寫(xiě)好日記

寫(xiě)好日記篇一：小學(xué)生寫(xiě)好日記的好方法

小學(xué)生寫(xiě)好日記的好方法

日記是自己每天生活的真實(shí)記錄。寫(xiě)日記就是把自己當(dāng)天看到的、聽(tīng)到的、想到的，特別是自己做過(guò)的有意義的事情記下來(lái)。

那么,如何讓學(xué)生寫(xiě)好日記呢?我總對(duì)學(xué)生說(shuō)：“日記的材料

來(lái)源于生活，我們的生活是豐富多彩的，那么我們目記的選材也應(yīng)該是取之不盡、用之不竭的。我們要留心觀察周?chē)�的事物，隨時(shí)注意你身邊的人和事，有哪些特點(diǎn)，馬上記下來(lái)。”

寫(xiě)日記時(shí)，我向?qū)W生提出了以下四個(gè)要求：

1、要真實(shí)。記錄的內(nèi)容必須是自己親眼所見(jiàn)，親耳所聽(tīng)，親自所做，不要抄別人的東西，也不能生搬硬造。你寫(xiě)的日記只有真實(shí)才有意義。

2、你寫(xiě)的日記材料要集中，一篇日記只能表達(dá)一個(gè)中心�？梢詫�(xiě)一景、一物、一人、一事，也可以寫(xiě)一點(diǎn)感想。一天中發(fā)生了幾件事，也只能選擇一件來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)之前要想一想，我這篇日記要表達(dá)什么或者要說(shuō)明什么道理，切不可從早晨起床刷牙洗臉寫(xiě)起，一直寫(xiě)到晚上睡覺(jué)，記成一篇流水帳，這樣的日記一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。

3、寫(xiě)日記內(nèi)容要具體。寫(xiě)人時(shí)要寫(xiě)出人物的音容笑貌及所作所為。寫(xiě)事時(shí)要寫(xiě)出事情的發(fā)展過(guò)程。寫(xiě)物時(shí)，要寫(xiě)出它的形狀、顏色、聲

音、姿態(tài)等。寫(xiě)景時(shí)要寫(xiě)出景物的變化及特點(diǎn)，只有這樣，日記的內(nèi)容才不空洞。

4、日記中要有自己的感受。有的日記側(cè)重于敘述和描寫(xiě)，這一類(lèi)的日記可以通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)來(lái)表達(dá)感情，也可以在描寫(xiě)事情的過(guò)程中，融進(jìn)自己的感情。另一類(lèi)側(cè)重于抒情的日記，可以直接抒發(fā)自己的感情。總之，日記的表現(xiàn)形式是多種多樣的，不管哪一類(lèi)，都不能缺少感情的表達(dá)，都不能缺少自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。 另外，要想寫(xiě)好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫(xiě)，更需要持之以恒。

寫(xiě)好日記篇二：怎樣才能寫(xiě)好日記

怎樣才能寫(xiě)好日記？

學(xué)生：老師，這次的習(xí)作是寫(xiě)一篇日記。這篇習(xí)作既沒(méi)有具體的要求，又沒(méi)有指導(dǎo)例文，我們真不知從哪兒下筆，寫(xiě)些什么才好。請(qǐng)您給我們講一講怎樣才能寫(xiě)好日記，好嗎？

老師：好的。我認(rèn)為要想寫(xiě)好日記，完成這篇習(xí)作，首先應(yīng)該明確以下問(wèn)題：一是要明確什么是日記。因?yàn)橹挥忻鞔_了什么是日記，我們才有可能知道寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)。

學(xué)生：老師，請(qǐng)您給我們講一講什么是日記呀？

老師：簡(jiǎn)單地說(shuō)，日記是我們一些生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的記錄。只要把自己在一天中的所見(jiàn)、所聞、所感，選擇其中最有意義的記錄下來(lái)就是日記。也就是說(shuō)，日記可以寫(xiě)自己看到的或聽(tīng)到的事物，也可以寫(xiě)自己親身感受到的事情。

學(xué)生：老師，我明白了。只要把自己一天中的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)就是日記對(duì)嗎？

老師：這只能說(shuō)答對(duì)了一半。我們還必須明確寫(xiě)日記不是記“流水帳”，要注意選材和剪裁。每天我們看到的、聽(tīng)到的親身感受到的事情會(huì)有很多，得到的新印象、新感受、新經(jīng)驗(yàn)也很多，有不少也很有意義，都是寫(xiě)日記的素材。但是，一篇日記不可能把所見(jiàn)和所感的事全部寫(xiě)進(jìn)來(lái)，一定要有所選擇。只應(yīng)寫(xiě)當(dāng)天感受最強(qiáng)烈、體會(huì)最深刻，對(duì)自己教育意義最大的事情，而其余的則可略去不寫(xiě)。否則，日記就會(huì)臃腫駁雜，中心不突出。

學(xué)生：老師，日記的形式只可以寫(xiě)人記事嗎？

老師：不，日記的形式可以靈活多樣，不拘一格。寫(xiě)心得體會(huì)、寫(xiě)人記事、雜感評(píng)論、寫(xiě)詩(shī)作文、摘抄摘錄……都可以。日記的長(zhǎng)短、體裁都不受限制，最適合于中低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練和片斷練習(xí)。

學(xué)生：老師，這么說(shuō)寫(xiě)日記還有很多的好處了？

老師：是呀！我們不但可以通過(guò)日記檢查自己學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的情況，還可以通過(guò)寫(xiě)日記，思考、提煉素材、選詞煉句來(lái)培養(yǎng)和提高我們觀察事物、分析事物的能力。另外，一篇日記也是一篇小作文，寫(xiě)日記還是提高我們寫(xiě)作能力的一條有效的途徑呢。除此之外，日記還為我們的課堂寫(xiě)作訓(xùn)練提供了大量的作文素材，是我們寫(xiě)作文的材料庫(kù)啊。

學(xué)生：老師，聽(tīng)您這么一說(shuō)，我們對(duì)寫(xiě)日記有了新的認(rèn)識(shí)，我們一定把這篇日記寫(xiě)好。

老師：好，但是你們不僅要寫(xiě)好這一篇日記，還要堅(jiān)持做到天天寫(xiě)，日日記，持之以恒，不半途而廢。這樣就一定能寫(xiě)好日記，提高寫(xiě)作水平。但是，還有一點(diǎn)要提醒你們，在動(dòng)筆寫(xiě)日記前一定要復(fù)習(xí)一下日記的書(shū)寫(xiě)格式。

日記的書(shū)寫(xiě)格式與書(shū)信的格式不一樣。書(shū)信是把日期寫(xiě)在正文后寫(xiě)信人姓名的下面。而日記則是把年、月、日寫(xiě)在正文開(kāi)頭的上一行，然后還要寫(xiě)上星期幾和天氣情況，這樣便于日后查考。另外，動(dòng)筆寫(xiě)日記時(shí)，要認(rèn)真思考一下，把自己一天生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)情況梳理一遍，確定好日記內(nèi)容，簡(jiǎn)單列個(gè)提綱，

然后再動(dòng)筆去寫(xiě)，這樣就不會(huì)在層次重點(diǎn)上出問(wèn)題了。寫(xiě)完后還要認(rèn)真修改一下，看看格式是否正確，年、月、日，星期幾和天氣情況是否遺漏；看看日記內(nèi)容選擇的是否有意義，書(shū)寫(xiě)的是否具體、生動(dòng)，以及有無(wú)漏字、錯(cuò)字、病句等。

學(xué)生：老師，謝謝您的指導(dǎo)，我們一定堅(jiān)持寫(xiě)好日記。

百字日記舉例——

簽 字

星期四下午，老師把單元考試的試卷發(fā)下來(lái)。我只得了46分。

我心想：媽媽準(zhǔn)又要揍我了。誰(shuí)知老師又說(shuō)：“回家后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字，明天帶來(lái)我檢查�！�

回到家，媽媽看了一會(huì)兒試卷，有氣無(wú)力地抬起頭來(lái)看看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后可要刻苦細(xì)心�。　闭f(shuō)完后就工工整整地在試卷上簽了字。

這次，不知為什么媽媽沒(méi)打我，可我的心里比挨打還難受�！�157字】

中獎(jiǎng)夢(mèng)

聽(tīng)說(shuō)小店出售的方便面里有刮刮卡，要是運(yùn)氣好的話，還可以刮到一個(gè)視頻手表。我迫不及待地買(mǎi)了一包，可是什么也沒(méi)刮到。我又買(mǎi)了一包，還是沒(méi)有。我不死心，又連買(mǎi)了三包，結(jié)果一無(wú)所獲。唉，我的中獎(jiǎng)夢(mèng)破滅了。

【98字】

有驚亦有險(xiǎn)

星期天，我做完作業(yè)沒(méi)事可干，決定到村后的小河捉草蝦。來(lái)到河邊，許多小蝦在河里的石頭邊游來(lái)游去。不一會(huì)兒，我就捉了小半桶。正當(dāng)我高高興興想回家時(shí)，看到一塊尖石下有一只大個(gè)的草蝦。它揮動(dòng)著雙鉗正在美餐呢！我躡手躡腳走過(guò)去，猛地一捧，“哎喲！”我只顧看蝦沒(méi)注意腳下，一下滑到水里，涼涼的河水讓我打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。我攀著河邊的尖石費(fèi)力地爬上來(lái)，看著自己濕漉漉的衣服，心想：真不該到這么危險(xiǎn)的地方來(lái)玩，差點(diǎn)出事�！�201字】

割稻

奶奶家開(kāi)始收割了。割稻機(jī)一沖，許多稻子都被吃掉了。稻草從后面退了出來(lái)，而稻谷全進(jìn)入了袋子里，這就叫“顆粒歸倉(cāng)”。奶奶、爸爸、媽媽忙個(gè)不停，我覺(jué)得奶奶種稻子太辛苦了，所以，我在田間東找西找撿稻穗。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的兩只口袋都被我塞滿(mǎn)了稻子�！�118字】

寫(xiě)好日記篇三：教孩子怎樣寫(xiě)好日記

教孩子怎樣寫(xiě)好日記

教小學(xué)生作文之前學(xué)生必須具備的基礎(chǔ)：

1、 中國(guó)古典的詩(shī)詞曲各50首。

2、 朗誦能夠做到抑揚(yáng)頓挫，讀出文章的感情。

基本的訓(xùn)練程序：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、 先訓(xùn)練寫(xiě)一句話。 2、 訓(xùn)練寫(xiě)三至五句話。

3、3---5句話通順了然后是

4、圍繞聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、知覺(jué)寫(xiě)3---5句話

5、對(duì)已經(jīng)寫(xiě)的3--5句話自己擬一個(gè)題目。

6、圍繞一個(gè)主題寫(xiě)3--5句

7、圍繞一個(gè)主題寫(xiě)10句

二、學(xué)習(xí)擴(kuò)展

1、 將一句話擴(kuò)展成10句，然后自擬題目

2、 通過(guò)原因、邏輯、時(shí)間、空間、細(xì)節(jié)、相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展

三、形象和具體化階段

1、 連接詞的添加

2、 句式的選用和變換

3、 修辭手法的運(yùn)用。

四、學(xué)生懂得一字可以成為一句一段一篇一本，一本也可以成為一篇一段一句

五、要適時(shí)的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)

六、模仿

怎樣寫(xiě)好日記

把自己一天中的所見(jiàn)、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來(lái)，就是日記。很多研究和探討證明：寫(xiě)日記是提高寫(xiě)作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。寫(xiě)日記是對(duì)自己毅力和恒心的鍛煉，形成了習(xí)慣，習(xí)慣又遷移轉(zhuǎn)化為能力，寫(xiě)作水平自然會(huì)提高。

寫(xiě)日記，即便是一行字，也是在寫(xiě)文章。不斷增加寫(xiě)的次數(shù)，寫(xiě)文章的能力就會(huì)不斷提高。要想寫(xiě)日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù)，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說(shuō)，寫(xiě)日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

按理說(shuō)天天寫(xiě)日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過(guò)多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)日記特別地難，

不知道該寫(xiě)什么，或者說(shuō)對(duì)寫(xiě)日記的認(rèn)識(shí)還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來(lái)淺談日記的有關(guān)知識(shí)。

一、內(nèi)容 內(nèi)容豐富多彩，可以無(wú)所不包。選材也很自由， 想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。形式長(zhǎng)短不論，記人、記事、議論、抒情均可。

二、要求

日記的第一行，要寫(xiě)清年、月、日，還要寫(xiě)上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。第二行空兩格寫(xiě)正文。

有選擇地記。每天發(fā)生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認(rèn)為最重要、最值得記的事就可以了。

必須真實(shí)。事情必須是親身經(jīng)歷的，感想必須是真情實(shí)感。對(duì)所見(jiàn)之事不能隨意夸大或縮小，要實(shí)事求是。

日記最好是當(dāng)天的，不要補(bǔ)記。

三、方法

1、仔細(xì)觀察

自己身邊的人和事寫(xiě)起來(lái)比較容易，但是要想寫(xiě)得詳細(xì)、具體、完整，需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。比如寫(xiě)自己喜歡的玩具，可以從幾個(gè)方面著筆，①玩具怎么來(lái)的 ②它的外表是什么樣的 ③這個(gè)玩具怎么玩 ④平時(shí)總是和誰(shuí)一起玩 ⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個(gè)物品寫(xiě)得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會(huì)視而不見(jiàn)。因此，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周?chē)�的事物，包括看到的、�?tīng)到的、想到的以及自己所做的。

2、從生活中尋找日記素材

生活中驚天動(dòng)地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對(duì)學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫(xiě)作業(yè)、課間娛樂(lè)等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識(shí)，答對(duì)了一道題，學(xué)會(huì)了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密??一定會(huì)很激動(dòng)、很興奮，在腦海里一定會(huì)留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎？記錄下來(lái)，就是一篇好日記。

3、剪貼

將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛(ài)的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫(xiě)上說(shuō)明或感想，這種作法有助于提高寫(xiě)日記的興趣。

4、寫(xiě)興趣和愛(ài)好

每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書(shū)，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物??寫(xiě)喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒(méi)有內(nèi)容了。

5、摘錄

如果覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋�、�?xiě)景的優(yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來(lái)，以備今后寫(xiě)作文而用。

6、寫(xiě)心得

把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。另外，在讀書(shū)之后，還可以寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得。 總之，要想寫(xiě)好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫(xiě)，更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記

的好習(xí)慣。因?yàn)閷?xiě)日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運(yùn)用中文寫(xiě)作能力的絕好的辦法�！凹埳系脕�(lái)終

覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笨炜炷闷鹉銈兊纳�花妙筆吧！

小學(xué)生從低年級(jí)就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，這時(shí)，他們往往需要家長(zhǎng)給予一定的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)時(shí)，會(huì)遇到一些具體的問(wèn)題，比方說(shuō)，孩子怕寫(xiě)日記，或?qū)��?xiě)日記沒(méi)興趣，或者不知道寫(xiě)什么，這些問(wèn)題往往也讓家長(zhǎng)頭疼，將這些問(wèn)題歸納成10條，為家長(zhǎng)朋友們提供了相應(yīng)的解決辦法。

在輔導(dǎo)上采用了循序漸進(jìn)的方法。即先寫(xiě)一兩句話，再寫(xiě)成片斷，最后寫(xiě)成一整篇，這種分三步走的方法，適合初學(xué)寫(xiě)日記的小學(xué)生由不會(huì)到會(huì)，由易到難，逐步掌握寫(xiě)日記的方法。

日記在編選上求新求真，所寫(xiě)都是小學(xué)生的實(shí)際生活和真實(shí)想法，摒棄假、家、套話的內(nèi)容，反映了小學(xué)生的家里、在學(xué)校、在其他各種場(chǎng)合所見(jiàn)所聞，抒寫(xiě)了小學(xué)生的各種想法和感受，另外，在日記形式上，涵蓋敘事、描寫(xiě)、抒情、想像、摘錄等各種寫(xiě)法，體現(xiàn)了日記形式不拘一格的特點(diǎn)。

家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記

先從一兩句寫(xiě)起

我做了什么事

我看到什么

我聽(tīng)到什么

我聞到什么

我吃（喝）了什么

我感覺(jué)到什么

我心里想什么

寫(xiě)成片斷也容易

做過(guò)的事

多彩世界

心聽(tīng)感受

學(xué)會(huì)寫(xiě)成一整篇

記下小事一件件

寫(xiě)寫(xiě)小小的成功

寫(xiě)寫(xiě)偶然的失敗

寫(xiě)寫(xiě)高興的事

寫(xiě)寫(xiě)生氣的事

寫(xiě)寫(xiě)傷心的事

寫(xiě)寫(xiě)淘氣的事

寫(xiě)寫(xiě)有趣的事

寫(xiě)寫(xiě)自己的小秘密

寫(xiě)寫(xiě)自己的傻事

寫(xiě)寫(xiě)尷尬的事

寫(xiě)寫(xiě)周?chē)�的事�?/p>

寫(xiě)寫(xiě)自己的看法 寫(xiě)寫(xiě)自己的煩惱 寫(xiě)寫(xiě)自己的觀察 寫(xiě)寫(xiě)學(xué)到的知識(shí) 給人物畫(huà)畫(huà)小像 寫(xiě)寫(xiě)想像和幻想 總結(jié)一下自我 評(píng)價(jià)人和事 寫(xiě)寫(xiě)愿望

寫(xiě)寫(xiě)做的夢(mèng)

寫(xiě)寫(xiě)電視上看到的 日記還能這樣寫(xiě) 編個(gè)順口溜 抄一抄

記個(gè)小笑話 編個(gè)小童話 復(fù)述一故事 寫(xiě)一封信

把詩(shī)改成故事 寫(xiě)寫(xiě)感想

一篇可記幾件事 連續(xù)的事連續(xù)記

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