文明家庭事跡材料-農(nóng)村文明家庭事跡材料

　文明家庭事跡材料-農(nóng)村文明家庭事跡材料

　篇一：農(nóng)村

　五好家庭事跡材料 ?

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　——佘慧家庭 ?

　提起佘慧家，望城區(qū)橋驛鎮(zhèn)楊橋村的很多人都會(huì)流露出羨慕的眼神，因?yàn)樗齻儞碛幸粋�(gè)幸福美滿的家庭。佘慧是望城區(qū)勞動(dòng)局的一名普通職工，她的家是一個(gè)三代同堂的大家庭，上有高堂

　公婆，下有不諳世事的孩子，她們夫妻恩愛、孝順、熱心助人、鄰里和睦，全家人團(tuán)結(jié)友愛和睦相處，家庭中充滿著溫馨與祥和。她們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家與愛的真諦，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

　一、孝敬父母，感恩老人。

　佘慧與丈夫結(jié)婚至今，一直和父母同住一套房、同吃一鍋飯，不管是以前的破舊平房，還是現(xiàn)在的寬敞樓房，不管是原來(lái)父母身體健康，還是現(xiàn)在父母年邁多病，她從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)一個(gè)不字，從來(lái)沒有一句嫌棄的話。她總是和丈夫說(shuō)：“爸媽是從那些苦難的歲月里走出來(lái)的人，饑荒、文化大革命，一輩子經(jīng)

　歷的苦難不可勝數(shù)，更何況，在艱難的時(shí)候，還要拉扯大你們四兄妹，真的不容易�，F(xiàn)在，改革開放了，日子是越過(guò)越好、越來(lái)越紅火，可他們歲數(shù)又都大了，身體又不好了，所以，我們要好好的孝順?biāo)麄儯�讓他們感受到晚年的幸�！?rdquo; ?

　常言道：“順者為孝”，老人有什么需要，她們總是盡力滿足；老人有什么病痛，他們總是第一時(shí)間帶著老人去看病、照顧吃藥；老人上了歲數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她與丈夫都是滿臉笑容，耐心地聽老人講，和老人說(shuō)話也總是輕言輕語(yǔ)，不高聲大調(diào)。好心就有好報(bào)，他們對(duì)父母的精心

　照料，同時(shí)也換取了父母對(duì)兒孫的疼 ?

　愛，每當(dāng)工作都忙的時(shí)候，父母總是做些力所能及的家務(wù)事，照顧好上學(xué)的孩子，讓他們安心工作。

　不幸的是，三年前，她的婆婆，突發(fā)腦溢血中風(fēng)，從此行動(dòng)不便，生活不能自理，靠別人輔助。因他們工作繁忙，平時(shí)照顧的重任就落到公公的頭上，做飯，一口一口地喂給婆婆吃，每天無(wú)數(shù)次幫她換尿布、洗褲子、洗被子，從無(wú)怨言。公公對(duì)婆婆的好讓她感動(dòng)不已，也覺得自己還可以做得更好。于是，她總是每周五工作一結(jié)束，就趕緊回家，左手一袋，右手一包，都是她為婆婆買的藥、營(yíng)養(yǎng)品和為家里買的菜、生活必需品，回到家后，

　她二話不說(shuō)，顧不上休息，就卷起衣袖做飯，搞衛(wèi)生。等到閑下來(lái)的時(shí)候，她就和婆婆按摩，擦身洗腳剪指甲，保持皮膚干凈以防止褥瘡發(fā)生。天晴的時(shí)候，經(jīng)常抱婆婆出屋曬太陽(yáng)，她還經(jīng)常和婆婆聊天，在精神生活上給老人家體貼和安慰。

　所以，婆婆雖患病在床，但因?yàn)橛辛思依锶斯餐�的關(guān)心和照顧，生活很舒適、開心。

　二、夫妻和睦，教育有方。

　要建造一個(gè)和睦的家庭，最重要的是必須處理好夫妻關(guān)系。因?yàn)樵诩彝リP(guān)系中，夫妻關(guān)系是最基本的關(guān)系。秉持著無(wú)私奉獻(xiàn)，彼此關(guān)愛和相互間的理

　解、支持，佘慧夫婦就是這樣相攜著走過(guò)了十多個(gè)春秋。十多年里，她們相處的方法就是：夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧，相互關(guān)心，體諒對(duì)方，好事多謙讓，困難共分擔(dān)，大事多磋商。她們夫妻平時(shí)相敬如賓，在家中能搶挑重?fù)?dān)，任勞任怨。他們的家里當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)不同的意見和想法，但是更多的是理 ?

　解和支持，知道彼此都是為了對(duì)方好。所以不會(huì)爭(zhēng)吵不會(huì)紅臉。文明家庭事跡材料在處理家庭的大事的時(shí)候，夫妻平等對(duì)待，互相理解，共同磋商決定，只要是合理的建議，都會(huì)求大同存小異，做到辦每件事雙方都心情舒暢。

　佘慧在家庭生活中還能勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費(fèi)，從不鋪張浪費(fèi)，家務(wù)事處理得井井有條，整潔舒適，更是讓丈夫和老人放心。

　在教育孩子方面，夫妻兩人齊心協(xié)力，為了培養(yǎng)孩子成才，他們重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育他學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。他們不僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。并且在任何時(shí)候都未放松對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，處處以身作則，言傳身教，使自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和道德品行。比如，她總是和孩子說(shuō)：“尊敬老

　人是我們的傳統(tǒng)美德，常言說(shuō)：家有一老，猶有一寶。不要和老人計(jì)較小節(jié)，雖然有些話年輕人不愛聽，但絕無(wú)惡意，而且都是為我們好的。我們要耐心聽，等聽完再作解釋，這樣就會(huì)化解某些誤會(huì)。”孩子在他們夫婦的影響下，也對(duì)爺爺奶奶孝順有加。

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