)20多家報(bào)紙的讀書版編輯,除了收到兩三封回信或來(lái)電話表示感謝外,其余全都杳無(wú)音訊,我略感心寒。禮物的饋贈(zèng)必須不求回報(bào)。法國(guó)思想家南希早已提醒說(shuō)。

          由于在根本上缺乏西方思想中的猶太-基督教神圣背景,中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)呈現(xiàn)出的世俗化轉(zhuǎn)向,直接正在演變?yōu)樗资阑奈镔|(zhì)主義與庸俗化的肉身主義!皻g樂得淺薄、快樂得單調(diào)”,湖南衛(wèi)視的《超級(jí)女聲》節(jié)目透露出我們這個(gè)時(shí)代的精神走向。但是,在歷史上,即使在物質(zhì)主義、肉身主義恣意猖狂侵蝕我們心靈的時(shí)代,人類都需要以藝術(shù)、形上、宗教之類人文思想的凈化提升。這絕不是源于西方現(xiàn)代主義時(shí)期的文化精英主義的主張。它是一切有良知的漢語(yǔ)學(xué)者冥冥中的共識(shí)。

          學(xué)者的天職還是要言說(shuō),思者的志業(yè)還是要思想,縱然很少有人傾聽。

          現(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)社會(huì)在文化生產(chǎn)上的根本區(qū)別在于:在憲法承諾的言論自由前提下,民間思想言說(shuō)的獨(dú)立存在。如果一個(gè)民族要實(shí)現(xiàn)其在文化上的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型,除非給予民間思想的傳播以合法空間,否則,它就不可能完成這樣的使命!度宋乃囆g(shù)》每年的問(wèn)世,正是我們的社會(huì)達(dá)成文化上的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型的一個(gè)象征。

          此輯《人文藝術(shù)》,無(wú)論在藝術(shù)作品的選擇上還是學(xué)術(shù)論文的論題范圍上,既有出生中國(guó)本土的藝術(shù)家,也有來(lái)自東歐藝術(shù)家的作品;
        既有對(duì)現(xiàn)代思想者的研究,也有對(duì)近代思想者的評(píng)論,拓展了漢語(yǔ)人文學(xué)術(shù)思想的橫向視野。

          “藝術(shù)研究”欄目的主題為“觀念書寫”。我們發(fā)表中青年著名油畫家鐘飆、龐茂琨的油畫以及他們的創(chuàng)作隨想、深度研究的評(píng)論,同時(shí)刊載水墨畫、雕塑中進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的李金遠(yuǎn)、張強(qiáng)、鄧樂的作品!段幕瘺_突的視覺呈現(xiàn)——鐘飆繪畫中的戲仿與現(xiàn)代藝術(shù)精神》,作為人文學(xué)者胡繼華博士的標(biāo)本考察,將鐘飆的出生、成長(zhǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作,置于偶在個(gè)體遭遇世界以及地域文化進(jìn)入世界體系的時(shí)代。將世界化中的沖突轉(zhuǎn)化為視覺藝術(shù),在他看來(lái),恰恰就是鐘飆用他的畫語(yǔ)文本和視覺修辭所傳遞的現(xiàn)代文化脈息。文章以其畫語(yǔ)文本為個(gè)案,嘗試解讀現(xiàn)代文化通過(guò)個(gè)體藝術(shù)家的生命活動(dòng)和符號(hào)實(shí)踐呈現(xiàn)的面相。鐘飆運(yùn)用戲仿的藝術(shù)手段,自覺呈現(xiàn)了一種與單一畫語(yǔ)體系相對(duì)立的多元文化世界。通過(guò)戲仿造成的一種狂歡化的局面,他的畫語(yǔ)多元爭(zhēng)奪文化霸權(quán)的聲音之間的協(xié)商,進(jìn)而達(dá)到一種政治倫理的未決狀態(tài)。這就是中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)精神的新近嬗變形態(tài)!饵c(diǎn)擊鐘飆》,我們?yōu)g覽到鐘飆本人對(duì)自己的定位:“我的藝術(shù)更是一種不斷尋找秩序的藝術(shù)。我常想:把每一個(gè)人從生下來(lái)到死的活動(dòng)軌跡在地圖上畫出來(lái),我們就可以看到無(wú)數(shù)的相遇和分離,無(wú)數(shù)偶然之中,聚合的理由被高度關(guān)注。在這里,群類的分離與重組,事物的發(fā)生、發(fā)展、死亡……每一刻的每一種存在,都是被緣分安排的奇遇。我尋找屬于今天這個(gè)時(shí)代的秩序,并且把偶然性作為方法論,來(lái)詮釋無(wú)處不在的普遍聯(lián)系!

          相對(duì)于鐘飆關(guān)注人的生命的偶在性,龐茂琨的《圖式消費(fèi)時(shí)代的自贖》對(duì)藝術(shù)理解如下:“真正的藝術(shù),應(yīng)該獨(dú)立于時(shí)尚的消費(fèi)主義之外,守護(hù)人們最后一片純凈的精神家園,保持藝術(shù)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)和批判,寄托人們精神中更深層次的人文理想!20世紀(jì)90年代下半葉以來(lái),龐茂琨從藝術(shù)語(yǔ)言圖式的虛擬性轉(zhuǎn)向藝術(shù)觀念的虛擬性,從精神生命的遺忘與手工凸現(xiàn)的記起轉(zhuǎn)向兩者的記起與遺忘,在背景隱匿中呈現(xiàn)現(xiàn)代人的個(gè)體精神生命的情感經(jīng)驗(yàn)。其中,《虛擬時(shí)光》在藝術(shù)觀念上的虛擬性自覺,把《夢(mèng)魘》、《觸摸》系列和《游離》系列連接起來(lái),通過(guò)提煉人物瞬間的虛擬存在,把現(xiàn)代人的漂移性、游離性的生存經(jīng)驗(yàn)圖式奉獻(xiàn)給一切真正的藝術(shù)愛者。它們不同于當(dāng)代藝術(shù)中那些千篇一律的符號(hào)化構(gòu)成,不同于當(dāng)代藝術(shù)家中那些從自然物性的消費(fèi)娛樂層面闡釋藝術(shù)的努力。查常平名之曰《虛擬轉(zhuǎn)向:從圖式關(guān)懷到主題關(guān)懷》。

          李金遠(yuǎn)的藝術(shù)作品是在傳教士身上尋求藝術(shù)真理的蹤跡,張強(qiáng)在現(xiàn)代人身上反思藝術(shù)蹤跡的真理。前者獨(dú)行天路,后者由島子等人預(yù)見了《蹤跡藝術(shù)的漂移邏各斯》。

          西美正以鄧樂的《工業(yè)時(shí)代》、《天道》等為批評(píng)典范,把《當(dāng)代藝術(shù)的公共性與個(gè)人性》當(dāng)作問(wèn)題域,認(rèn)為公共藝術(shù)不是公眾的藝術(shù),正如公共意志不等于公眾的意志一樣。它指出:大多數(shù)人喜愛的藝術(shù),不一定就有公共性。在人還沒有超越自然人成為社會(huì)公民之前,所謂公共藝術(shù)的問(wèn)題,不過(guò)是一個(gè)學(xué)術(shù)名詞而已,最多只是公共權(quán)力(即使這種權(quán)力在起源上沒有公眾的普遍授權(quán))的擁有者按照自己的審美趣味創(chuàng)作留存下來(lái)的一批作品的總稱。因?yàn),公共藝術(shù)作品,必須和它們的環(huán)境發(fā)生內(nèi)在的關(guān)聯(lián),必須從過(guò)程到結(jié)果都需要呈現(xiàn)出城市生活的公共意志和公共精神。城市生活的公共意志,不是長(zhǎng)官意志、不是有錢人的意志、更不只是社會(huì)精英們的意志。城市的公共藝術(shù),首先是城市的社會(huì)性的精神生命的承載者;
        其次是它的歷史性的文化生命的昭示者。因此,在我們這個(gè)社會(huì)正處于從前現(xiàn)代向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的時(shí)期,在公共權(quán)力未能體現(xiàn)出公共意志的時(shí)代,怎么可能誕生真正的公共藝術(shù)作品呢?在討論公共藝術(shù)的社會(huì)條件尚不成熟的情況下,批評(píng)家與其說(shuō)去談?wù)摦?dāng)代藝術(shù)中的公共藝術(shù)這種正在發(fā)生的形態(tài),不如說(shuō)探究當(dāng)代藝術(shù)形成公共藝術(shù)的一個(gè)必要學(xué)術(shù)前提,即它的公共性與個(gè)人性的問(wèn)題;谶@樣的社會(huì)學(xué)預(yù)設(shè),文章提出:公共藝術(shù)這種藝術(shù)形態(tài),在圖式語(yǔ)言上必須是個(gè)人性的,在觀念語(yǔ)言上需要指向一種公共性的精神主題。20世紀(jì)90年代后期,鄧樂進(jìn)入了觀念實(shí)踐與文化介入的時(shí)期。此后,他創(chuàng)作的《工業(yè)時(shí)代》系列,其主題關(guān)懷表面上是人這個(gè)主體隱去后機(jī)器的自在,其實(shí)質(zhì)涉及人人關(guān)系的社會(huì)性問(wèn)題以及人與文明關(guān)系的歷史性問(wèn)題。當(dāng)代藝術(shù)的個(gè)人性,指藝術(shù)家的形式關(guān)懷在藝術(shù)史上創(chuàng)造了明確的圖式語(yǔ)言。對(duì)于鄧樂而言,這就是他在90年代中后期發(fā)展起來(lái)的“內(nèi)空間”以及“光置入”的語(yǔ)言造型方法;
        《抽象水墨的類型》,為批評(píng)界新人何桂彥的論文。該文從表現(xiàn)性、媒介性和觀念性三個(gè)方面,對(duì)目前多種多樣的抽象水墨創(chuàng)作群體進(jìn)行了梳理和分析。對(duì)于“意象表現(xiàn)型”和“書寫表現(xiàn)型”構(gòu)成的表現(xiàn)性水墨,本文特別重視抽象水墨與傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系;
        對(duì)于“材料媒介型”和“符號(hào)媒介型”構(gòu)成的媒介性抽象水墨,它從現(xiàn)代藝術(shù)對(duì)于媒介的利用和轉(zhuǎn)換的角度,強(qiáng)調(diào)符號(hào)媒介的文化含量和形式構(gòu)成,突出抽象水墨所體現(xiàn)的現(xiàn)代主義審美精神;
        對(duì)于“解構(gòu)觀念型”和“過(guò)程觀念型”構(gòu)成的觀念抽象水墨而言,這是對(duì)“形式自律”的一種自我揚(yáng)棄,也是重塑抽象水墨介入當(dāng)代藝術(shù)的一次形態(tài)轉(zhuǎn)變;
        “解構(gòu)”的目的在于“去蔽”和重新“建構(gòu)”,“過(guò)程”的意義在于言說(shuō)傳統(tǒng)文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)換,從而探討抽象水墨在當(dāng)代藝術(shù)中新的可能性。

           “藝術(shù)歷程”欄目中,我們刊發(fā)了東歐9位先鋒藝術(shù)家的藝術(shù)作品和評(píng)論。他們包括匈牙利的愛洛斯•伊斯特梵(Eröss István)、巴林特(Balint Szombathy),捷克的約澤夫•策勒斯(Jozef Cseres),斯洛伐克的米歇爾•穆林(Michal Murin)、約瑟夫•朱哈茲(József R. Juhász),波蘭的阿土爾•塔貝爾(Artur Tajber)、奧斯卡爾•達(dá)維基(Oskar Dawicki)、格熱戈熱(Grzegorz Sztwiertnia)、巴巴拉•馬龍(Barbara Maroń)。這些藝術(shù)家經(jīng)歷的社會(huì)實(shí)驗(yàn),注定他們的作品的邊緣性特征。

          近年在中國(guó)大陸美術(shù)學(xué)院紛紛成立藝術(shù)管理系,即使在美術(shù)界,人們對(duì)什么是藝術(shù)管理還非常陌生,所以,我們選擇“藝術(shù)管理”為“文化評(píng)論”欄目的主題,發(fā)表英國(guó)著名學(xué)者約翰•皮克的《什么是藝術(shù)行政》等文,介紹法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄論教育與語(yǔ)言的思想。在約翰•皮克看來(lái),藝術(shù)行政人的工作范圍為藝術(shù)推介(Presentation)、藝術(shù)催生(Animation)、藝術(shù)教育(Education)、立法。這種對(duì)于藝術(shù)行政人的角色、行為的定義,顯然和我們對(duì)它的一般理解差別顯著。約翰•埃爾森博士的《在內(nèi)蓋夫沙漠》,論及文化政治問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)開放社會(huì)的信仰應(yīng)當(dāng)盡可能避免回答“哪個(gè)是正確的”這個(gè)老問(wèn)題。作者以自己親歷內(nèi)蓋夫沙漠獻(xiàn)身說(shuō)法:一旦政府表明自己的立場(chǎng),它所宣告的開放將會(huì)立即結(jié)束。每個(gè)人成長(zhǎng)所依存的神話,很難從一種文化轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N文化。神話在我們聽說(shuō)的事件和故事中、在我們的信仰中孕育而成。所以,文化多元論,并不是一個(gè)政治目標(biāo)而是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。圍繞文化政治,所有問(wèn)題的核心在于:由于我們未能擁有通向“絕對(duì)真理”的途徑,對(duì)于這些只擁有部分真理的有限見解,大眾將會(huì)承認(rèn)哪一個(gè)呢?朱國(guó)華博士的《教育體制、合法語(yǔ)言與社會(huì)再生產(chǎn)》,以言說(shuō)布迪厄的教育理論與語(yǔ)言學(xué)理論為中介,探究神話形成的潛在過(guò)程。布迪厄認(rèn)為:教育系統(tǒng)是文化資本的生產(chǎn)、傳遞和轉(zhuǎn)換的主要體制,也是生產(chǎn)不平等社會(huì)結(jié)構(gòu)的主要手段。行動(dòng)者的文化習(xí)性對(duì)教育體制適應(yīng)的結(jié)果,導(dǎo)致了對(duì)天資意識(shí)形態(tài)的誤識(shí);
        而權(quán)力場(chǎng)對(duì)教育場(chǎng)域的滲透,又威脅著教育自主性的存在。在引證西方學(xué)者相關(guān)批評(píng)的同時(shí),文章指出該理論在跨語(yǔ)境轉(zhuǎn)換時(shí)應(yīng)注意其有限性。布迪厄?qū)棠匪够、奧斯汀的語(yǔ)言理論進(jìn)行了社會(huì)學(xué)意義上的批判,提出任何合法語(yǔ)言都是由國(guó)家體制所擔(dān)保的某種符號(hào)權(quán)力的結(jié)果。為此,他引入語(yǔ)言市場(chǎng)概念,聲稱語(yǔ)言交流關(guān)系實(shí)際上是一種經(jīng)濟(jì)交換關(guān)系或權(quán)力關(guān)系。

          至于“形上言述”的論題,為“思想史”,以安希孟的《中國(guó)古代哲學(xué)與世界主義——對(duì)近代幾位學(xué)者論點(diǎn)的瀏覽與商討》為背景,分別刊發(fā)了探究近、現(xiàn)代三位西方學(xué)者的一個(gè)思想側(cè)面,即郭晶的《艾克哈特的泰然之道》、蕭頃《靈系他人——列維納斯的“作為第一哲學(xué)的倫理學(xué)”建構(gòu)》、翟風(fēng)儉《罪與希望——尼布爾關(guān)于罪的理論》。安教授的文章稱:世界主義乃西方舶來(lái)品,主張以世界政府和法律約束各國(guó)政府。世界主義不是皇恩浩蕩,懷柔遠(yuǎn)人,澤被萬(wàn)邦,法外施恩。近代中國(guó)學(xué)人自西方引進(jìn)世界主義,又從華夏古籍引經(jīng)據(jù)典,弘揚(yáng)中國(guó)古代思想,誤以為春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢之際就有世界主義。他力圖說(shuō)明:修筑長(zhǎng)城同“和親”政策一樣,都不是世界主義。我們當(dāng)從世界卓越思想家那里汲取新養(yǎng)分;
        郭晶的“泰然之道”,既是圣子降生的基礎(chǔ),也是人應(yīng)當(dāng)有的德性。那么,“泰然”及艾克哈特為人們所指出的這條通向神性的“泰然”之道究竟是什么呢?就人的德性層面而言,可將“泰然”理解為“無(wú)限的聽任/順從”或“平靜”,即對(duì)上帝旨意的無(wú)限順從,而對(duì)上帝的無(wú)限順從,表現(xiàn)于造物及自身就是“無(wú)限的聽任”。它從根本上取消了人們對(duì)事對(duì)物的占有習(xí)性,使萬(wàn)物在人的“泰然”中“成其所是”。艾克哈特的“泰然”,并不具有“解脫”中的超離(新柏拉圖主義),“克制”中的冷漠(斯多亞主義),“靈知”中的秘傳(靈知主義),而是同基督教神秘主義傳統(tǒng)中的德性聯(lián)系在一起,具有“投入”但不“陷入”的愛和謙卑,這種愛和謙卑會(huì)擺脫一切差異和分別,從自我的殊有和局限中擺脫出來(lái),與神同心,完全合一;
        蕭頃的《靈系他人》,把列維納斯的思想概括為“第一哲學(xué)的倫理學(xué)”。其根源在于對(duì)20世紀(jì)的罪惡和苦難的體驗(yàn)與思考。要義為:決裂整體化的本體論,將“存在”從隱跡無(wú)名狀態(tài)之中釋放出來(lái),以獨(dú)一無(wú)二的“生存者”的身份去遭遇“他人”。通過(guò)對(duì)他人做出無(wú)條件的應(yīng)答,擔(dān)當(dāng)起對(duì)他人的絕對(duì)責(zé)任,從而向無(wú)限的觀念臨近。最后,向他人敞開,在驚異之中讓神圣正義降臨于人心,從而終結(jié)人類無(wú)辜的苦難和無(wú)謂的痛苦。所以,作者相信:
        “作為第一哲學(xué)的倫理學(xué)” 與其說(shuō)是一種學(xué)說(shuō),不如說(shuō)是一種渴望,一種對(duì)神圣正義的光照下進(jìn)入烏托邦境界的渴望,一種在回應(yīng)他人的祈禱時(shí)做出的祈禱,祈禱“和平”與“愛”光顧罪惡洗劫過(guò)后的世道與人心。作為世紀(jì)苦難養(yǎng)育出來(lái)的思想家,他將思想指向命運(yùn),用心靈向上帝祈禱,為的是要終結(jié)“無(wú)謂的痛苦”。伊曼紐爾•列維納斯的哲學(xué):一手牽引命運(yùn),一手指向他人,心中裝滿了神圣。

          萊因霍爾德•尼布爾根據(jù)《圣經(jīng)》信仰來(lái)解釋人生的兩難處境,由此引出人的罪。人是靈魂與肉體、自然與精神的統(tǒng)一,所以人既有自由超越的能力,又受自然必然性與偶然性的限制。人對(duì)自己的處境深感焦慮,試圖改變這種受造物的命運(yùn),其努力的結(jié)果產(chǎn)生了罪。罪的根源,不在人類肉體之有限性,而在于人之精神自由。在上帝面前雖然無(wú)人能夠稱義,罪是均等的,但在人類歷史中,還存在著罪責(zé)的不均等,只有承認(rèn)這一點(diǎn),才能解決社會(huì)中的相對(duì)正義和相對(duì)邪惡的問(wèn)題,鼓勵(lì)人們承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任,消除世間的不平等。墮落后的人性,雖有了嚴(yán)重的缺損,但人并不是完全腐敗,上帝的形象也沒有完全喪失,人性之中還有對(duì)原義的要求,還有向善的可能。這就是翟風(fēng)儉的《罪與希望》的內(nèi)容。

          結(jié)合這種思想史的闡釋,“學(xué)典漢譯”譯出萊因霍爾德•尼布爾《基督教的歷史觀》一文。尼布爾表明:在圣經(jīng)對(duì)歷史的解釋中包含著兩個(gè)重要的觀念:一是普遍歷史的觀念,歷史因處于同一位神的治權(quán)之下而獲得了普遍的基礎(chǔ);
        二是神具有超越性的觀念,神始終處于人的對(duì)立面并要審判人。堅(jiān)信這兩點(diǎn),就能阻止一切時(shí)代、一切民族在自身生活與成就的范圍內(nèi)去尋求歷史意義的中心,同時(shí)也能阻止它們?cè)谄涫聵I(yè)的成功、特定目標(biāo)的達(dá)到中追求那種意義的實(shí)現(xiàn)與完成。

          感謝藝術(shù)家和朋友們多年來(lái)對(duì)這份論叢的恒久厚愛與默默支持。我無(wú)權(quán)要求他人同我獻(xiàn)身(何況不少人懷疑這種獻(xiàn)身的真誠(chéng))于編輯《人文藝術(shù)》的事業(yè),但我為有這樣的人同行而喜悅、歡呼。在信仰遠(yuǎn)去、精神沉淪的時(shí)代,他們殷殷關(guān)注的目光,難道不就是藝術(shù)永恒的人文遺產(chǎn)么?

          

          2005年10月5日晨于成都

          

         。ú槌F街骶帲骸度宋乃囆g(shù)》第六輯,貴州人民出版社,2006年)

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