西安市未央?yún)^(qū)三橋郵編 [三橋市初二數(shù)學(xué)/物理怎么聯(lián)系/西安未央?yún)^(qū)好的輔導(dǎo)班是哪家]

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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專(zhuān)家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

  輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)覆蓋范圍：西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學(xué)中心，分布密集、就近選擇!!

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  這個(gè)時(shí)候講求個(gè)人奮斗是很難的，因?yàn)橹苓厑y糟糟的，你一個(gè)人在這樣亂糟糟的場(chǎng)合下，你很難獨(dú)善其身的。所以，一個(gè)人的公共道德如何，一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)如何，在這最后的一個(gè)月你在班里的表現(xiàn)是完全可以定義你的一生在同學(xué)心中的印象。如果最后一個(gè)月你不顧別人，不顧班級(jí)，光考慮自己，我想干啥就干啥，而全然不顧班級(jí)全體同學(xué)關(guān)鍵時(shí)候的利益，就這樣的一種表現(xiàn)，基本上就證明了你是一個(gè)自私自利的人，就是一個(gè)任何時(shí)候不顧及集體的人，這種人其實(shí)很難有什么作為的。所以，清華大學(xué)的校訓(xùn)說(shuō)：厚德載物，自強(qiáng)不息。一個(gè)人只有具備厚重的品德，才能承擔(dān)起社會(huì)的重任，才能有所作為。什么叫厚重的品德?關(guān)鍵時(shí)候你老是把自己的利益看得比什么都高，這種自私的人，他是無(wú)德的人，是永遠(yuǎn)沒(méi)法成事的。


• “試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”。這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺(tái)詞�？荚囈�有一個(gè)良好的心態(tài)，要有勇氣。“試試爭(zhēng)爭(zhēng)”是一種積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢(shì)。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在考場(chǎng)上，都需要情緒飽滿(mǎn)和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦�！肮庀脍A的沒(méi)能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”�！跋脍A”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”�！跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動(dòng)的，“不想輸”則是一種守勢(shì)從而比較從容和主動(dòng)。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會(huì)發(fā)揮正常而取得好的效果。


• 在學(xué)習(xí)中理解在應(yīng)用中鞏固
  理解是記憶的基礎(chǔ)。進(jìn)入了高中階段，更要強(qiáng)調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。分析和解決問(wèn)題時(shí)要能靈活運(yùn)用，反復(fù)自我撿查，反復(fù)應(yīng)用，是鞏固記憶的必要步驟。

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