★李滄區(qū)李村作文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)/市南區(qū)圖書館小學(xué)三年級(jí)作文課外輔導(dǎo)班一對(duì)一家教班_青島李滄區(qū)李村
發(fā)布時(shí)間:2018-09-18 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
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部分課程簡(jiǎn)介:
初二政治輔導(dǎo)提高課
課程設(shè)置:個(gè)性化定制
教材目錄
1、青少年需要樹立的法制觀念
2、法律含義及其作用
3、樹立憲法意識(shí)
4、依法維權(quán)
課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)
【初二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺;指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;高分沖刺。
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3、樹立憲法意識(shí)
4、依法維權(quán)
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招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):
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青島遼寧路校區(qū) 400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)84224
青島李村校區(qū) 400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)84225
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--教學(xué)心得
學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,尤其是化學(xué),雖然有文科的特點(diǎn),但它與我們的生活緊密相聯(lián),也有屬于理科的特點(diǎn),它獨(dú)特的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)律性、技巧性讓你為之著迷。在教學(xué)中,我喜歡從生活中,引領(lǐng)學(xué)生慢慢掌握化學(xué)中的知識(shí)。在習(xí)題的設(shè)計(jì)中由淺入深,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),總結(jié)出解題思路、解題技巧。
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隸書是漢代的主要通行字體,比小篆更簡(jiǎn)便。同時(shí),漢代的印章藝術(shù)極為繁榮,制作精美,風(fēng)格多樣。漢印中不少刻有關(guān)于“茶”、“荼”兩字。如近年曾在長(zhǎng)沙出土一枚漢印,上刻“荼陵”兩字,這枚石印成于漢武帝時(shí),是迄今發(fā)現(xiàn)較早的有關(guān)“荼”字的實(shí)物印證。荼陵古稱荼鄉(xiāng),今稱茶陵,陸羽曾說(shuō)“茶陵者,所謂陵谷生茶茗焉”。這是個(gè)與茶葉關(guān)系極其密切的地方,這證明了“荼”字是“茶”字的初始寫法,而漢代后期,就發(fā)現(xiàn)有以下記載的竹簡(jiǎn):“我靈座上,唯設(shè)糕餅,茶飲,果酒可矣。”這段交付后事的竹簡(jiǎn)說(shuō)明至遲在漢代后期,“茶”字已經(jīng)正式出現(xiàn)。但當(dāng)時(shí)這個(gè)字的字型尚不穩(wěn)定,還處在“荼”“茶”通用的狀態(tài)“茶”還是“荼”的不自覺(jué)衍生。漢代字體隨類賦形,文字筆畫有多重文化。荼、茶兩字甚至到唐代還有通用現(xiàn)象。從當(dāng)時(shí)的大量文獻(xiàn)中可見“茶”字已經(jīng)基本確定,但在著名的《不空和尚碑》中,仍用了“荼”字。直至中唐以后,陸羽的《茶經(jīng)》一出,大行于世,然后“荼”字正式減筆而成“茶”字!恫杞(jīng)》可謂是由荼及茶變化的決定性一筆。從此茶字就是完全的今體字,沿用至今。
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