道德模范先進(jìn)事跡材料
發(fā)布時(shí)間:2020-07-17 來源: 入黨申請(qǐng) 點(diǎn)擊:
道德模范先進(jìn)事跡材料
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1999 年 9 月我如愿以償成為了一名真正的人民教師,到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年的時(shí)間。從教十多年里,我扎根教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),把懂得變成熟悉的,把熟悉的變成擅長(zhǎng)的。在十多年間我為了我所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們,付出了多少艱辛和汗水都是值得的。
一、奉獻(xiàn)愛心,真誠(chéng)對(duì)待每位學(xué)生。
熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德,是教師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學(xué)生的就是母親般的愛。
第一年,我所接的班級(jí)中有個(gè)叫張華的同學(xué),從小父母離異,性格孤僻,愛動(dòng)手打人,惹是生非。在糾正他的錯(cuò)誤時(shí),我很注意發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行正面誘導(dǎo);還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本,就主動(dòng)掏錢給他去買,有時(shí)還餓著肚子來上學(xué),就買來早點(diǎn)給他吃。有一次張華病了,家里沒人照顧他,他就又來上學(xué),我?guī)ピ\所看病,給他買藥、營(yíng)養(yǎng)品。這時(shí)他哭了,對(duì)我說:“老師,你是最好的人,我要好好學(xué)習(xí)。”后來張華變得活潑向上,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)逐漸上升,成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。就這樣,我從未放棄過對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)和教育,一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。而今,張華通過不斷努力,已走上了工作崗位,F(xiàn)在,他會(huì)經(jīng)常給我寫信、打電話問候,一有機(jī)會(huì)回家,就忘不了來?赐,并會(huì)激動(dòng)的說:“李老師,謝謝您!如果不是 1
您,我是不會(huì)有今天的,是您挽救了我,也挽救了我的一生啊!”我對(duì)待每一種類型的差生從沒有頭痛,只有心痛,從沒有偏見,只有偏愛。
二。熱情投入,與同行共同進(jìn)步。連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快
節(jié)奏的工作,忙碌的生活,始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時(shí),當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí),我都毫無怨言地接過重?fù)?dān)。只要教師請(qǐng)教幫助的事,只要是我能夠辦得到的,都會(huì)承諾并守信地辦好。譬如,老教師不會(huì)操作電腦,我就利用課余主動(dòng)教她們,幫助她們制作課件、實(shí)際操作等,時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事,真誠(chéng)待人,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。另外我經(jīng)常與同在一線的老師們共同探討有效教學(xué)模式,積極參與聽課、評(píng)課,虛心學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng)。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗(yàn)授之予人。每次參加完培訓(xùn),我都會(huì)將學(xué)習(xí)心得與同事們分享,與他們共同感受新課標(biāo)下的課程改革。并且近期輔導(dǎo)的兩名作為課改實(shí)驗(yàn)教師的我,為了不影響教學(xué),我需要經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,將工作帶回家干到深夜。由于認(rèn)真的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的付出,每學(xué)期我所帶班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三、銳意進(jìn)取,以校為家。
愛一行才能鉆一行,對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失,不懈鉆研。參加工作這么多年,我自認(rèn)為沒做出什么轟轟烈烈的成績(jī),但我也感覺我這一生無愧于學(xué)生,無愧于教育,為什么這么說呢?我這人凡事都要做到盡善盡美,力求完美的我總是做不懈的堅(jiān)持,記得 20**年年底,已有身孕
八個(gè)多月的我參加了繼續(xù)教育,當(dāng)時(shí)已是十一月份,就這樣,我每周末都要到離家十多里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我當(dāng)時(shí)每次都騎著摩托車去。就這樣堅(jiān)持到學(xué)習(xí)結(jié)束,但到最后幾周,我最終還是沒有抵擋住風(fēng)寒的侵襲,得了重感冒,一直咳嗽不止,就這樣也沒請(qǐng)過一節(jié)假。說來也巧,學(xué)習(xí)剛結(jié)束后的周一,其實(shí)夜里我就感覺不舒服,但我沒想到是臨產(chǎn),早上忍受不住咳嗽折磨的我本是請(qǐng)假看病,由于當(dāng)時(shí)的課程也基本學(xué)結(jié)束,我記得就剩一節(jié)課,就這樣在上午十點(diǎn)多鐘時(shí),我又堅(jiān)持把最后一節(jié)課給學(xué)生上完,才離開學(xué)校。其實(shí)上課時(shí)我就感覺肚子隱隱約約有點(diǎn)痛,特像是臨產(chǎn),回家后就急忙趕到幾里外的周口市婦幼,
去到后兩點(diǎn)多鐘頭孩子就出生了,由于之前的咳嗽沒治好,不只大人咳嗽,孩子出生幾天后也咳嗽,沒辦法又再次住進(jìn)了醫(yī)院。由于月子里陪孩子到醫(yī)院看病自己也落下了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,因?yàn)槲覀兡莾航煌ㄒ膊环奖,?dāng)時(shí)又是冰天雪地的,月子里出門受風(fēng)寒是不可避免的。現(xiàn)如今我孩子已七歲多,感冒之后咳嗽特別難治,還動(dòng)不動(dòng)就咳嗽,幾年來孩子的咳嗽讓我非常頭痛,整日為給孩子看病而東奔西走,我也落下個(gè)咳嗽的毛病,就這樣我和孩子看病也沒耽誤學(xué)生一節(jié)課,這么多年來我和孩子為看病不只花去了多少錢,經(jīng)濟(jì)上的損失再大也比不上身心受到的傷害。說實(shí)話我感覺挺對(duì)不起孩子的。
就去年冬天孩子又感冒咳嗽的特別厲害,醫(yī)生說需要輸液,當(dāng)時(shí)我們家又正在蓋新房,建筑工人說孩子有病,家里又蓋著房,你就不能請(qǐng)假嗎?就這樣我硬是沒耽擱學(xué)生一節(jié)課。
現(xiàn)在我的腿一入冬就痛的特別厲害,真是痛苦極了。這雖不是什么驚天動(dòng)地的事,但它
是我真實(shí)而平凡的切身經(jīng)歷。
四、即便這樣我也從不喊累叫苦,為了自己熱衷的事業(yè),恪守著紀(jì)律,真正做到了忠于職守。除有特殊情況外,我從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生。這樣的事例還有好多好多。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力、不斷探索,用愛心、勤奮去創(chuàng)造更加美好的未來!
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xxx同志,女,xx年xx月生,自參加工作以來,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,遵守醫(yī)生職業(yè)道德規(guī)范,廉潔自律,文明行醫(yī),多年來鉆研業(yè)務(wù),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,堅(jiān)持以病人為中心,盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。行醫(yī) 30 多年來,從未發(fā)生過醫(yī)療差錯(cuò)事故,受到了廣大患者的一致好評(píng),在社會(huì)上享有一定的知名度,曾多次受到單位和上級(jí)主管部門的表彰。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
多年來,該同志積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、*****,積極踐行****重要思想,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù),自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,思想上始終和黨中央保持高度一致。有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。能做到講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,作風(fēng)扎實(shí),為人處事公道正派。工作中,時(shí)刻以醫(yī)院利益為重,顧全大局。自覺抵制醫(yī)藥賄賂,拒收紅包,用良好的醫(yī)德和精湛的技術(shù)為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平
該同志在工作中勤于鉆研,刻苦學(xué)習(xí),大量閱讀業(yè)務(wù)雜志和書刊,多次到xxx醫(yī)學(xué)院、**等地進(jìn)修、參觀、學(xué)習(xí),開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,提高了診療技術(shù),能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、治療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤病。
對(duì)急、慢性牙髓炎、根尖炎,采用xxxx治療法,治愈率達(dá)**%,減少了患者的復(fù)診率,給路途遠(yuǎn)的患者帶來了方便。
針對(duì)冠根劈折的患牙,傳統(tǒng)上都是建議拔除,她采用xxxx保留了患牙,成功率達(dá)到**%,使患者免除拔牙之痛。
對(duì)于可保留的殘根,引進(jìn)新材料新技術(shù),xxxx保留了該牙根,恢復(fù)其正常的咀嚼功能。
她多次在國(guó)家級(jí)、核心期刊上發(fā)表論文,如:xxxxx
xxxx年,由她主持完成的科研成果xxxxx榮獲xxxx科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
三、醫(yī)者仁心,無怨無悔,在崗位上默默奉獻(xiàn)自己
她熱情接待每一位前來就診的患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者。
無論貧窮富貴、邋遢整潔,從來都是一視同仁。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,堅(jiān)持以服務(wù)醫(yī)務(wù)工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。堅(jiān)持精益求精、一絲不茍、救死扶傷的原則,做到無私奉獻(xiàn),無怨無悔,得到了廣大患者的一致認(rèn)可。
其實(shí)像這樣的來信,她不知收到過多少,還有的患者為了表示感謝堅(jiān)持要請(qǐng)她吃飯或送她禮物等,都被她堅(jiān)決拒絕了,她說:我只是一名普通的醫(yī)生,能為病人解除痛苦是我的職責(zé),我只是和我的同事們一樣,做了作為一個(gè)醫(yī)生該做的事情!
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他是**學(xué)校班級(jí)學(xué)習(xí)委員他是一個(gè)善良、有愛心的孩子,是一個(gè)樂于助人的孩子,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。無論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個(gè)聽話、懂事的乖寶寶。當(dāng)每天放學(xué)以后,回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時(shí)候,還會(huì)摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽,也是一個(gè)開心的媽媽。每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動(dòng)聽的音樂。
二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。20**年暑假,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織假日陽光小隊(duì),做一個(gè)清潔小使者,和大家一起到雙龍湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、
擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”,為許昌市創(chuàng)全國(guó)文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司,深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí),y 會(huì)耐心的為他們講解,直到同學(xué)明白為止,從不顯出不耐煩的情緒。
四、生活中的他也是一個(gè)很有愛心的人。與人為善,快樂成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來快樂的時(shí)候,你自己也是一個(gè)快樂的人;當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時(shí)候,你就擁有兩份愛。因?yàn)閻叟c快樂會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說。
在公交車上,他為老人讓座位時(shí),他是幸福的,也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,他伸出援助之手,他是快樂的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會(huì)福利院看望那些孤兒時(shí),看到到那些可憐的孩子,他說他們需要愛,需要關(guān)心。他在看《孔子》第 22 集《閔損》這集時(shí),在看到閔損說冷,父親打他,無意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知道真相后大怒,回家后,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時(shí),孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了 y。
y 在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣,生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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