一種完善大學學風建設(shè)的長效機制工具

　　摘要：本文首先論述研究設(shè)備的背景，以及現(xiàn)在的研究現(xiàn)狀。然后論述了本設(shè)備的具體完成之后的大致的成果。
　　1、概述
　　1.1項目的背景：當前，對于高校來說，學風建設(shè)的加強對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，所以探究加強高校學風建設(shè)的途徑對于促進學校學風建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。從國內(nèi)外研究狀況對高校學風建設(shè)研究中發(fā)現(xiàn)，高校學風研究的方法一般以問卷調(diào)查為主。但現(xiàn)有學校多采用紙質(zhì)問卷調(diào)查，這種方法既浪費紙張，又需要人為發(fā)放和收集，不僅效率低、準確度低，而且收集信息的效果差。
　　1.2研究現(xiàn)狀：現(xiàn)在只有一些網(wǎng)站可以做調(diào)查問卷，但是這些網(wǎng)站數(shù)據(jù)都是通用的，對于信息的保存還是存在一些問題的。而且即使是在網(wǎng)上做調(diào)查問卷，對于學生的信息的采集，提取還是有很大的工作量，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷還是夠普及，學校的大多數(shù)的調(diào)查問卷還是以紙質(zhì)版為主。
　　1.3設(shè)備功能簡介：本設(shè)備是一種完善大學學風建設(shè)的長效機制工具，本設(shè)備通過讀取學生的磁條獲得該生的數(shù)據(jù)，由學生自助填寫問卷。實現(xiàn)了問卷調(diào)查無需人為發(fā)放，學生自助填寫，提高效率，實名認證，收集信息的效果明顯，保證投票質(zhì)量，有助于完善大學學風建設(shè)。
　　1.4設(shè)備基本方案：一種完善大學學風建設(shè)的長效機制工具，包括機箱、顯示屏、身份證閱讀器、選項按鍵、立柱、底座、百分比數(shù)字顯示屏、有效人數(shù)顯示屏、百分比條狀顯示屏、選項顯示屏、USB存儲口、操作鍵和解鎖密碼鍵，底座頂部設(shè)有豎直向上的立柱，立柱上設(shè)有底端向前頂端向后傾斜的機箱，機箱前端面左上方設(shè)有顯示屏，機箱上顯示屏下方設(shè)有身份證閱讀器，機箱上身份證閱讀器右側(cè)設(shè)有數(shù)個選項按鍵，機箱上右上方設(shè)有有效人數(shù)顯示屏，機箱上有效人數(shù)顯示屏下方設(shè)有一列數(shù)個等間距的百分比條狀顯示屏，所述的百分比條狀顯示屏左側(cè)均設(shè)有選項顯示屏，所述的百分比條狀顯示屏右側(cè)均設(shè)有百分比數(shù)字顯示屏；所述的機箱左側(cè)壁上設(shè)有USB存儲口，機箱左側(cè)壁上USB存儲口下方設(shè)有操作鍵，機箱左側(cè)壁上操作鍵下方設(shè)有解鎖密碼鍵；其中，機箱內(nèi)部設(shè)有單片機，所述的顯示屏、身份證閱讀器、選項按鍵、百分比數(shù)字顯示屏、有效人數(shù)顯示屏、百分比條狀顯示屏、選項顯示屏、USB存儲口、操作鍵和解鎖密碼鍵均通過導(dǎo)線與其內(nèi)部單片機連接。
　　2、完善學風建設(shè)的長效機制工具
　　2.1本設(shè)備的主要功能：（1）.圖形化的用戶操作界面，簡單并且直觀，采用觸屏設(shè)置，操作簡便；（2）.支持一卡通等多種學生信息儲存卡；（3）.學生卡放到指定位置后，讀取信息的時間小于0.1s，讀取成功后會伴有提示聲音；（4）.標準USB接口；（5）.同時提供遠程設(shè)備異常報警系統(tǒng)，以短信、郵件等方式將設(shè)備異常情況及時通知管理員；（6）.提供可視化的投票百分比，其中包括投票的學院，年級，以及各個選項的百分比等。
　　2.2技術(shù)規(guī)格
　　組成部分
　　主控設(shè)備 ：嵌入式主機，4g內(nèi)存，1T硬盤
　　顯示器：15寸液晶顯示器
　　觸摸屏：電容式防水觸摸屏
　　音響：帶功放立體聲揚聲器
　　讀卡器：支持條碼、一卡通
　　網(wǎng)絡(luò)接口：10M/100M以太網(wǎng)接口
　　電源：220V
　　操作系統(tǒng)：嵌入式windows xp
　　2.3設(shè)備解決技術(shù)問題的方案。一種完善大學學風建設(shè)的長效機制工具，包括機箱1、顯示屏2、身份證閱讀器3、選項按鍵4、立柱5、底座6、百分比數(shù)字顯示屏7、有效人數(shù)顯示屏8、百分比條狀顯示屏9、選項顯示屏10、USB存儲口11、操作鍵12和解鎖密碼鍵13，底座6頂部設(shè)有豎直向上的立柱5，立柱5上設(shè)有底端向前頂端向后傾斜的機箱1，機箱1前端面左上方設(shè)有顯示屏2，機箱1上顯示屏2下方設(shè)有身份證閱讀器3，機箱1上身份證閱讀器3右側(cè)設(shè)有數(shù)個選項按鍵4，機箱1上右上方設(shè)有有效人數(shù)顯示屏8，機箱1上有效人數(shù)顯示屏8下方設(shè)有一列數(shù)個等間距的百分比條狀顯示屏9，所述的百分比條狀顯示屏9左側(cè)均設(shè)有選項顯示屏10，所述的百分比條狀顯示屏9右側(cè)均設(shè)有百分比數(shù)字顯示屏7；所述的機箱1左側(cè)壁上設(shè)有USB存儲口11，機箱1左側(cè)壁上USB存儲口11下方設(shè)有操作鍵12，機箱1左側(cè)壁上操作鍵12下方設(shè)有解鎖密碼鍵13；其中，機箱1內(nèi)部設(shè)有單片機，所述的顯示屏2、身份證閱讀器3、選項按鍵4、百分比數(shù)字顯示屏7、有效人數(shù)顯示屏8、百分比條狀顯示屏9、選項顯示屏10、USB存儲口11、操作鍵12和解鎖密碼鍵13均通過導(dǎo)線與其內(nèi)部單片機連接。
　　3、一種完善大學學風建設(shè)的長效機制工具的好處
　　3.1節(jié)省紙張�，F(xiàn)存的大學校園內(nèi)的各種調(diào)查問卷（包括對老師的評教，對于學校新規(guī)定的意見，學生黨員的意見收集等等）大多為紙質(zhì)版。并且調(diào)查問卷分發(fā)量很大。這種長效機制工具可以有效地減少紙質(zhì)版問卷的發(fā)放，有效地加少紙張的浪費。
　　3.2提高工作的效率。這種長效機制工具可以在調(diào)查問卷完成調(diào)查后，可以自動的生成表格（其中包括學院答題百分比，問卷選項百分比等等）。就有效的避免了人為統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)，減少工作量，提高了工作效率。
　　3.3實名驗證。這種長效機制工具可以有效的避免了一人多次回答同樣的問卷，提高了問卷的調(diào)查準確性。
　　4、具體實施方式
　　一種完善大學學風建設(shè)的長效機制工具，包括機箱1、顯示屏2、身份證閱讀器3、選項按鍵4、立柱5、底座6、百分比數(shù)字顯示屏7、有效人數(shù)顯示屏8、百分比條狀顯示屏9、選項顯示屏10、USB存儲口11、操作鍵12和解鎖密碼鍵13，底座6頂部設(shè)有豎直向上的立柱5，立柱5上設(shè)有底端向前頂端向后傾斜的機箱1，機箱1前端面左上方設(shè)有顯示屏2，機箱1上顯示屏2下方設(shè)有身份證閱讀器3，機箱1上身份證閱讀器3右側(cè)設(shè)有數(shù)個選項按鍵4，機箱1上右上方設(shè)有有效人數(shù)顯示屏8，機箱1上有效人數(shù)顯示屏8下方設(shè)有一列數(shù)個等間距的百分比條狀顯示屏9，所述的百分比條狀顯示屏9左側(cè)均設(shè)有選項顯示屏10，所述的百分比條狀顯示屏9右側(cè)均設(shè)有百分比數(shù)字顯示屏7；所述的機箱1左側(cè)壁上設(shè)有USB存儲口11，機箱1左側(cè)壁上USB存儲口11下方設(shè)有操作鍵12，機箱1左側(cè)壁上操作鍵12下方設(shè)有解鎖密碼鍵13；其中，機箱1內(nèi)部設(shè)有單片機，所述的顯示屏2、身份證閱讀器3、選項按鍵4、百分比數(shù)字顯示屏7、有效人數(shù)顯示屏8、百分比條狀顯示屏9、選項顯示屏10、USB存儲口11、操作鍵12和解鎖密碼鍵13均通過導(dǎo)線與其內(nèi)部單片機連接。通過解鎖密碼鍵13將該機器解鎖，防止他人違規(guī)操作，插入U盤，通過USB存儲口11和操作鍵12讓顯示屏2上顯示問卷調(diào)查的信息和選項；機箱1上選項顯示屏10上顯示ABC等選項，百分比條狀顯示屏9顯示投票后該選項的條狀百分比，百分比數(shù)字顯示屏7顯示投票后該選項的百分比數(shù)字，學生觀察玩顯示屏2上的問卷調(diào)查后，將身份證放置在身份證閱讀器3上，身份證閱讀器3識別有效后，學生即可通過按選項按鍵4進行選擇。
　　5、總結(jié)
　　本設(shè)備是一種完善大學學風建設(shè)的長效機制工具，問卷調(diào)查無需人為發(fā)放，儲存信息后即可顯示，學生自助填寫，提高效率，通過身份證驗證投票人信息，實名認證，保證投票質(zhì)量，設(shè)有人數(shù)顯示，便于了解參與人數(shù)，設(shè)有百分比顯示條和百分比數(shù)字顯示屏，便于記錄調(diào)查結(jié)果，提高收集信息的效率，有助于完善大學學風建設(shè)。
　　遼寧科技大學第八期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目資助（2018101463940）

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