[★西安蓮湖區(qū)物理一對一輔導(dǎo)班/西安未央?yún)^(qū)高一語數(shù)外提高班去哪補(bǔ)習(xí)提高] 未央?yún)^(qū)和蓮湖區(qū)哪個好

------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
�、葸@新陳交替多么活躍，多么生動！也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。　�、揲_完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽。　�、咛�陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊!　　3．指出下面句子中加點詞的表達(dá)效果。(3分)　　在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花�！　�4．第②段寫太陽花的美麗時，是如何進(jìn)行正面描寫和側(cè)面描寫的?（6分)　　如何進(jìn)行正面描寫：　　如何進(jìn)行側(cè)面描寫：　　5．從全文看，為什么說太陽花的世界是“一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界”?(6分)　　6．文中的太陽花給了你哪些人生啟迪?(寫出兩點即可)(2分)　　參考答案：　　1.包裹嚴(yán)緊花瓣收縮　　2.①太陽花喜愛陽光，陽光越熾熱，它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機(jī)勃勃�！　�3.“閃”字形象生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、艷麗奪目的特點，表現(xiàn)了作者的驚嘆�！　�4.正面描寫：從形態(tài)、色彩及變化等方面進(jìn)行多角度描寫；用擬人比喻等修辭手法進(jìn)行形象生動描寫。　　側(cè)面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托（或突出）太陽花的美麗�！�5.①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規(guī)律；②每朵太陽花都有開花機(jī)會，都有一天的燦爛；③太陽花開完之后，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育后代�！　�6.示例：①有了科學(xué)公平友愛的精神，事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)；②每個人都應(yīng)該珍愛生命，抓住機(jī)會，盡顯人生價值；③社會集體應(yīng)該使每個人都有生存發(fā)展的空間；④人與人之間應(yīng)該友愛和諧，共同發(fā)展。