學(xué)期工作計(jì)劃例文

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-23 來(lái)源: 入黨申請(qǐng) 點(diǎn)擊:

         學(xué)期工作計(jì)劃

         一、學(xué)情分析 我班本學(xué)期共有 45 人,其中女生 22 人,男生 23 人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

         二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 常規(guī)教育 1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

         2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

         班級(jí)紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。" 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

         3、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

         衛(wèi)生 1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

         2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

         班干部的培養(yǎng)

         班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

         加強(qiáng)家校聯(lián)系 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(zhǎng),本著這一原則,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

         其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

         總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)

         班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

         學(xué)期工作計(jì)劃

         提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性,關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作的管理水平,提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃,又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實(shí)踐中自己認(rèn)為,指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃應(yīng)該從以下五個(gè)方面入手。

         一、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。

         班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計(jì)劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計(jì)劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時(shí),學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃?rùn)z查、督促班主任工作。

         二、把握制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)。

         一般包含以下三個(gè)方面:

         1、上級(jí)指示,包括黨和國(guó)家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門(mén)的指示和要求。

         2、學(xué)校要求。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)作出了明確的論述,它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。

         3、班級(jí)實(shí)際情況。班級(jí)情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā),才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。

         三、堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃的原則。

         班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則:

         1、目的性原則。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo),班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體,有了這個(gè)總目標(biāo),計(jì)劃就有了社會(huì)主義的方向性,各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次。

         2、整體性原則。班主任計(jì)劃是學(xué)校整個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。

         3、群從性原則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想,確定目標(biāo),制定措施都必須走群眾路線,整個(gè)計(jì)劃制定過(guò)程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn),集思廣益,群策群立。

         4、穩(wěn)定性和靈活性原則。班級(jí)工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客

         觀情況的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性,使計(jì)劃適應(yīng)新情況。

         5、超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測(cè)性,勾畫(huà)出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計(jì)劃,這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活,使計(jì)劃有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)用性,保證實(shí)施可行性。

         四、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)。

         班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面:

         1、班級(jí)的基本情況分析、班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問(wèn)題等。

         2、工作目標(biāo)?偰繕(biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。

         3、措施安排。主要教育活動(dòng)、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排。

         4、檢查辦法與總結(jié)。

         五、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的類型。

         班主任工作計(jì)劃有三種類型,一是學(xué)期計(jì)劃,二是月或周工作計(jì)劃,三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開(kāi)始制定的計(jì)劃,是全期班主任工作的總綱。這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成:

         ①班級(jí)的基本情況分析,包括班級(jí)的自然狀況、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析,班級(jí)的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊(duì)員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級(jí)現(xiàn)狀分析如:班級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級(jí)的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。對(duì)班級(jí)的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。

        、诖_定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級(jí)基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn),突出中心任務(wù);同時(shí),確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性,不要過(guò)份籠統(tǒng)。

         ③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時(shí)間安排。常見(jiàn)方式有兩種:一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶,縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無(wú)論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。

         學(xué)月或周工作計(jì)劃,是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù),在本月或周開(kāi)始制定的,這種計(jì)劃要定出具體的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動(dòng)執(zhí)行方案是指為開(kāi)展某種教育活動(dòng)而制定的具體計(jì)劃。如:組識(shí)一次主題班會(huì),開(kāi)展一次文體活動(dòng)等,這種計(jì)劃要定得十分具體,各種

         準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述,這樣開(kāi)展工作才會(huì)做到胸有成竹,有條不紊。

         制定計(jì)劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見(jiàn)。計(jì)劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行,若客觀情況發(fā)生了變化應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào)整。另外,還應(yīng)隨時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,計(jì)劃執(zhí)行完后,還要認(rèn)真地總結(jié)。

         學(xué)期工作計(jì)劃

         材料科學(xué)與工程學(xué)院在過(guò)去的一學(xué)期里,部長(zhǎng)與部員的努力配合下取得了不錯(cuò)成績(jī),而且文藝部也是學(xué)院的重要組成部分之一,為學(xué)院各種大小活動(dòng)提供幫助與支持。

         20xx-20124 學(xué)年里,文藝部部長(zhǎng)與部員共 10 余人,不但為部里支持服務(wù),還積極參加到各種學(xué)校、學(xué)院組織的活動(dòng)中去,而且取得佳績(jī)。在部里成員與全學(xué)院同學(xué)的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一學(xué)期。在校級(jí)的軍歌大合唱比賽中,取得優(yōu)異成績(jī)。院級(jí)活動(dòng)“新生風(fēng)采大賽”、“單身派對(duì)”文藝部的每一位成員都積極投身于中來(lái),把兩次活動(dòng)辦的有聲有色。通過(guò)這樣一種形式不僅展示了文藝人的風(fēng)采,還展示了咱材料人不同的一面。

         新的學(xué)期馬上開(kāi)始,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,文藝部依然按照上一級(jí)指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個(gè)部門(mén)為學(xué)院爭(zhēng)榮。

         本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召,根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃,積極開(kāi)展工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破,特制定工作計(jì)劃如下:

         一.部門(mén)例會(huì) 1.保持每周開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議。

         2.請(qǐng)部門(mén)成員務(wù)必參加,有事不能參加者提前與部長(zhǎng)請(qǐng)假。

         3.會(huì)議期間積極交流,增強(qiáng)文藝部?jī)?nèi)部的凝聚力。

         二.平時(shí)的時(shí)間安排 1.留意身邊的有才能的同學(xué),鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己,充實(shí)學(xué)校及學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)內(nèi)容,增加看點(diǎn)。

         2.多與其他部門(mén)交流,增強(qiáng)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。

         三. 管理計(jì)劃 1. 充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成的員積極性和主觀能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮文藝部每個(gè)成員的能力和特長(zhǎng),以及他們對(duì)文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,積極組織各項(xiàng)活動(dòng),各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面,為學(xué)生會(huì)添磚加瓦。

         2. 每次活動(dòng)之前,向主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào),聽(tīng)取意見(jiàn)。要詳細(xì)分配工作及人員,要求各有關(guān)人員工作到位。活動(dòng)結(jié)束后留好活動(dòng)材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,為其日后加分,并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結(jié)。

         3. 與各部門(mén)保持緊密的聯(lián)系,確保各部門(mén)之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。

         4. 協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成學(xué)院上的各項(xiàng)任務(wù)。

         5. 加強(qiáng)與部門(mén)成員的交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

         6. 在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)事求是、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題,迎接新挑戰(zhàn)。

         四.活動(dòng)安排計(jì)劃 (一) 校運(yùn)動(dòng)會(huì) 1.活動(dòng)時(shí)間:20xx 年 5 月中旬 2.活動(dòng)內(nèi)容:全校 3 個(gè)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝部將做好本學(xué)院安排的工作內(nèi)容,協(xié)助體育部和其他部門(mén)辦好運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)員爭(zhēng)光。

         (二)學(xué)院送老晚會(huì) 1.活動(dòng)時(shí)間:20xx 年 5 月末 2 活動(dòng)內(nèi)容:我文藝部成員將在系內(nèi)應(yīng)積極組織挑選對(duì)本次晚會(huì)有興趣,并且有一定功底和演出經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),對(duì)其進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)的培訓(xùn),組織編排有新意、有內(nèi)涵、能充分體現(xiàn)視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭(zhēng)取在節(jié)目人數(shù)上、演員質(zhì)量上、晚會(huì)流程中,確保工作無(wú)疏忽和漏洞,使本次活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華,讓大家看到我們?cè)旱膶?shí)力,并為畢業(yè)生留下美好的回憶。

         以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃,若無(wú)太大的變動(dòng)將開(kāi)展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據(jù)各部門(mén)要求和需要,密切配合院上的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。

         學(xué)期工作計(jì)劃

         一、指導(dǎo)思想 教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門(mén)工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課改研究,用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,教學(xué)的各項(xiàng)工作中。面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展。

         二、工作目標(biāo) 1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

         2、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

         3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

         4、突出教學(xué)這個(gè)中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

         5、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

         6、為 xx 年秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

         7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

         三、重點(diǎn)工作及措施 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進(jìn)新課程改革 新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師必須熟悉新課標(biāo),理解新課標(biāo),運(yùn)用新課標(biāo)。

         (1)組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語(yǔ)數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。

        。2)加大學(xué)科論文征集力度,要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)。

        。3)教師要加強(qiáng)自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書(shū),并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。

         2、立足課堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量 各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進(jìn)教法,樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

        。1)提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學(xué)中,把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。

        。2)抓好學(xué)科教學(xué),提高學(xué)科質(zhì)量。

         語(yǔ)文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。在語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí),即作業(yè)少而精,避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫(xiě)日記,任課老師做好指導(dǎo)。數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)能力。

         針對(duì)現(xiàn)狀,本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀、寫(xiě)字測(cè)試,4—6 年級(jí)進(jìn)行作文寫(xiě)片斷比賽,1—3 年級(jí)進(jìn)行口算過(guò)關(guān);另外舉行 4—6 年級(jí)古詩(shī)積累比賽,1—3 年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。

        。3)繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,深入開(kāi)展“主題化”教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語(yǔ)教研組及其它教研組的的活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié)。

         (4)本學(xué)期實(shí)行聽(tīng)“推門(mén)課”,教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查。

         3、輔優(yōu)補(bǔ)差,健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

         (1)加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間、午休時(shí)間的管理。特別是早讀時(shí)間,做到任課教師下班,合理利用時(shí)間。

        。2)重視尖子生培養(yǎng),加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。

        。3)重視差生的管理工作,建立差生管理?yè)醢,制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行。期中進(jìn)行抽測(cè),教導(dǎo)處跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng)。

         4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì),同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。

         5、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

        。1)對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)好期初、期中、期末三次班主任工作會(huì)議,期末做好班主任工作量化考核。

        。2)繼續(xù)辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,各年級(jí)要做好家訪工作,加強(qiáng)家校聯(lián)系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

         二月份 1、報(bào)名注冊(cè)。

         2、制訂各類計(jì)劃,填報(bào)各類表冊(cè)。

         3、始業(yè)教育。

         4、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會(huì)議。

         5、期初班主任工作會(huì)議。

         6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例。

         三月份 1、家長(zhǎng)學(xué)校(四)。

         2、教學(xué)常規(guī)檢查(一)。

         3、教研室對(duì)新教師進(jìn)行了解性聽(tīng)課。

         4、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作以教研組為單位進(jìn)行交流。

         四月份 1、期中質(zhì)量檢查及反饋。

         2、期中家訪。

         3、期中班主任工作會(huì)議。

         4、家長(zhǎng)學(xué)校(五)。

         5、教學(xué)常規(guī)檢查(二)。

         6、研訓(xùn)一體化活動(dòng)。

         7、1—3 年級(jí)口算過(guò)關(guān)。

         五月份 1、校朗讀測(cè)試。

         2、校寫(xiě)字測(cè)試。

         3、4—6 年級(jí)作文寫(xiě)片斷比賽。

         4、家長(zhǎng)學(xué)校(六)。

         5、新教師聽(tīng)課。

         6、教學(xué)常規(guī)檢查(三)。

         六月份

         1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評(píng)比。

         2、4—6 年級(jí)古詩(shī)積累比賽。

         3、1—3 年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。

         4、教學(xué)常規(guī)檢查(四)。

         5、復(fù)習(xí)迎考。

         6、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。

         7、期末班主任工作會(huì)議。

         8、期末各項(xiàng)考核及評(píng)比。

         學(xué)期工作計(jì)劃

         為了搞好本期工作,特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

         一、指導(dǎo)思想:

         在新學(xué)期里,我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

         二、素質(zhì)教育:

         我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

         三、教研工作:

         我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

         教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容小學(xué)教師,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開(kāi)闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

         四、出勤:

         新學(xué)期開(kāi)始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

         五、教學(xué)常規(guī):

         我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向 40 分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

         在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突

         出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

         六、班級(jí)工作計(jì)劃 為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

         1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

         2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; ①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

        、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

         3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校活動(dòng),對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

         6、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。

         7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

         8、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

         9、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

         10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

         11、健全班委會(huì),明確分工小學(xué)教師,提高學(xué)生的管理能力。

         七、預(yù)期目標(biāo):

         作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

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