年“四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-15 來源: 入黨申請(qǐng) 點(diǎn)擊:

         2020 年“四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          作為一名普通基礎(chǔ)社區(qū)工作者,結(jié)合本人社區(qū)工作職責(zé)和實(shí)際,學(xué)習(xí)黨史、新中國史的認(rèn)識(shí)體會(huì),個(gè)人感覺要牢記黨的光輝歷史,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),忠誠黨的事業(yè),堅(jiān)守初心使命。真正把學(xué)習(xí)融入主題之中,在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。深學(xué)篤用 ___新時(shí)代 ___社會(huì)主義思想,以理論清醒確保政治堅(jiān)定,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí) ___各項(xiàng)決策部署。必須深入學(xué)習(xí)貫徹 ___ ___重要講話、重要指示批示精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精氣神,始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,始終弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入基層社區(qū)工作,按照 ___重要指示要求做好社區(qū)工作。必須強(qiáng)化宗旨意識(shí),站穩(wěn)立場,多與社區(qū)居民交流、積極開展居民工作,主動(dòng)傾聽社區(qū)居民訴求,努力化解社區(qū)矛盾。

          平時(shí)學(xué)習(xí)要切實(shí)把學(xué)習(xí) ___新時(shí)代 ___社會(huì)主義思想與學(xué)習(xí)黨史、新中國史緊密結(jié)合起來,做到真學(xué)真懂真信真用,做到知史愛黨,知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;

          要學(xué)出堅(jiān)定的理想信念,用紅色基因的精神養(yǎng)分堅(jiān)守初心使命,內(nèi)化為開拓奮進(jìn)的不竭動(dòng)力;

          要學(xué)出對(duì)黨的絕對(duì)忠誠,要學(xué)出深厚的為民情懷,切實(shí)把初心使命落實(shí)到為社區(qū)居民群眾解憂解困解難上,不斷提升社區(qū)居民幸福感安全感;

          要學(xué)出過硬的紀(jì)律作風(fēng),把政治建設(shè)擺在首位,不折不扣貫徹中央、市區(qū)委、街道決策部署,做到政令暢通、令行禁止。服務(wù)好社區(qū)居民群眾。

          ___ ___指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨, ___才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命

         才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(下稱四史)結(jié)合起來。四史內(nèi)容各有側(cè)重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是四史的主線。

          進(jìn)入二十一世紀(jì),在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國國家和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì),科學(xué)社會(huì)主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力。

         ___社會(huì)主義成為科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展的偉大旗幟,成為振興世界社會(huì)主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下,中國共產(chǎn)黨有責(zé)任、有信心、有能力為科學(xué)社會(huì)主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn)。

          中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀四史材料時(shí),要準(zhǔn)確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)這一主線,不斷深化四史學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。

          黨的十九屆四中全會(huì)《決定》從堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)制度,推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的角度,明確提出:加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史教育。近日,上海市委研究制定具體實(shí)施方案,把黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為今年全市黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題,深入開展四史學(xué)習(xí)教育。

          在學(xué)習(xí)改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史中,深刻把握新時(shí)代 ___社會(huì)主義思想的內(nèi)涵規(guī)律,進(jìn)一步激發(fā)出大家在新時(shí)代擔(dān)起新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的激情,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,讓初心薪火在虹口這片紅色的土地上代代相傳,奮力續(xù)寫出輝煌的歷史篇章。

          開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,是建立 ___、

         牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容,也是貫徹落實(shí) ___ ___考察上海重要講話精神的實(shí)際行動(dòng),只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨, ___才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,以史鑒今、資政育人,從歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。一是要思想高度重視。明年是建黨 100 周年,當(dāng)前受新冠疫情影響,國內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。準(zhǔn)確把握四史學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深刻領(lǐng)會(huì)開展四史學(xué)習(xí)教育的重大意義。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。不斷深化四史學(xué)習(xí)教育,切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是要著力增強(qiáng)使命意識(shí)。

         ___ ___指出:一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng),我們的民族正在走向偉大復(fù)興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。

         ___青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。作為基層一線的青年一代,我們要深刻認(rèn)識(shí)自身的歷史使命,樹立自己的使命意識(shí),自覺地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來,增強(qiáng)對(duì) ___社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。四史雖然各有其特色、有其知識(shí),但它們?cè)跉v史、理論、實(shí)踐邏輯上有著密切關(guān)聯(lián)。科學(xué)社會(huì)主義理論的產(chǎn)生,推動(dòng)社會(huì)主義從理論走向?qū)嵺`,也就是俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè);

          十月革命給中國送來了馬克思列寧主義,成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件;

          黨 ___民進(jìn)行革命的歷史,是以社會(huì)主義為取向建立新社會(huì)、新國家的歷史;

          以 ___為起點(diǎn)的新中國史是黨 ___民建設(shè)社會(huì)主義、推進(jìn)改革開放的歷史,也是探索 ___社會(huì)主義,推動(dòng)社會(huì)主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;

          改革開放史既是黨史、新中國史,也是社會(huì)主義在中國深入發(fā)展的歷史,即一以貫之堅(jiān)持和完善 ___社會(huì)社會(huì)主義的歷史。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來

         之不易、新中國來之不易、 ___社會(huì)主義來之不易,更進(jìn)一步明白我們是誰,從哪里來、往哪里去。

          新冠疫情的突襲,給中國的百年大局帶來了新的挑戰(zhàn),但不會(huì)阻攔強(qiáng)國向前發(fā)展的步伐。學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)黨訓(xùn),從 ___長河過往中汲取治國便民的方法方案,在中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展歷史中,以史為鑒,可以知興替。

          所有的強(qiáng)國之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,總是需要有人負(fù)重前行,為未來的光明世界開創(chuàng)一條康莊大道,引領(lǐng)新中國走上國家富強(qiáng),人民幸福。

          ___ ___指出,只有深入學(xué)習(xí)四史,才能堅(jiān)守初心使命。

         ___才能更加自覺,更加對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定,才能根據(jù)實(shí)際情況解決實(shí)際問題,貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福,為民族統(tǒng)一復(fù)興,為世界謀大同是當(dāng)今的主線任務(wù)。

          ___學(xué)四史是因?yàn)閷W(xué)無止境,中華文明五千年歷史博大精深,淵源流長,但是普遍人只知當(dāng)下,不知過往,對(duì)曾經(jīng)的文明,曾經(jīng)的歷史普遍陌生模糊。對(duì)親身經(jīng)歷過的歷史比較熟悉了解,感同身受。深化學(xué)習(xí)四史,作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。在中國共產(chǎn)黨正確的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)下,我國國家法制體系有了顯著的提高和優(yōu)勢(shì),在科學(xué)治理的管控下,科學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀煥發(fā)出強(qiáng)大的力量。在日益復(fù)雜的國際環(huán)境下,中國共產(chǎn)黨具有責(zé)任心、耐心、信心、做出更多的歷史貢獻(xiàn)。

          深化四史學(xué)習(xí)教育,中國志在必得,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),讓更多百姓了解紅色歷史,傳揚(yáng)紅色精神,學(xué)習(xí)經(jīng)典,讓中國爭取走上無法撼動(dòng)的強(qiáng)國地位。

         ___ ___指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨, ___才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命

         才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(下稱四史)結(jié)合起來。四史內(nèi)容各有側(cè)重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是四史的主線。

          進(jìn)入二十一世紀(jì),在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國國家和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì),科學(xué)社會(huì)主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力。

         ___社會(huì)主義成為科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展的偉大旗幟,成為振興世界社會(huì)主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下,中國共產(chǎn)黨有責(zé)任、有信心、有能力為科學(xué)社會(huì)主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn)。

          中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。干部在系統(tǒng)研讀四史材料時(shí),要準(zhǔn)確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)這一主線,不斷深化四史學(xué)習(xí)教育,切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。

          要在四史學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。當(dāng)代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦,沒有親身體驗(yàn)過國家從站起來到富起來的巨大變化,我們只有通過學(xué)習(xí)四史,才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,才能弄清楚我們從哪里來、到那里去,讓黨員更好地牢記初心和使命,切實(shí)增強(qiáng)信仰、信念和信心,從而堅(jiān)定理想信念。

          要在四史學(xué)習(xí)教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中,都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的。通過學(xué)習(xí)四史,能讓我們更好地重溫紅色革命精神,青年黨員要學(xué)習(xí)先輩們不懼艱難困苦的意志,在學(xué)習(xí)中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性,追尋先輩的步伐,盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù),奮力征程新時(shí)代。

         要在四史學(xué)習(xí)教育中提高擔(dān)當(dāng)作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時(shí)代先鋒,面臨各種困難挑戰(zhàn),他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻(xiàn),是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局,腳踏實(shí)地的做出實(shí)實(shí)在在的工作,做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代上海青年干部,努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。

          歷史是最好的教科書,對(duì)于黨員干部來說,知史愛黨、知史愛國,是對(duì)每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部,都應(yīng)好好學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺,使頭腦更加清醒堅(jiān)定,行動(dòng)更加堅(jiān)決有力。

          以史鑒今、資政育人,四史目的在于通過 ___教育,深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡(luò),深刻認(rèn)識(shí)中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇 ___社會(huì)主義道路,建立對(duì)我們國家政治制度和社會(huì)制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。

          學(xué)習(xí)四史,保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,新時(shí)代承擔(dān)著重要使命,廣大上海黨員、干部更要努力把四史學(xué)得更深更透,使頭腦更清醒堅(jiān)定,行動(dòng)更堅(jiān)決有力,充分借鑒歷史,以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神,堅(jiān)持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野,始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平,更好代表國家參與國際合作與競爭,要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),勇立潮頭,充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性,為 ___社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。

          學(xué)習(xí)四史,堅(jiān)定 ___社會(huì)主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù),也是增強(qiáng)思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當(dāng)今年代的黨員大多是在改

         革開放后出生的,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻,只有通過學(xué)習(xí)四史,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)四史要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo),增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

          學(xué)習(xí)四史,汲取堅(jiān)守人民立場,永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn),表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力,就是因?yàn)橛行叛隽α康闹。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時(shí)候, ___一聲號(hào)令,全黨從上到下聞令而動(dòng),廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來,全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國不僅嚴(yán)控了國內(nèi)的疫情發(fā)展,還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。

          新冠疫情的突襲,給中國的百年大局帶來了新的挑戰(zhàn),但不會(huì)阻攔強(qiáng)國向前發(fā)展的步伐。學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)黨訓(xùn),從 ___長河過往中汲取治國便民的方法方案,在中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展歷史中,以史為鑒,可以知興替。

          所有的強(qiáng)國之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,總是需要有人負(fù)重前行,為未來的光明世界開創(chuàng)一條康莊大道,引領(lǐng)新中國走上國家富強(qiáng),人民幸福。

          ___ ___指出,只有深入學(xué)習(xí)四史,才能堅(jiān)守初心使命。

         ___才能更加自覺,更加對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定,才能根據(jù)實(shí)際情況解決實(shí)際問題,貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福,為民族統(tǒng)一復(fù)興,為世界謀大同是當(dāng)今的主線任務(wù)。

          ___學(xué)四史是因?yàn)閷W(xué)無止境,中華文明五千年歷史博大精深,淵源流長,但是普遍人只知當(dāng)下,不知過往,對(duì)曾經(jīng)的文明,曾經(jīng)的歷史普遍陌生模糊。對(duì)親身經(jīng)歷過的歷史比較熟悉了解,感同身受。深化學(xué)習(xí)四史,作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳

         點(diǎn),講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。在中國共產(chǎn)黨正確的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)下,我國國家法制體系有了顯著的提高和優(yōu)勢(shì),在科學(xué)治理的管控下,科學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀煥發(fā)出強(qiáng)大的力量。在日益復(fù)雜的國際環(huán)境下,中國共產(chǎn)黨具有責(zé)任心、耐心、信心、做出更多的歷史貢獻(xiàn)。

          深化四史學(xué)習(xí)教育,中國志在必得,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),讓更多百姓了解紅色歷史,傳揚(yáng)紅色精神,學(xué)習(xí)經(jīng)典,讓中國爭取走上無法撼動(dòng)的強(qiáng)國地位。

          以史為鑒,可以知興替。學(xué)習(xí)四史可以堅(jiān)定黨員的理想信念,激發(fā)斗爭精神,肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代面對(duì)新挑戰(zhàn),我們?cè)谒氖穼W(xué)習(xí)中反思自己,把工作擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去,從而推動(dòng)黨員干部知史愛黨,知史愛國,從而把學(xué)習(xí)著重落實(shí)到解決群眾實(shí)際問題,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,不斷提高群眾的幸福感和獲得感。

          學(xué)四史以守初心。通過學(xué)習(xí)四史,在學(xué)習(xí)中逐漸形成,并不斷鞏固樹立起正確的歷史觀,使之入腦入心,深植于骨血。只有深入學(xué)習(xí)四史才能認(rèn)識(shí)到為什么中國要選擇馬克思主義、為什么只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、 ___社會(huì)主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關(guān)頭,是無數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來,在斗爭中成長,在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過重溫那段血淚史,奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來的初心,共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)守護(hù)的信仰,從而給自己的補(bǔ)足精神之鈣,筑牢黨性之魂,F(xiàn)在的我們面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn),面對(duì)更加復(fù)雜的國際形勢(shì),更要強(qiáng)化黨性修養(yǎng),不忘歷史,砥礪前行。

          學(xué)四史以激斗志。在那個(gè)無比動(dòng)蕩的年代,在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的中國。我們黨為了救中國而成立,自成立以來,一路艱辛,充滿著血雨腥風(fēng),但是無數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼,為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏,最終成立了新中國使人民站了起來。之后在改革開放中,不斷探索,不怕失敗,終于摸索一條 ___的社會(huì)

         主義道路,讓人民富了起來。伴隨著深化改革,一帶一路建設(shè)、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展,帶領(lǐng)中國人民強(qiáng)起來。這一條從站起來到強(qiáng)起來的道路上從來都不是康莊大道,前面充滿著,只有要一步步的探索才能前行,前方充滿著荊棘,只有靠堅(jiān)定的斗爭精神才能使我們社會(huì)主義的道路越走越寬廣。我們通過學(xué)習(xí)四史來激發(fā)自己的斗爭精神,無論將來會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn),都絕不做軟骨頭,堅(jiān)持奮戰(zhàn),勇于斗爭。始終做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,為人民向往的美好生活堅(jiān)持奮斗。

          學(xué)四史以勇?lián)?zé)。一代青年有一代青年的歷史際遇。在動(dòng)蕩的年代,無數(shù)有理想的青年人先醒悟過來,并扛起了救中國的重?fù)?dān),在改革開放中,無數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水,建設(shè)新中國。進(jìn)入新時(shí)代,更是要靠無數(shù)的青年人肩負(fù)起強(qiáng)國圓夢(mèng)的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來,迅速席卷全球,在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下,無數(shù)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來,擋在群眾的前面,為人民利益舍生忘死的逆行,保護(hù)群眾的人身安全。在學(xué)習(xí)四史的過程中,通過回顧革命先輩的偉大事跡,從而反思自己所應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任和使命,將個(gè)人才華和中華民族偉大復(fù)興的歷史重任有機(jī)結(jié)合,肩負(fù)起 ___責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

         近日,在區(qū)黨委、校黨支部號(hào)召下,我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,通過研讀四史深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅(jiān)定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

         明鏡所以照形,古事所以知今,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀四史,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐

         中開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對(duì)曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克無數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。

         作為一名基層黨員教師,在四史學(xué)習(xí)過程中,我愈加清醒地認(rèn)清世情國情,時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng),牢固樹立教書育人,以人為本的教育教學(xué)及工作理念,把服務(wù)意識(shí)放在首位,不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。

         以史鑒今、砥礪前行。通過四史學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo),一定會(huì)持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

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