想變成造字的倉頡
發(fā)布時間:2018-06-22 來源: 日記大全 點擊:
[1]冬季的城市廣場是寂寞而空寥的。人們步履匆匆,在灰白間隔的斑馬線上相互交錯。然而,哪怕集齊了“冬季”“寂寞”“空寥”這三個關(guān)鍵詞,廣場上仍有好幾波人在相互“對峙”著。
一對老年夫妻拎著菜籃從廣場路過,立即被一群穿白大褂的人攔住:“人參、靈芝、茯苓、雪蓮、蟲草、首烏丸免費贈送啦,不僅能治療高血壓、高血糖、高血脂、高尿酸,還能抗感冒、抗病毒、抗癌癥,抗一切疑難雜癥!”
另一群穿著韓版小西裝,凍得臉色發(fā)青卻氣勢高昂的青年男女攔住了幾個大學生:“學英語,到劍橋,哈佛名師現(xiàn)場指導!”
從咖啡店剛出來一對情侶,幾個身材魁梧的墨鏡男就立刻上前圍。骸皫浉缑琅斡、健身要不要了解一下?”
“我們還是想想別的辦法吧……”詹尋和關(guān)小怡尷尬地看著被瓜分完畢的行人。一陣冷風吹過,掀起了關(guān)小怡手中那疊資料的第一張,依稀可見上面寫著“大篆識字速成班”幾個篆體字……
回到宿舍,關(guān)小怡拿出手機,呆呆地看著那個折騰了自己好幾天的新任務(wù):“至少教會72個人認識50個大篆。任務(wù)經(jīng)費:-7200元!
隨手打開游戲“旅行青蛙”,把主角青蛙騙出去旅行后,關(guān)小怡又想起了剛接到任務(wù)時的情景。
當時,自己開開心心地打電話給詹尋:“這次的任務(wù)應(yīng)該不難吧!經(jīng)費到賬了嗎?”
“你看見數(shù)字前面的那個負號了嗎?”詹尋的聲音里充滿了無奈,“這次的任務(wù)不但沒有經(jīng)費,我們還要賺到7200元上繳,才算完成任務(wù)。”
“?”
“會長的原話是:‘傳授知識當然要收費!孔子收徒弟時,徒弟還得先送四壺酒、十條干肉呢!闭矊た嘈Α
“那能比嗎?那個時代的人對文字多向往啊!倉頡作書,天雨粟,鬼夜哭……”
“那是因為龍卷風!這也是會長以前說的!
“不管怎么樣,我們只能試試了!标P(guān)小怡嘆口氣,“你那兒有大篆的資料嗎?我們搞一本50字的速成版教材吧,能完成任務(wù)就行!
“這個沒問題!協(xié)會里有專門研究古代文字的教授,我可以向他們借資料!
“那就等你的好消息了!”掛斷電話后,關(guān)小怡數(shù)著手指,回憶自己認識的為數(shù)不多的大篆,“小篆我還認識一些,大篆就認得不多了,也不知道有沒有50個……”
[2]“我回來了!”王小景把旅行包摔在下鋪,朝上鋪的關(guān)小怡笑道,“我給你帶了烤饅頭!”
見關(guān)小怡毫無觸動地盯著一本書,王小景撇撇嘴:“你在看什么?‘旅行青蛙’的日文版游戲攻略嗎?這日文怎么看起來怪怪的?”
“這是大篆,是春秋時期使用的文字!标P(guān)小怡無奈地開啟“解說模式”,“上古時代,部落首領(lǐng)或巫師把文字刻在用來占卜的龜甲或獸骨上,稱為甲骨文;商周時期,祭祀和生活中開始使用青銅器,刻在青銅器上的文字被稱為金文;春秋時期,隨著竹簡和木牘的出現(xiàn),各地出現(xiàn)了代表不同地域文化的諸子百家。這些從上古時代一直演化到春秋時代的文字,就是大篆!
說到這里,關(guān)小怡突然領(lǐng)悟到了什么:“我好像有點明白這次任務(wù)的目的了!”
“有任務(wù)?!”剛還聽得昏昏然的王小景立刻來了興致。
“是的,任務(wù)就是要至少教會72個人認識50個大篆,而且收費!我和詹尋本來想去廣場拉生意,結(jié)果一無所獲……”
“去廣場拉生意?誰出的餿主意?”王小景一臉無語,“你們以為自己是賣假藥的,搞英語培訓的,還是教游泳健身的?”
“你說得好有道理,我已經(jīng)無言以對了。”關(guān)小怡痛苦地用教材擋住臉。
“我不過是出門玩了幾天,你們就失敗成這個樣子!蓖跣【耙荒樀摹昂掼F不成鋼”,“充話費送的某個搭檔也就算了,你可太令我失望了!”
“阿嚏!”正在家里認真查閱古文獻資料的詹尋突然打了個大噴嚏。他吸吸鼻子,沒有發(fā)現(xiàn)什么異味,繼續(xù)低下頭查閱……
“行行行,你有主意的話就趕緊說吧!”關(guān)小怡一臉討好,“我請你吃南瓜百吉餅!”
“你要把任務(wù)當成養(yǎng)青蛙來完成!為什么養(yǎng)青蛙能這么火?因為深受廣大無知少女的喜愛,萌即正義!”王小景循循教導道。
“你是說……這次任務(wù)考驗的不是我們的歷史知識與文字知識,而是考驗我們對知識革新的認識,以及如何能讓知識產(chǎn)生新的傳播力?”
“呃……你的理解很復雜啊,和我說的意思好像不太一樣……”王小景撓撓頭,隨手拿來教材,“這個<E:\2018年中學版\2018中學4期\家.tif>是什么字。俊
“這是‘家’字,像不像一個人呆在草屋里?”
“我怎么覺得,這像一個人被床‘綁架’了?你每天被床‘綁架’的地方,就是家!蓖跣【班洁熘。
剎那間,關(guān)小怡有一種醍醐灌頂?shù)母杏X:“我明白了,我這就去改教材!”
“啊?你明白什么了?為什么要去改教材?不是去吃南瓜百吉餅嗎?”王小景一臉茫然道。
[3]“這是按你們的設(shè)計,重新整理出來的大篆圖片。”詹尋把一組圖片傳到王小景和關(guān)小怡的手機里,臉上是抑制不住的興奮,“現(xiàn)在我有把握能在廣場上拉到學生了!”
然而,他立刻收到了王小景的白眼:“孔子難道是在魯國的廣場上拉到了72個弟子嗎?”
“可孔子周游了列國,宣傳自己的理念。不光是孔子,諸子百家中的很多家都是這么傳播自己的主張的!闭矊ふJ真地回答。
“你要這樣理解也可以,F(xiàn)在,我們已經(jīng)用少年們喜愛的流行元素,重新解釋了一部分大篆文字。”關(guān)小怡想了想,“如果此刻是春秋戰(zhàn)國時期,就相當于我們已經(jīng)形成了諸子百家中的一派理論學說。那么接下來,我們是不是應(yīng)該周游列國,去游說各方諸侯接受我們的思想理念了?”
“那……在這樣一個網(wǎng)絡(luò)時代,周游列國的方式是什么呢?”詹尋想了想問。
“微信、微博、QQ空間、豆瓣、知乎、百度貼吧、B站、網(wǎng)易新聞、今日頭條……”關(guān)小怡掰著手指數(shù)了一堆詞。
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