幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

　幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

　幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇 1 ?

　時(shí)間白駒過隙，1 年又結(jié)束了�；厥走@ 1 年，雖然沒有大張旗鼓的成績，更沒有震天動地的事跡，但是，我仍以“1 分耕耘，1 分收獲”來詮釋。下面就 20xx 年的工作情況作 1 扼要匯報(bào)。

　1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

　在工作中努力求真、求實(shí)、求新，并且以積極、熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作和突擊任務(wù)。嚴(yán)格遵照園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)。在園內(nèi)校本研修和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相干的教育理論，并深入學(xué)習(xí)《3⑹歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《課程指南》和《綱領(lǐng)》，以更加豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

　2、嚴(yán)格遵守人事制度，實(shí)行工作職責(zé)。

　1、崗位設(shè)置與聘請 ?

　測算本單位崗位空缺情況，調(diào)劑單位崗位設(shè)置調(diào)劑方案，上報(bào)教育局。完成系統(tǒng)內(nèi)新進(jìn)、活動人員的崗位聘任。

　2、教師職務(wù)評審 ?

　完成相干人員低級聘任；積極展開教師資歷認(rèn)定秋季認(rèn)定工作，做好教師資歷證認(rèn)定人員歸檔工作。

　3、人事檔案 ?

　根據(jù)調(diào)劑后的人事檔案目錄要求，重裝整理和裝訂本單位人員的人事檔案材料。

　4、工資福利退休 ?

　完成初職聘任人員工資核定工作；20xx 年工資年報(bào)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

　5、編外用工管理 ?

　配合上級部門完成編外用工過渡為政府雇員考試考核及平常管理工作；年報(bào)填報(bào)工作。

　3、回顧工作歷程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將進(jìn) 1 步增強(qiáng)服務(wù)意識，并且多花時(shí)間在班級工作中，兼職做好班主任的工作。20xx 年，我積極參加各級各類比賽，并獲得 1 些成績。

　1、撰寫的小課題《幼兒告狀行動分析與干預(yù)的案例研究》順利結(jié)題。

　2、撰寫的小課題《融入家長特點(diǎn)有效展開家上進(jìn)課堂活動，提高家園有效性的實(shí)踐研究》列為閔行區(qū)第 8 屆小課題。

　20xx 年，辛苦的工作中積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在今后，我將不斷開辟創(chuàng)新，為幼教事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

　幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇 2 ?

　又是 1 年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過發(fā)展中 1 年歲月。這 1 年我們奮發(fā)進(jìn)取，全面貫徹 5 年發(fā)展計(jì)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤 3 方面立下管理目標(biāo)，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”4 個(gè)核心建設(shè)工程，扎實(shí)地展開各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)不斷彰顯特點(diǎn)。沒有悉心的培養(yǎng)，不承受炙烈的考驗(yàn)就不會有甘甜的收獲。回顧 1 年的點(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)：

　1.強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)良教師隊(duì)伍。

　我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，展開各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)宏揚(yáng)尊師重教氛圍，并建立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還成心識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高

　標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，依照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸大首飾。說話文明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象以外，還要注意言談舉止對幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格和身心健康的行動。

　春光明媚的 3 月，我們舉行了迎“3，8”師德演講。老師們以自己工作中的真實(shí)事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著，對幼教的酷愛溢于言表。

　其次，我園積極加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣揚(yáng)月，組織教師認(rèn)真研討《3⑹歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，和進(jìn)行《幼兒園教育指點(diǎn)綱領(lǐng)》各領(lǐng)域知識的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討以后，老師們不但增長了本身的專業(yè)知識，更能有效指點(diǎn)家上進(jìn)行科學(xué)育兒。

　2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視文化管理，提升集體凝聚力。

　團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，一樣的 1 塊鐵，可以鋸融消損，也能夠百煉成鋼；一樣的 1 支隊(duì)伍，可以庸碌無為，也能夠成績大業(yè)。因此，我園 10 分重視團(tuán)隊(duì)管理，通過量種活動與策略，激起教職工敬業(yè)愛崗的精神和積極上進(jìn)的工作風(fēng)格。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動和園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星，并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要請教職工以年級組方式參賽，重視年級組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識，從而才能構(gòu)成和諧和諧的大集體。

　暑假期間，我園還對《員工手冊》進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工 1 本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在逐日的晨會上還推出“1 句話經(jīng)典分享”活動，每天有 1 名教師分享，并聯(lián)系實(shí)

　際工作介紹分享理由。做到提升自己，輻射影響他人。

　在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何優(yōu)化 1 日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效力。老師們紛紜響應(yīng)，積極總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。

　3.強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。

　教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本氣力。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽，約請專家來園幫助其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂！本年度，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲 1 等獎(jiǎng)。夏玖鳳、韓秋露老師前后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲 1 等獎(jiǎng)。

　教師的成長來自于本身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次到達(dá) 30 余人，基本滿足每位教師都有機(jī)會參與。

　另外，我園每學(xué)期，每個(gè)月，每周定期展開業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類比賽，培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人 1 名，揚(yáng)州市教學(xué)能手 1名，高新區(qū)教壇新秀 1 名。

　4.重視家長工作，加強(qiáng)互動聯(lián)系，促家園共育。

　我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。本學(xué)期 10 月 29 日，我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報(bào)告會，約請到了南京師范大學(xué)殷飛教授為家長作報(bào)告，講座反饋效果良

　好。其次，班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài)，和育兒心得。每個(gè)月還定期展開家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此以外，學(xué)校還與社區(qū)密切合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)展開各項(xiàng)活動、并聘請社區(qū)民警來園講授安全知識等。做到家園、社區(qū) 1 體化教育。

　教學(xué)管理方面 ?

　1.細(xì)化 1 日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指點(diǎn)。確保規(guī)范、優(yōu)良。

　每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作，每周各年級組實(shí)行 1 小時(shí)集體備課，集體研討教學(xué)中的難點(diǎn)，商討解決策略。其次，每個(gè)月展開教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)行跟蹤評價(jià)，從而促使保教工作不斷完善。

　2.跟進(jìn)興趣課程的實(shí)行，確保展開到位。力推園本特點(diǎn)課程“社會實(shí)踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。

　本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求和課程安排，公道調(diào)劑了興趣課程的實(shí)行。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課程。做到以趣豪情，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

　除此以外，我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”， 在開學(xué)初，課程研究小組就“道德小講堂”的展開方式、活動主題、和預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思惟撞擊將活動不斷推動，重視將各領(lǐng)域活動與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)進(jìn)程，隨之構(gòu)成了 1 套行之有效的方案活動，在全園覆蓋和推行。

　在“社會綜合實(shí)踐活動”園本課程實(shí)行中，我園始終堅(jiān)持其實(shí)

　不斷創(chuàng)新。過去的 1 年，在 4 季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市計(jì)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，1 路走來，“社會綜合實(shí)踐”早已成了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合 “冬之火“運(yùn)動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實(shí)踐。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這 1 系列重磅活動的推出，不但讓孩子們在活動中縱情體驗(yàn)，開闊了視野，增長了新知。同時(shí)也留給師生、更難忘的回想。

　3.重視幼兒游戲活動，充分利用“藍(lán)天之家”，發(fā)揮游戲在幼兒教育中的作用。

　環(huán)境是最好的教育資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進(jìn)行了傾力新裝修和布置，率先打造集體驗(yàn)館與功能室與1 體的游戲?qū)Ｓ梅�。室�?nèi)有幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室及各各種游戲體驗(yàn)區(qū)，最大程度地滿足了孩子的需要。

　后勤管理方面 ?

　1.營建整潔溫馨的幼兒園環(huán)境，做到處處無衛(wèi)生死角。

　我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷 1 新，將操場 4 周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。美化環(huán)境的同時(shí)更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

　干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特點(diǎn)，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已構(gòu)成了 1 套成熟的管理方案。首先，提高生活老師和后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格依照要求實(shí)行，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

　2.加強(qiáng)校園安全工作管理。定期展開各類疏散演習(xí)，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識，同時(shí)每周 1 排查，每個(gè)月 1 整治，確保無安全事故產(chǎn)生。

　安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過展開各類疏散演習(xí)和安全知識送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能。其次，每周及每個(gè)月進(jìn)行安全整治，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。

　3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離等工作的履行。杜絕各類疾病的產(chǎn)生及沾染。

　我園保健工作 1 直做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即采取隔離。其次分管人員每天進(jìn)行巡查檢查，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督全力保證無 1 食品安全事故產(chǎn)生。其次，每班嚴(yán)格履行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具和圖書等消毒，每個(gè)月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬1 次。因此，在各個(gè)沾染病多發(fā)時(shí)期，我園極少出現(xiàn)幼兒患沾染病。

　3.嚴(yán)抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。

　除嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)以外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進(jìn)，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點(diǎn)，深受孩子們愛好。

　在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙取得第 1 名。以上是我們所作的 1 些工作，雖然獲得 1 定的成績，但還有1 些需盡快完善的地方。如 ?

　1.加大加快名師招募，建立公道優(yōu)越劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊(duì)伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。

　2.提高教職工的主人翁意識，做到節(jié)約節(jié)儉，下降各類消耗。

　3. 加強(qiáng)園本特點(diǎn)課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

　4.提升教師主動展開教科研的能力。

　5.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。

　我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指點(diǎn)下，1 步 1 個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的 1 年里，在新的發(fā)展機(jī)遇眼前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績! ?

　幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇 3 ?

　1 學(xué)期，在繁忙中過去了，這 1 學(xué)期是我們艱苦創(chuàng)業(yè)的 1 學(xué)期。1 個(gè)新的環(huán)境，帶給我們 1 個(gè)全新的工作思路，讓我們尋求著另外一個(gè)新的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我們?nèi)绾纬浞掷��?1 個(gè)條件這樣優(yōu)越、如童話般的美麗、這樣理想的校園環(huán)境，來教育好我們的下 1 代，使他們各方面能健康地成長。這也是我們共同的心愿。大家迫切地期待著我們的小朋友能在 1 個(gè)良好的教育環(huán)境下，能接受優(yōu)等的教育，得到良好的發(fā)展。

　本學(xué)期，我園堅(jiān)持正確的辦園方向，全部教職工勇于面對各種挑戰(zhàn)，建立競爭意識，團(tuán)結(jié) 1 致，克服困難，大力推動素質(zhì)教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，大膽探索，拓展服務(wù)途徑，使幼兒園的保教質(zhì)量不斷得到提高,不斷深化教育改革，在鎮(zhèn)教辦、廈崗村委會等上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指點(diǎn)，特別是廈崗村委會的大力支持下，經(jīng)過全部教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮斗，使幼兒園的辦園條件、管理水平及教育效益等方面有了較大的進(jìn)步，保教質(zhì)量不斷地提高。各項(xiàng)工作獲得了顯著的成績。本學(xué)期，本園的保教質(zhì)量和行政效益工作在長安鎮(zhèn)都被評為 1 等獎(jiǎng)，今年被長安鎮(zhèn)教辦推薦參選東莞市文明單位。同時(shí)，我園的幼兒前后取得長安鎮(zhèn)幼兒體操比賽第

　4 名、長安鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園美術(shù)作品評選活動的銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、東莞市小學(xué)、幼兒園美術(shù)作品 3 等獎(jiǎng)（這是全鎮(zhèn)唯 1 能在市里拿獎(jiǎng)的幼兒作品），我們也有的教師被評為長安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、美術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這個(gè)學(xué)期是我們歷來拿獎(jiǎng)最多的 1 個(gè)學(xué)期，是 1 個(gè)豐收的學(xué)期。具體工作以下：

　1、優(yōu)化環(huán)境，完善設(shè)施，提高辦學(xué)條件。

　本園在廈崗村委會的高度重視、支持下，于本學(xué)期初，我們順利地搬遷到新園，園舍的條件得到了重大的改良，使人線人 1 新，刮目相看。各類設(shè)施裝備也得到了完善，且具現(xiàn)代化。辦公方面，每一個(gè)教師配備 1 臺電腦，建立多媒體電腦辦公網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)上，每一個(gè)班除有充足的教學(xué)用品、玩具、圖書資料以外，還配有鋼琴、電視機(jī)、DVD 機(jī)、組合音響、消毒柜、毛巾柜、飲水機(jī)、空調(diào)、和太陽能熱水器等現(xiàn)代教學(xué)、生活設(shè)施裝備。室內(nèi)外環(huán)境及設(shè)施都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。各類功能室則按其功能特點(diǎn)需要，規(guī)范配置。如：電腦室配有27 臺液晶顯示器的電腦；鋼琴室配有 8 臺立式鋼琴；電教綜合室配有 3 角鋼琴、電視機(jī)、DVD、投影機(jī)、高級音響器材、燈光裝備；科學(xué)探索室配有人體模具、動植物的標(biāo)本、多種實(shí)驗(yàn)器材和各類有趣現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作臺、操作玩具等。戶外場所為幼兒提供了多種的體育活動器材和游樂玩具。如大型組合滑梯、籃球架、攀爬墻、淘氣堡、翹翹板等。衛(wèi)生保健、安全方面，我們能按標(biāo)準(zhǔn)配備起各類的醫(yī)療器械、必須藥品、現(xiàn)代先進(jìn)的廚具和消毒裝備，并弄好各種安全設(shè)施，如：給放置大型玩具的地面鋪上安全地墊等。辦學(xué)條件得到進(jìn) 1 步完善。

　2、加強(qiáng)管理工作，提高管理效力 ?

�。�1）加強(qiáng)行政組織管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子和各組織機(jī)構(gòu)。

　1、美國當(dāng)代慕名管理學(xué)家德魯克曾說：“沒有機(jī)構(gòu)就沒有管理，

　沒有管理就沒有機(jī)構(gòu)。”組織機(jī)構(gòu)作為聯(lián)接收理主體與客體的紐帶，是重要的管理手段，是發(fā)揮管理職能、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的工具。我園根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定和本身實(shí)際設(shè)置機(jī)構(gòu)組織，并逐漸健全完善。建立了以園長為核心的管理機(jī)制，實(shí)行分層管理，建立良好的行政組織系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)公道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，風(fēng)格民主，勇于開辟，科學(xué)管理，效力高。健全了園務(wù)委員會、團(tuán)支部、教研組、伙委會、家長委員會等組織機(jī)構(gòu)，并保證各機(jī)構(gòu)相互調(diào)和，正常運(yùn)作，充分發(fā)揮作用，使各層次各部門之間關(guān)系明確，職責(zé)權(quán)限分明，各司其職，各負(fù)其責(zé)，使全部幼兒園管理渠道暢通，指揮靈，信息通，發(fā)揮各部門的最大效能，使管理活動構(gòu)成良好的運(yùn)行機(jī)制，保證各項(xiàng)工作秩序的順利展開。

　2、加強(qiáng)迫度管理，逐漸完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

　規(guī)章制度的制定，對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高管理效力，具在重要的意義。我園根據(jù)工作實(shí)際，逐漸制定了 1 套可行的規(guī)章制度及崗位職責(zé)，如：“上班及辦公制度”、“衛(wèi)生保健制度”、“膳食管理制度” 、“安全管理制度”、“考勤制度”、“賞罰制度”、“教職工職業(yè)道德規(guī)范”、“教師工作職責(zé)”等，使各項(xiàng)工作有章可循，人人明責(zé)，在全園構(gòu)成健康的園風(fēng)園紀(jì)，保證正常的教養(yǎng)秩序，提高管理成效，使幼兒園可以更好地發(fā)揮教育機(jī)構(gòu)的文明輻射作用，對改良社會風(fēng)氣和創(chuàng)造精神文明環(huán)境發(fā)揮積極的影響。

　（2）加強(qiáng)保教工作管理，努力提高保教質(zhì)量。

　1、制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

　計(jì)劃是肯定行動綱領(lǐng)和方案，是使行動趨向于目標(biāo)的管理活動。幼兒園管理以計(jì)劃為開端，進(jìn)而對管理活動實(shí)行有效控制，因此計(jì)劃

　是管理工作科學(xué)化的重要標(biāo)志。每學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)都會組織各部門代表，共同參與制定幼兒園工作計(jì)劃，從中使領(lǐng)導(dǎo)者全面掌握幼兒園情況，使全園教職工從組織的前景計(jì)劃中遭到鼓舞，明確自己的任務(wù)職責(zé)和努力方向。各部門主管根據(jù)上級的精神唆使，負(fù)責(zé)組織其部門的工作人員制定 1 學(xué)期的計(jì)劃，如教研計(jì)劃、班級保教工作計(jì)劃（包括學(xué)期、每個(gè)月、每周活動計(jì)劃）、保健計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃等。同時(shí)對計(jì)劃的履行情況進(jìn)行有目的的檢查，通過總結(jié)得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討工作規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作的預(yù)感性與自覺性，增進(jìn)管理水平的作用。

　2、建立良好的保教工作秩序，使保教進(jìn)程得以正常運(yùn)行。

　保教工作的管理猶如全部園所的管理，要到達(dá)優(yōu)化有效，必須發(fā)揮管理職能，科學(xué)地組織管理活動的運(yùn)行程序。所以我們堅(jiān)持捉住制定計(jì)劃、組織實(shí)行、檢查指點(diǎn)和總結(jié)提高幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，將保教進(jìn)程納入科學(xué)軌道，使之不斷向前推動。

�。�3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)能力。

　為了能更好地弄好幼教工作，我園非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，通過各種途徑有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地培訓(xùn)、提高各類人員的文化、專業(yè)素質(zhì)，使他們具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，有健康的身體和心理素質(zhì)，有明確的教風(fēng)要求。

　本學(xué)期，我園對教師進(jìn)行了專業(yè)知識、教學(xué)能力及鋼筆字等方面的考核，教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《新綱領(lǐng)》的同時(shí)，還常常從相干的書籍中或上網(wǎng)了解幼教新動向，促進(jìn)幼教信息，從中汲取有效經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)工作當(dāng)中。與此同時(shí)，我們也對保育員進(jìn)行了專業(yè)知識及語言表達(dá)能力的考核，使保育與教育水平齊步前進(jìn)！

　為了不斷提高教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)教師的教學(xué)水平和教改能力，我們努力爭取機(jī)會組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極向有經(jīng)驗(yàn)的同行

　學(xué)習(xí)，相互交換，揚(yáng)長避短，從各方面不斷完善自己。

　在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與領(lǐng)導(dǎo)下，教師們還利用業(yè)余時(shí)間，積極參加自學(xué)考試或函授等進(jìn)修，不斷充實(shí)、豐富理論知識，努力提高本身素質(zhì)，構(gòu)成了素質(zhì)良好、年齡結(jié)構(gòu)公道、相對穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍，進(jìn) 1 步提高了保教質(zhì)量服務(wù)。

　（4）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的管理，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　1、建立科學(xué)的生活制度 ?

　我們參照教育行政部門和衛(wèi)生部制定的衛(wèi)生保健制度，根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，制定了適合的生活作息制度，公道地安排幼兒 1 日生活中各項(xiàng)活動的順序和時(shí)間，使生活管理科學(xué)化、規(guī)范化。做到消息交替，室內(nèi)外平衡，有組織的活動與自由活動、集體與小組及個(gè)別分散活動的比例適當(dāng)，堅(jiān)持在 1 日活動中以游戲?yàn)橹鳎�增進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展。

　2、提供營養(yǎng)的膳食，提高膳食質(zhì)量，增進(jìn)幼兒健康發(fā)育。

　為了使幼兒得到營養(yǎng)均衡、充足的膳食，我們由園長、行政助理、教師代表、保育員組長、保健員、廚房班長組成，建立伙委會，定期研究分析食譜，并按要求嚴(yán)格抓好食譜的制定工作，做到每周更換 1 次帶量食譜。同時(shí)，保健員還定期進(jìn)行膳食調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取適當(dāng)措施，改進(jìn)幼兒膳食營養(yǎng)狀態(tài)。對 1 些得病或體弱的幼兒，我們?yōu)槠溟_設(shè)病號餐，從而解決了家長的后顧之憂，使家長們非常放心和滿意。

　4、切實(shí)做好健康檢查及防病工作，增進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。

　我園貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，建立預(yù)防接種、消毒隔離、體魄檢查、環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生等制度，做好常常性和突發(fā)性的疾

　病預(yù)防工作，按要求完成預(yù)防接種工作。下降病發(fā)率，提高幼兒的免疫力，保護(hù)幼兒的生命和健康。與此同時(shí)，我們還重視平常性衛(wèi)生保健工作，醫(yī)務(wù)人員和班級保教人員每天都根據(jù)“衛(wèi)生保健制度”的要求，做好晨間檢查和全日健康視察，認(rèn)真做好 1 摸，2 看，3 問，4查工作，使幼兒在平常生活活動中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，遭到科學(xué)的健康教育。保健員還定期對幼兒進(jìn)行體檢，并對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顟B(tài)作出正確的分析評價(jià)，實(shí)行良好的保育和教育，增進(jìn)其健康成長。

　5、積極展開體魄鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)其身心健康發(fā)展。

　體魄鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極有效措施。我園遵守按部就班的原則，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，充分利用自然因素（如日光、空氣、水）展開“3 浴”鍛煉，有步驟、有計(jì)劃、科學(xué)地對幼兒進(jìn)行體魄鍛煉，保證足夠的戶外活動時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)及健康。

�。�5）堅(jiān)持不懈地做好安全工作，保證幼兒的生命安全。

　在工作中，我們堅(jiān)持把安全工作作為重點(diǎn)工作來抓。在定期向全部教職工宣揚(yáng)安全知識、增強(qiáng)其安全意識的同時(shí)，我們還對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。另外，我們還加強(qiáng)有關(guān)安全制度的建立和措施的落實(shí)，安裝了安全合格的消防系統(tǒng)，確保安全工作。開園以來，我園沒產(chǎn)生過任何安全事故。

�。�6）加強(qiáng)教育工作管理 ?

　1、加強(qiáng)幼兒 1 日活動的管理 ?

　我們各班級能根據(jù)班上幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際水平及實(shí)際情況，制定相應(yīng)的教育目標(biāo)，擬定教育計(jì)劃與內(nèi)容。堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，做到教中有保，保中有教，2 者緊密結(jié)合，相互滲透，同時(shí)做到消息結(jié)合，室內(nèi)外平衡，個(gè)別活動、小組活動與集體活動交替，并注意將

　思想品德教育貫穿于 1 日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。使幼兒 1 日生活多姿多彩，保證幼兒身心愉快、健康、全面地發(fā)展。

　2、展開多元化教育，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ?

　在村委會的大力支持下，使我園具有 1 批先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施裝備。我們充分利用這些有益條件，根據(jù)幼兒的喜好，有目的、有計(jì)劃、有組織地展開多項(xiàng)素質(zhì)教育，如：美術(shù)、電子琴、鋼琴等興趣小組活動，讓幼兒自愿報(bào)名參加，著力培養(yǎng)幼兒的個(gè)性，更好地發(fā)展其特長、發(fā)掘其潛能，增進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。同時(shí)，為進(jìn) 1 步培養(yǎng)幼兒對各種語言的興趣，我們有目標(biāo)、有系統(tǒng)地從小班起展開英語教學(xué)，幼兒學(xué)起英語樂此不疲，興趣甚濃，家長對幼兒不經(jīng)意說的 1 些英文感到欣喜萬分。

　3、積極展開教研工作，以教研促保教。

　教研工作是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中必不可少的 1 部份內(nèi)容，其意義在于：它是提高保教質(zhì)量的 1 種常常性手段，也是培訓(xùn)教師的 1條重要途徑。因此，我們 1 直堅(jiān)持以教研促保教的思想，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)教育工作中的疑、難點(diǎn)展開教研活動，并獲得了 1 定的成效。

�、耪归_“培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)的教育”的教研探討。

　俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓。”這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”則是良好行動規(guī)范的泛指。而常規(guī)既是管理手段，也是重要的’教育手段，是正常保教秩序的保證，可使工作在條理，有助于構(gòu)成良好的工作與教育環(huán)境從而提高效力，是有效教育的條件。為了培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高教師們生活常規(guī)教育的能力，我們展開了 1 個(gè)以“如何培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)的教育”為專題的教研活動。通過組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、相互交換討論、觀摩學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等途徑，將 1 些被實(shí)踐證明富有成效、符合教育規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，納入常規(guī)工作管

　理，真正將教與保、保與教相互聯(lián)系、結(jié)合和滲透，更好地發(fā)揮教育的整體效益，提高保教質(zhì)量。在教師們鍥而不舍的組織管理下，幼兒都已構(gòu)成良好的行動習(xí)慣，并能在活動中自覺遵照活動秩序。

�、普归_對“根據(jù)《新綱領(lǐng)》的要求組織教學(xué)活動”的教研探討。

　《新綱領(lǐng)》是指點(diǎn)我們將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行動的指點(diǎn)性文件。為了使教師能深入領(lǐng)悟《綱領(lǐng)》的指點(diǎn)思想和基本要求，進(jìn) 1 步更新教育觀念，我們通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、將事實(shí)的描寫上升到理論等多種學(xué)習(xí)情勢，大大提高教師的教育技能，使幼兒在我們的教育中得到更全面、和諧的發(fā)展。本學(xué)期，我們還對教師進(jìn)行了以《綱領(lǐng)》為主的專業(yè)知識考核，使教師更深入地領(lǐng)會其精神。

　在提高教育技能的同時(shí)，教師的理論水平和寫作能力也得到了很大的提高。在園領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)和指點(diǎn)下，教師能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐升華到理論，書寫了大量有關(guān)的總結(jié)報(bào)告及論文，也從中積累了更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由黎園長撰寫的論文《如何讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人》榮獲市幼教論文評選 3 等獎(jiǎng)。

　（7）做好家長工作，促進(jìn)家園聯(lián)系，加強(qiáng)家園 1 體化建設(shè)。

　家長工作是幼兒園管理的重要內(nèi)容，弄好家長工作在農(nóng)村的幼兒教育中更加重要。我們非常重視家長工作的展開，通過各種方式、途徑加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系和溝通，如：成立家長委員會、組織各種家園親子活動、定期向家長發(fā)放聯(lián)系手冊、舉行家教宣揚(yáng)欄、設(shè)立家長意見箱、向家長印發(fā)教育資料、評選“優(yōu)秀家長”、舉行“家長開放日”等，有針對性提高家教水平，使家長更加支持配合我們的工作，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　以上總結(jié)了我們所做的 1 些工作，作為畢生教育的起始階段，

　我園將會致力于這 1 奠基性工作，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)建以科學(xué)的管理、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)秀的教師、良好的質(zhì)量、突出的雙語教學(xué)和藝術(shù)教育特點(diǎn)，團(tuán)結(jié) 1 致，扎實(shí)工作，為祖國的未來培養(yǎng)人材和創(chuàng)辦特點(diǎn)園而努力。

　幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇 4 ?

　1、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全 ?

　安全工作是我園工作的重要組成部份，是 1 切工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)決履行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)唆使，健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固建立“安全第1”的思想意識，各班把安全工作納入班級平常管理日程，在平�；顒蛹敖逃�教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，提高幼兒自我保護(hù)能力并掌握 1定的自我保護(hù)技能。另外，本園能及時(shí)修繕幼兒活動設(shè)施裝備及大型玩具器械，消除不安全因素。除此以外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實(shí)做到管好門、保好門。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān)，做好入園登記記錄，以確保幼兒安全。落實(shí)教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒，保護(hù)秩序，跟車教師組織幼兒有序上下車，杜絕了安全事故的產(chǎn)生。

　2、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作，提高保教質(zhì)量 ?

　本學(xué)期開學(xué)初，為迎接新學(xué)期的到來，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊點(diǎn)綴得新穎新穎。1 面面內(nèi)容豐富的主題墻、1 張張幼兒可愛的照片、1 個(gè)個(gè)形狀各異的小球。都展現(xiàn)著我園教師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。

　這個(gè)學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生，他們 1 下子離開父母，來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們莫衷一是，有的哭鬧不止，不肯吃飯，不肯午睡，面對這些情況，我們的老師幾近是屁股不著凳，每

　天都是左抱 1 個(gè)，右抱 1 個(gè)，哄完這個(gè)又哄那個(gè)。特別是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累，管理著幼兒平常生活中的吃喝拉撒，固然他們的行動也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當(dāng)“保母”又當(dāng)“媽媽”，又當(dāng)老師。每天都要千方百計(jì)、耐心腸引導(dǎo)教育、照顧好每一個(gè)孩子，經(jīng)過 1 個(gè)多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生漸漸適應(yīng)了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，1 天到晚的哭著找媽媽了。

　教師們不但管理著幼兒的平常生活，而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，提早 1 周備好課，并及時(shí)寫好課后反思。在教學(xué)進(jìn)程中，為幼兒提供操作材料，讓幼兒動手動腦，發(fā)展幼兒的智力和能力，順利完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時(shí)間，自制教玩具，為幼兒提供豐富的游戲材料，積極展開各類游戲活動，能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角，為幼兒提供表現(xiàn)能力的條件與機(jī)會。

　1 學(xué)期來，我園參加了情勢多樣的教師外出學(xué)習(xí)，如: 到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座；去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公然課；去濱江幼兒園觀摩優(yōu)良課評比和去機(jī)關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展和到永嘉參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動等等。在園內(nèi)，教師們通過相互學(xué)習(xí)，分組討論交換、總結(jié)反思，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。

　與此同時(shí)，我們還展開課題研究，增進(jìn)教學(xué)水平整體提升。上學(xué)期我園申報(bào)了瑞安市教科計(jì)劃課題，并上交了課題研究方案，通過1 學(xué)期的努力與精心準(zhǔn)備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項(xiàng)通知書。我們將在接下來的 1 年半中實(shí)行并認(rèn)真完成課題研究。

　3、抓好保健工作，增進(jìn)幼兒身心健康 ?

　今年天氣變化大，相應(yīng)帶動了 1 些沾染病產(chǎn)生：上呼吸道感染、手足口病等沾染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強(qiáng)身體鍛煉，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外鍛煉。堅(jiān)持每天認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進(jìn)行活動室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對未來園幼兒,教師及時(shí)打電話了解緣由；對來園的孩子，班級教師給予仔細(xì)照顧，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣揚(yáng)工作，這樣有效地預(yù)防沾染病的沾染。我們教師每周都會催促或?yàn)橛變杭糁讣�，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，正確使用餐具及整理碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜食糧，逐漸養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“6·1”幼兒體檢活動，教師鼓勵(lì)幼兒積極參加體檢活動，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

　4、展開豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂 ?

　1、為豐富幼兒園外實(shí)踐活動，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)。本學(xué)期我園展開了春季踏青活動，帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、漫步，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，故鄉(xiāng)的美，同時(shí)培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激起探索愿望。

　2、 這個(gè)學(xué)期我們還展開了迎“6·1”文藝匯演。今年的慶“6·1”活動，是早已列入年度工作計(jì)劃的。為了弄好這次慶祝 61的活動，我園全部教師在 4 月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅繙?zhǔn)備工作。本次匯演共有節(jié)目 17 個(gè)，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指點(diǎn)的大合唱拉開序幕和以

　時(shí)裝模特秀落下帷幕。其中有 3 個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送，并由蔡靖老師指點(diǎn)。而由我園教師王素愛和黃少男指點(diǎn)的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指點(diǎn)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指點(diǎn)的舞蹈《成功搖滾》和由王茹茹老師指點(diǎn)的舞蹈《孤單芭蕾》同時(shí)參加了學(xué)區(qū)61 節(jié)目的比賽，并取得了團(tuán)體第 2 名的好成績。本次幼兒園“61”演出內(nèi)容 10 分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演，在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長、顏書記、高老師的關(guān)心與支持下，在我園全部教職工和鄉(xiāng)校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師配合與幫助下，本次演出活動展開的非常成功，幼兒也取得了對“6·1”兒童節(jié)較深的印象，更是遭到了我園幼兒家長的高度評價(jià)。

　5、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育協(xié)力 ?

　家庭是幼兒園重要的合作火伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園 1 項(xiàng)重要工作。本學(xué)期，幼兒園定期更新家教宣揚(yáng)欄。及時(shí)發(fā)布活動照片、班級課程計(jì)劃，加強(qiáng)與家長的交換，建立了 1 個(gè)很好的對外宣揚(yáng)的窗口。幫助家長取得新的教育理念，更加科學(xué)的實(shí)行家庭教育。除此以外，家長對我園舉行的“61”文藝匯演活動給予了極高的支持，部份家長都抽空到幼兒園幫助教師 1 起為幼兒化裝，保持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價(jià)。各班還針對不同的情況，展開家訪，電話訪問和當(dāng)面交換等，充分的交換、溝通增進(jìn)了家園 1 致教育。

　6、存在不足及努力方向 ?

　總結(jié) 1 學(xué)期來的工作，我們在獲得成績的同時(shí)，也存在著 1 些不足的地方，如：自主性的探索與實(shí)踐還不夠，部份教職工的主人翁意識還不強(qiáng)；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動展開教科研的意識還不夠等等„„但我們深信：在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，

　幼兒園全部教職工將 1 起努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的光輝。

　幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇 5 ?

　在各級領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、關(guān)心、支持下，在全部教職工的共同努力下，幼兒園順利完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃和上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下。

　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工素質(zhì)。

　1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指點(diǎn)綱領(lǐng)》《3⑹歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等，展開了“借泰州師說升幼教工作水平(11 月 2 日)”“捉住職稱評審機(jī)遇增進(jìn)師資水平提高”等活動，努力提高本園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　2.組織教職工學(xué)習(xí)相干的法律法規(guī)，通過展開“依法治教從我做起(10 月 12 日)”“提高師德修養(yǎng)做好幼教工作(10 月 28日)”“重溫誓辭踐行動人師表(11 月 12 日)”“自查自糾互幫互助(11 月 19 日)”“通過案件教育強(qiáng)化師德建設(shè)(11 月 23 日)”等 1 系列活動，讓教師們知法遵法，做好依法治園和依法從教工作，杜絕 1切背法從教行動。

　2、認(rèn)真做好保教工作，提高保教質(zhì)量。

　1.深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《綱領(lǐng)》和《指南》精神，將先進(jìn)的教育理念應(yīng)用到實(shí)踐工作中，教師能勤于反思、善于反思，在反思中成長，每個(gè)月完成 1 篇高質(zhì)量的“教育隨筆”或“教學(xué)反思”。

　2.展開各種活動，提高保教質(zhì)量。

　①完善和健全幼兒園的教學(xué)管理制度，美滿地完成所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷研究教法學(xué)法。做好教材培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查，有記載，有評價(jià)。

�、诮M織幼兒展開 1 些趣味性游戲，發(fā)展幼兒智力，提高幼兒各方面的能力。我們展開了“指點(diǎn)幼兒種子貼畫激起幼兒創(chuàng)造性(11 月5日)”“拼貼樹葉畫幫助幼兒感知大自然(11月20日)”“吸管項(xiàng)鏈做起來(11 月 26 日)”“自制桌面玩具鍛煉孩子的動手能力(12 月 17日)”等活動。

�、勖堪嗬蠋熋刻旖o幼兒講故事，與書交友，以書為伴，讓幼兒從小接受中國文化的浸潤。

　3.創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的展開。1 充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。2 科學(xué)安排幼兒的 1 日生活，保證區(qū)域游戲活動的時(shí)間。3 重視活動的趣味性，吸引幼兒參與到活動中。4 重視綜合性，通過區(qū)域游戲活動的展開，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，取得各種能力的發(fā)展。

　4.豐富游戲活動材料，提高戶外游戲的質(zhì)量和水平。為進(jìn) 1 步提高幼兒教師的創(chuàng)新意識及動手操作能力，豐富幼兒游戲活動的材料，10 月 16 日，舉行了“自制教玩具的展評”活動，既豐富了教玩具資源，又展現(xiàn)了本園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)采。同時(shí)，也讓教師們在活動進(jìn)程中相互學(xué)習(xí)，共同提高。各班老師每天帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行戶外游戲活動，引導(dǎo)幼兒自主選擇運(yùn)動用具，幫助幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作，有效地提高幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)體對外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力，“讓晨間活動嗨起來!”的報(bào)導(dǎo)被《教育周報(bào)》轉(zhuǎn)載! ?

　5.讓幼兒親近自然，激起幼兒認(rèn)識與探索的興趣，11 月 6 日展開了“走進(jìn)田野擁抱自然”的秋游活動，幼兒通過視察、感受秋季豐收的美景，激起幼兒愛故鄉(xiāng)、愛大自然的情感。讓孩子們在快樂秋游

　活動中，開闊眼界、啟發(fā)智慧，在大自然這個(gè)知識的海洋里翱翔成長! ?

　6.結(jié)合重大節(jié)日展開活動，讓幼兒接觸社會，增進(jìn)社會情感、行動和交往能力的發(fā)展，萌生幼兒愛故鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。本學(xué)期前后展開了“記念抗日戰(zhàn)爭成功 70 年(9 月 2日)”“慶祝教師節(jié)小巧手送祝愿(9 月 10 日)”“用中秋文化啟蒙幼兒心靈、品味月餅(9 月 26 日)”“讓幼兒在活動中感知國慶(9 月 30日)”“捉住重陽愛老時(shí)機(jī)種下愛的種子(10 月 22 日)”等活動。

　7.支持鼓勵(lì)教師積極參加團(tuán)體活動及 2 實(shí)幼共同體活動，利用所學(xué)的內(nèi)容展開班級研究探討活動。

　3、加強(qiáng)安全教育，做好衛(wèi)生保健工作。

　1.抓實(shí)安全教育。加強(qiáng)師幼的安全教育，保證活動安全、玩具安全、交通安全、著裝安全、防水電火安全等。

　2.抓好保育和保健工作，做好各種疾病的預(yù)防工作。保健老師每天為來園幼兒晨間，發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)處理。每學(xué)期為幼兒丈量身高和體重，并做好評價(jià)工作，把幼兒的身體發(fā)育狀態(tài)及時(shí)反饋給家長。做好流行疾病的預(yù)防工作，嚴(yán)格履行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，使全部幼兒健康成長。

　3.重視體育活動，豐富幼兒生活。展開戶外體育游戲活動，堅(jiān)持每天的晨間活動和戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。增進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和性能的調(diào)和發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，初步構(gòu)成文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣和態(tài)度，培養(yǎng)參與體育活動的興趣。

　4、規(guī)范各項(xiàng)管理制度。

　1.規(guī)范和完善各項(xiàng)管理機(jī)制，加強(qiáng)幼兒園民主管理。建立科學(xué)的 1 日活動常規(guī)，細(xì)化每環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、

　游戲活動、餐點(diǎn)、洗漱、離園，每環(huán)節(jié)有具體明確的要求，嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　2.規(guī)范收費(fèi)制度。根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合法收費(fèi)，做好經(jīng)費(fèi)公示工作，實(shí)行園務(wù)公然。

　3.規(guī)范經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助制度。依照公然、公平、公正的原則做好了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的申請、認(rèn)定、經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作。

　4.完善考核制度。根據(jù)幼兒園情況制定詳細(xì)的績效考核方案，將定性考核和定量考核相結(jié)合，從教師的工作能力、工作態(tài)度和工作成績等方面多角度考核，同時(shí)將考核活動公然化，最大程度調(diào)動教師的積極性。

　5、促進(jìn)家園聯(lián)系，做到家園同步教育。

　1.各班老師能夠利用多種渠道與家長溝通，積極利用 QQ 群或微信群及時(shí)向家長反饋孩子在園的活動情況，對家長提出的好的建議和要求，虛心腸接受并積極地去落實(shí)改進(jìn)，不斷提高服務(wù)水平。

　2.重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，我們召開了“家園聯(lián)手共同關(guān)愛孩子成長”(9 月 25 日)為主題的家長會，收到了很好的效果，家長更加配合幼兒園的工作了，構(gòu)成了家園教育的協(xié)力。

　3.為了增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，加深親子感情，感受集體活動的樂趣，促進(jìn)家園之間的溝通與聯(lián)系，同時(shí)結(jié)合慶祝元旦活動，12 月 31 日上午，展開了“慶祝元旦佳節(jié)享親子運(yùn)動之樂”的親子趣味運(yùn)動會，由于家長的積極配合，運(yùn)動會獲得了美滿的成功。

　6、借助外部氣力，提升辦園水平。

　1.規(guī)范有序地做好招生工作。區(qū)、鎮(zhèn)、村級各級領(lǐng)導(dǎo)屢次親臨幼兒園，從幼兒園的硬件和軟件兩方面提出了許多建設(shè)性的意見。讓

　我們進(jìn) 1 步理清思路，明確工作的目標(biāo)和方向。我們嘗試了“提早做好新生適應(yīng)幼兒園生活的訓(xùn)練”(提早 1 周時(shí)間)的活動，另外，組織了“小班孩子開心逛幼兒園(9 月 21 日)”等 1 些活動，有效地抑制了分離焦慮，1 系列活動的展開得到了小班家長的 1 致認(rèn)可和贊同。

　2.約請名師指點(diǎn)教育教學(xué)工作，10 月 14 日，約請姜堰區(qū)教育局幼教辦王小波老師到幼兒園指點(diǎn)。11 月 10 日，黃翠萍園長率姜堰區(qū)各幼兒園園長 1 行來到幼兒園檢查、指點(diǎn)工作，對戶外游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了指點(diǎn)性的意見，特別是對課程游戲化提出了具體的要求，教師們收獲頗豐。12 月 8 日，承辦了 2 實(shí)幼教育團(tuán)體的體育共同體教學(xué)研討活動。大家 1 致感到，通過這次教學(xué)研討活動，收獲很多，在今后的體育活動教學(xué)中會更加有信心，對其它領(lǐng)域的教學(xué)也有 1 定的鑒戒作用。

　以上工作還只是剛剛開始，在幼兒園內(nèi)涵發(fā)展上還做得不好，如何進(jìn) 1 步做得更好、做得更有特點(diǎn)?是我們?nèi)�部馬莊幼教人需要認(rèn)真思考的問題，也是今后工作的目標(biāo)和努力的方向。

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