落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育,做好黨員、好干部講稿

　落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育 做好黨員、好干部

　黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委（黨組）要把主體責(zé)任扛起來(lái)；領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn)。我們將從落實(shí)這次主題教育的關(guān)鍵與做一名好黨員、好干部的關(guān)鍵兩個(gè)方面出發(fā)，深入闡釋如何做一名好黨員、好干部。

　一、落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育的關(guān)鍵 （一）要把握好、學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，學(xué)深學(xué)透黨中央統(tǒng)一部署的文件精神 我們要全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的相關(guān)講話，特別是關(guān)于力戒形式主義、官僚主義的重要論述，牢記要取得實(shí)效，就不能擺花架子，不能走過(guò)場(chǎng)。

�。ǘ�）要學(xué)習(xí)好《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》 在這次主題教育中，黨中央有關(guān)部門印發(fā)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》。對(duì)這兩本書的學(xué)習(xí)是很重要的方面，其中很多文章都談到了共產(chǎn)黨員怎么守初心、擔(dān)使命的問(wèn)題，體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精華，有理論、有立場(chǎng)、有方法論。要想把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)透，就必須學(xué)有所獲，即深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并將之轉(zhuǎn)化為我們敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題。

　（三）要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，要堅(jiān)持以人民為中心，要引導(dǎo)全黨同志勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命

　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要做到“四要”，即：要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，要堅(jiān)持以人民為中心，要引導(dǎo)全黨同志勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。堅(jiān)持做到“四要”也是我們落實(shí)這次主題教育的一個(gè)重要方面。

　第一，要堅(jiān)持思想建黨，理論強(qiáng)黨。我們共產(chǎn)黨人的一大優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)就是理論創(chuàng)新，并用理論創(chuàng)新的成果來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。今天，我們就要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

　第二，要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。習(xí)近平總書記回答了要把黨建設(shè)成一個(gè)什么樣的黨的問(wèn)題：把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。對(duì)此，我們要把政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。

　第三，要堅(jiān)持以人民為中心。共產(chǎn)黨的初心、使命、宗旨，就是以人民為中心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。對(duì)此，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人要解決老百姓的實(shí)際問(wèn)題，清楚老百姓期盼什么，滿足老百姓的需求。“以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。”一切以人民為中心，是我們黨的宗旨，也是初心，要求我們轉(zhuǎn)變作風(fēng)，找差距，為人民解決問(wèn)題。有些問(wèn)題能解決的要及時(shí)解決，暫時(shí)解決不了的要列出計(jì)劃、方案，要去研究，要初步解決，一切以人民為中心來(lái)發(fā)展。我們黨根植于人民，沒(méi)有人民的支持就不可能取得這么多偉大的成就。

　人心向背，決定一個(gè)政黨的命運(yùn)。所以，我們要讓這次主題教育真正有實(shí)效，就要深入群眾，發(fā)揚(yáng)群眾路線，堅(jiān)持黨的宗旨，特別是在“以人民為中心”上做文章，也就是讓初心落到實(shí)處。比如說(shuō)，對(duì)于老百姓關(guān)注的教育問(wèn)題、生態(tài)環(huán)保問(wèn)

　題、交通問(wèn)題、醫(yī)療問(wèn)題、就業(yè)收入問(wèn)題、養(yǎng)老問(wèn)題等，我們要以人民為中心來(lái)發(fā)展，就是要從制度、具體方法上加快問(wèn)題的解決速度，也就是解決老百姓的“操心事、煩心事”，讓老百姓有獲得感、幸福感、安全感。

　第四，要引導(dǎo)全黨同志勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。我們的國(guó)家發(fā)展了、強(qiáng)大了，但老百姓的一些問(wèn)題還沒(méi)有得到解決。這其中的主要矛盾是什么？那就是我們的黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)。改革總有一些阻力或觀念上的問(wèn)題，這就需要我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)，敢于為老百姓辦實(shí)事�，F(xiàn)在的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在一定的不作為、不敢擔(dān)當(dāng)、推諉扯皮現(xiàn)象，讓老百姓很不滿意。因此，這次主題教育也強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)，敢于破解難題，不能把矛盾往上交，也不能把矛盾踢來(lái)踢去。

�。ㄋ模┮�力戒形式主義、官僚主義 習(xí)近平總書記在多次講話中提到形式主義、官僚主義問(wèn)題，尤其在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要力戒形式主義、官僚主義，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，哪怕是一丁點(diǎn)的形式主義、官僚主義都不可取。

　我們要通過(guò)主題教育找差距，也是在反對(duì)形式主義、官僚主義。我們更要力戒黨建工作上的形式主義，比如要杜絕搞活動(dòng)倉(cāng)促走過(guò)場(chǎng)，做好檢查、評(píng)比等活動(dòng)的督導(dǎo)工作，把支部黨建工作做出實(shí)效，杜絕表面文章，包括黨支部工作臺(tái)賬等。

�。ㄎ澹┮�解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定中的問(wèn)題 我們要厘清國(guó)家以及地方的改革、發(fā)展與穩(wěn)定中的問(wèn)題，找出差距，找出原因，理出思路，提出意見與整改措施，初步解決問(wèn)題，讓老百姓感覺(jué)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的真心實(shí)意。改革發(fā)展中，我們難免因?yàn)橐粫r(shí)的政策不

　到位而面對(duì)一些問(wèn)題，如就業(yè)、家庭困難、社區(qū)服務(wù)、學(xué)校教育等。如何將改革發(fā)展中的問(wèn)題厘清并初步解決好，是我們要通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育提升的很重要的一方面能力。

　關(guān)于落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，黨中央提出，各級(jí)黨委（黨組）要把主體責(zé)任扛起來(lái)，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。黨委（黨組）成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn)，同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任，抓好所屬單位黨組織的主題教育。各級(jí)黨委（黨組）要加強(qiáng)督促指導(dǎo)。中央指導(dǎo)組要進(jìn)行巡回指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導(dǎo)。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組（黨委）要派出巡回指導(dǎo)組。要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學(xué)的先進(jìn)人物，推廣一批可復(fù)制可普及的好經(jīng)驗(yàn)。

�。�六）要按照黨中央的要求和好干部的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)好黨員、好干部 作為一名合格的新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不忘初心、牢記使命是最基本的要求。我們要按照黨中央的要求和習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的好干部的標(biāo)準(zhǔn)，做好本職工作，做一個(gè)好黨員、好干部。

　二、做一名好黨員、好干部的關(guān)鍵 （一）堅(jiān)定理想信念 我們要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信仰。

　1.堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰 這要求我們把握馬克思主義的立場(chǎng)，堅(jiān)持以人民為中心，為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福；保持對(duì)馬克思主義世界觀、方法論的自信，深入學(xué)習(xí)貫徹辯證唯物主義、歷史唯物主義；把握馬克思的社會(huì)主義理論，包括對(duì)資本主義的批

　判、資本主義的危機(jī)、對(duì)資本主義殘酷本質(zhì)的發(fā)掘、對(duì)社會(huì)主義科學(xué)規(guī)律的揭示等；保持對(duì)共產(chǎn)主義理想的自信，即：馬克思揭示了人類社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)是共產(chǎn)主義社會(huì)以及人的自由全面發(fā)展，也就是說(shuō)人類發(fā)展的最終目的是解放自身，并提出人的自由全面發(fā)展一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要通過(guò)這次主題教育掌握馬克思主義科學(xué)理論，把自己的理想、理論和修養(yǎng)提高一點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記怎么對(duì)馬克思主義理論的認(rèn)識(shí)、繼承與發(fā)展、創(chuàng)新，最終轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。

　2.堅(jiān)定對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信仰 其重點(diǎn)在于，我們要透徹理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的背景、意義以及內(nèi)容、邏輯、結(jié)構(gòu)與方法論等，真正做到用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。同時(shí)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想也總結(jié)了人類社會(huì)與世界的發(fā)展規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所以，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新，也是世界的理論創(chuàng)新。要想學(xué)好、掌握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我們也必須認(rèn)識(shí)世界，了解其發(fā)展規(guī)律，比如在全球化、經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，我們黨扛起了全球化、經(jīng)濟(jì)一體化的旗幟，以更加開放的方式推動(dòng)全球化，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體與“一帶一路”倡議；按照綠色發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的理念，我們成為了全球氣候治理領(lǐng)頭人；以構(gòu)建人類命運(yùn)共同體為理念，我們堅(jiān)持和平發(fā)展；等等。

　第一，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想總結(jié)了什么 其一，中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化。有別于社會(huì)主義改造時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開放初期，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。在此基礎(chǔ)上，我們的社會(huì)主要矛盾由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾” 轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。

　其二，提出新發(fā)展理念。今天，我們?nèi)匀粡?qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，但更強(qiáng)調(diào)“五位一體”發(fā)展，提出了新發(fā)展理念，即創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念。我們還提出了新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等具體理論措施，以及相對(duì)于“讓一部分人先富起來(lái)”，更強(qiáng)調(diào)“共同富裕”。我們過(guò)去是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為優(yōu)先，現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)解決民生問(wèn)題，補(bǔ)齊短板，振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，健康中國(guó)戰(zhàn)略等。所以，我們要理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就要從其總結(jié)的中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的角度出發(fā)，去學(xué)習(xí)和理解。

　其三，總結(jié)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是集社會(huì)主義思想之大成，在總結(jié)了蘇聯(lián)、東歐的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出了很多新的觀點(diǎn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律，把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義的本質(zhì)特征，是社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)；黨是國(guó)家的最高領(lǐng)導(dǎo)力量，黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。對(duì)此，我們要全面準(zhǔn)確地理解，即黨領(lǐng)導(dǎo)一切是指黨中央，而不是各級(jí)黨組織；各級(jí)組織要按照黨章黨規(guī)的要求厘清自己的職責(zé)。

　其四，總結(jié)了我們黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，這是由執(zhí)政規(guī)律決定的。我們只有了解執(zhí)政規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)方面的重要論述。政黨發(fā)展的一條鐵律，就是習(xí)近平總書記講的“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途命運(yùn)取決于人心向背”。得人心者得天下，失人心者失天下，沒(méi)有例外。我們要把思想政治工作作為經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，要把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，既要講道理，又要辦實(shí)事，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。這也就是以人民為中心，即我們要對(duì)照著人民對(duì)美好生活的期盼來(lái)找差距。

　第二，如何做到得人心，是執(zhí)政黨永恒的常態(tài)化的課題

　我們?cè)邳h的建設(shè)與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部方面必須解決政黨發(fā)展的六個(gè)難題。

　一是要發(fā)展。我們黨為什么偉大？就是因?yàn)槲覀凕h經(jīng)過(guò) 40 多年改革開放，使國(guó)家發(fā)展得很快，讓老百姓的日子過(guò)得越來(lái)越好。如何開展“不忘初心、牢記使命”主題教育？就是要在發(fā)展的問(wèn)題上找差距，怎么履行職責(zé)，怎么搞好發(fā)展，怎么讓老百姓的日子過(guò)得越來(lái)越好，就是初心，就是使命。

　二是要解決公平正義的問(wèn)題。無(wú)論是單位還是社會(huì)，哪些地方不公平，哪些問(wèn)題很突出，我們就要解決得快、解決得好。我們所說(shuō)的公平正義，包括收入分配的公平、干部任命的公正、司法公平公正以及老百姓的民生、福祉方面的公平正義等。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，怎么解決公平正義的問(wèn)題也是永恒的。

　三是要解決腐敗問(wèn)題。我們解決腐敗問(wèn)題，要從遵守紀(jì)律開始，從糾正黨風(fēng)開始，從道德教育開始。新時(shí)代，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心、牢記使命的關(guān)鍵一方面就是怎樣提高拒腐防變的能力。

　四是要解決領(lǐng)導(dǎo)方式、執(zhí)政方式的問(wèn)題。我們要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式、執(zhí)政方式，改進(jìn)作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是領(lǐng)導(dǎo)者，就必須力戒形式主義、官僚主義，也要敢于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)事，不能回避問(wèn)題，不能推來(lái)推去。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式、執(zhí)政方式，習(xí)近平總書記就曾多次強(qiáng)調(diào)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，讓老百姓有幸福感、獲得感、安全感。同時(shí)，我們要改進(jìn)作風(fēng)，也要找差距，包括堅(jiān)持黨的宗旨的差距、勤政工作的差距，找到差距以后分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，要以釘釘子精神來(lái)抓落實(shí)。

　五是領(lǐng)導(dǎo)干部選任的問(wèn)題。這次主題教育要求我們同樣關(guān)注選用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題，包括不按黨的原則辦事，不按黨的程序辦事，甚至出現(xiàn)“帶病提拔”的問(wèn)題。這些問(wèn)題也都是找差距的問(wèn)題。只有組建一支好的干部隊(duì)伍，老百姓才會(huì)認(rèn)可。好干部包括人品好，能干事、敢擔(dān)當(dāng)，守規(guī)矩、不亂來(lái)，有親和力，掌

　握群眾路線、群眾方法，不忘初心、牢記使命。只有老百姓認(rèn)可了，那才是得人心。

　六是統(tǒng)一思想的問(wèn)題。一個(gè)政黨能不能得人心，還要看是否能統(tǒng)一思想、解放思想。我們要宣傳好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，讓廣大中國(guó)人民都有共同的理想信念。

　第三，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要突出問(wèn)題導(dǎo)向 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮明特點(diǎn)，正在于問(wèn)題導(dǎo)向。我們可以從兩個(gè)方面去理解問(wèn)題導(dǎo)向：一是我們黨在用新的方法、新的思路解決一些長(zhǎng)期存在的問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生了很多好思想、好方法；二是在世界發(fā)生巨大變化的背景下，我們黨在適應(yīng)新的情況、解決新的難題的過(guò)程中產(chǎn)生了很多好思想、好方法。過(guò)去的幾年，我們“解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事”。問(wèn)題導(dǎo)向，正是我們黨在解決長(zhǎng)期存在的問(wèn)題過(guò)程中產(chǎn)生的重要思想。

　第四，我們要把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓，就要抓住關(guān)鍵重點(diǎn) 以人民為中心，既是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的起點(diǎn)，也是靈魂，貫穿全局。如何以人民為中心來(lái)發(fā)展？我們要守初心、擔(dān)使命，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，還要為世界謀和平發(fā)展。

　如何為中國(guó)人民謀幸福，如何為中華民族謀復(fù)興？習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中講了 18 個(gè)方面，其中重中之重就是“兩個(gè)全面”，即堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。把黨建設(shè)好，才能帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這正是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何落實(shí)理論武裝，樹立對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信仰的問(wèn)題。

　第五，要保持對(duì)社會(huì)主義的信仰，就要解決好三個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題 其一，中國(guó)特色社會(huì)主義首先看發(fā)展�？窗l(fā)展，我們才能自信。改革開放40 多年，我們國(guó)家的社會(huì)主義發(fā)展充滿生機(jī)活力，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。看發(fā)展，我們充滿自信。中國(guó)的發(fā)展正在影響世界、改變世界，如中國(guó)日益擴(kuò)大的國(guó)際旅游市場(chǎng)。中國(guó)的發(fā)展充滿生機(jī)活力，也證明了中國(guó)特色社會(huì)主義是好的。

　其二，如何看待問(wèn)題。我們國(guó)家的發(fā)展存在著一些突出問(wèn)題。對(duì)此，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何看待，是值得我們關(guān)注的。我們國(guó)家存在的問(wèn)題，可以分為四個(gè)大類：一是國(guó)情產(chǎn)生的特殊問(wèn)題，即中國(guó)由于人口多、資源少、起步低產(chǎn)生了很多問(wèn)題，與制度無(wú)關(guān)，比如農(nóng)村土地問(wèn)題、城市化問(wèn)題、教育問(wèn)題等；二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程帶來(lái)的共性問(wèn)題，也與制度無(wú)關(guān)，比如交通堵塞、霧霾等；三是傳統(tǒng)遺留的問(wèn)題，比如特權(quán)思想，正是我們這次主題教育要解決的；四是我們黨政策不到位產(chǎn)生的問(wèn)題，即民生問(wèn)題，需要我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，正視問(wèn)題，從制度設(shè)計(jì)等方面進(jìn)一步解決。對(duì)此，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要正確地看待問(wèn)題，不能在理想信念上出現(xiàn)動(dòng)搖。

　其三，中國(guó)夢(mèng)能不能實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。按照黨的十九大的部署，我們的中國(guó)夢(mèng)是完全可以實(shí)現(xiàn)的。從高速發(fā)展到高質(zhì)量發(fā)展，我們建立并發(fā)展了社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。與美國(guó)、俄羅斯、歐洲、日本這幾大經(jīng)濟(jì)體相比，我們國(guó)家有我們自己的優(yōu)勢(shì)，也有難題。在未來(lái)，我們只要能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，解決難題，就能真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。到那時(shí)，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾就能更加自信。

　第六，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)有“四個(gè)”優(yōu)勢(shì)和“四個(gè)”難題 優(yōu)勢(shì)一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，多黨合作，我們的國(guó)家才能穩(wěn)定，這也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本前提條件。“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”。

　優(yōu)勢(shì)二是市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。中國(guó)是一個(gè)年輕的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，擁有 14 億人口，是一個(gè)大經(jīng)濟(jì)體。我們只要把市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好，中國(guó)的發(fā)展就勢(shì)不可擋。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要靠消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)，因此，我們要解決消費(fèi)領(lǐng)域的問(wèn)題。

　優(yōu)勢(shì)三是人才優(yōu)勢(shì)。中國(guó)有大量的優(yōu)秀人才優(yōu)勢(shì)，每年 800 多萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生，為中國(guó)的發(fā)展儲(chǔ)備了足夠的人才。

　優(yōu)勢(shì)四是空間優(yōu)勢(shì)。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，又是最大的發(fā)展中國(guó)家。我們要搞基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)城市化發(fā)展，代表著巨大的發(fā)展空間。

　難題一是能源問(wèn)題。對(duì)于電、石油、天然氣等資源能不能持久供應(yīng)的問(wèn)題，黨中央作出相應(yīng)的能源戰(zhàn)略布局，以應(yīng)對(duì)這一難題。

　難題二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型問(wèn)題。我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)就必須要轉(zhuǎn)型，即從高速發(fā)展到高質(zhì)量發(fā)展。對(duì)此，黨中央也作出很多部署。

　難題三是社會(huì)保障制度問(wèn)題。我們要加快進(jìn)度，補(bǔ)齊短板，包括老百姓看病、上學(xué)、住房、養(yǎng)老等方方面面。只有破解民生難題，才能真正解決老百姓的后顧之憂。

　難題四是堅(jiān)持和平發(fā)展。中華民族是愛(ài)好和平的民族，我們始終堅(jiān)持和平發(fā)展。只要和平發(fā)展得到了保障，中華民族偉大復(fù)興就能更早實(shí)現(xiàn)。

�。ǘ�）提高工作能力，在崗位上發(fā)揮作用 合格的新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在堅(jiān)定理想信念的同時(shí)，還要提高工作能力，在事業(yè)、崗位上發(fā)揮出中流砥柱的作用。要在事業(yè)上做有能力的人，結(jié)合黨的十九大精神、“不忘初心、牢記使命”主題教育，解決單位的問(wèn)題，激發(fā)群眾的斗志，帶領(lǐng)大家在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中干出業(yè)績(jī)。

　1.要在作風(fēng)建設(shè)、道德建設(shè)中作表率

　要求群眾做的，自己要做得更好，要成為群眾公認(rèn)的好干部。這次主題教育也繼承了紅色基因，要求我們把黨的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，包括群眾工作的傳統(tǒng)、實(shí)事求是的傳統(tǒng)、民主集中制的傳統(tǒng)、作風(fēng)建設(shè)的傳統(tǒng)、理論聯(lián)系實(shí)際的傳統(tǒng)等。怎樣發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)？就是要把我們黨的紅色基因傳承下去。

　要做清正、廉潔、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹�。這次主題教育也旨在提高我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力。腐敗這個(gè)問(wèn)題是很頑固的，權(quán)力滋生腐敗，所以我們必須時(shí)刻根治腐敗。一是要堅(jiān)決執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要“一崗雙責(zé)”抓黨建、抓黨風(fēng)、抓廉政；二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守規(guī)矩；三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好黨員的教育工作，重視黨紀(jì)修養(yǎng)，涵養(yǎng)政治生態(tài)環(huán)境，提高政治生活質(zhì)量水平。

　2.提高全面從嚴(yán)治黨的能力 合格的新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一要堅(jiān)定理想信念；二要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨；三要守初心、擔(dān)使命，提高工作能力；四要做道德的模范，抓好教育，其中在全面從嚴(yán)治黨方面，要厘清做好黨的建設(shè)工作的思路。這次主題教育強(qiáng)調(diào)的找差距，就包括與黨章黨規(guī)的差距、與黨的十九大部署的差距，與黨中央部署的差距。全面從嚴(yán)治黨怎么治？首要的就是要提高全面從嚴(yán)治黨的能力。

　對(duì)此，我們要提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，不斷提高組織工作的質(zhì)量，按照黨建工作的總要求來(lái)抓黨建問(wèn)題。做黨建工作要科學(xué)化，講規(guī)律，也就是按照政黨的發(fā)展規(guī)律來(lái)做，按照企、事業(yè)單位的發(fā)展規(guī)律來(lái)做；要貫徹落實(shí)黨中央的精神，開展黨建工作創(chuàng)新，讓黨建工作真正有實(shí)效。

　3.打造黨建工作的特色 黨中央對(duì)各行業(yè)、各單位黨建工作的要求是一樣的，但所在單位與工作的特點(diǎn)是不一樣的，所以我們要打造黨建工作的特色，做到接地氣，真正落實(shí)黨中央的精神。要想打造黨建工作的特色，就要把握七個(gè)方面：

　其一，要有明確的具體目標(biāo)。黨建工作的目標(biāo)就是黨發(fā)展的目標(biāo)。作為一個(gè)單位來(lái)講，我們開展黨建工作的目標(biāo)要明確、具體、可復(fù)制、能激勵(lì)群眾。這個(gè)目標(biāo)既要體現(xiàn)我們黨全面從嚴(yán)治黨的精神，也要體現(xiàn)上級(jí)黨組織的要求，還要對(duì)接所在單位的特點(diǎn)、工作特點(diǎn)以及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)。

　其二，要有先進(jìn)的理念。黨建工作要有口號(hào)、有理念、能激勵(lì)群眾。黨建是生產(chǎn)力，是核心價(jià)值，是黨的基礎(chǔ)工程�？谔�(hào)和理念能推動(dòng)黨建工作的發(fā)展，提出先進(jìn)的理念也是在繼承、創(chuàng)新和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。黨建工作要圍繞著企業(yè)的中心工作，其理念必須要先進(jìn)。

　其三，既要落實(shí)黨中央的制度，還要發(fā)展有自己特色的制度。要深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。同時(shí)，企業(yè)的黨建工作也要有自己的特色。

　其四，要不斷創(chuàng)新和豐富載體。黨建工作的載體要充滿活力，能受到年輕人的喜歡，能吸引年輕人參加，能讓大家做起來(lái)帶勁、有活力。

　其五，要有陣地建設(shè)。陣地建設(shè)不僅是一個(gè)活動(dòng)室、一塊展板，還要有網(wǎng)絡(luò)上的陣地，如網(wǎng)站、公眾號(hào)等。我們要把做得好的黨建工作、先進(jìn)典型事例放上去，把黨中央的精神放上去，把大家的學(xué)習(xí)交流放上去，落實(shí)資源共享。

　其六，黨建工作信息化。今天，在全球化、信息化、數(shù)字化的背景下，我們做任何模式的黨建工作都得有信息化的技術(shù)支撐，切實(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)。

　其七，要提高黨務(wù)工作者、支部書記的素質(zhì)和能力。習(xí)近平總書記就曾多次講到基層黨組織隊(duì)伍建設(shè)，如“堅(jiān)持建強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨組織不放松”“加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)”�！吨袊�(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》就要求“培養(yǎng)樹立黨支部書記先進(jìn)典型”“黨支部書記每年應(yīng)當(dāng)至少參加 1 次縣級(jí)以上黨組織舉

　辦的集中輪訓(xùn)”。所以，打造黨建工作的特色，就要抓基層，抓素質(zhì)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部履行好“一崗雙責(zé)”。

　4.黨建工作如何創(chuàng)新 在黨建工作的創(chuàng)新方面，我們要把握以下六點(diǎn)：

　其一，針對(duì)單位管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)開展黨建活動(dòng)。這樣的黨建活動(dòng)對(duì)單位的工作是有提高、有促進(jìn)的。黨組織帶頭攻關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)，發(fā)揮作用，提供平臺(tái)，不僅能獲得榮譽(yù)感，還能提高能力水平。

　其二，針對(duì)人成長(zhǎng)過(guò)程中的心理訴求開展黨建活動(dòng)�，F(xiàn)在，年輕的黨員很多。70 后、80 后、90 后既是企業(yè)員工的主力，也已成為我們黨員隊(duì)伍的主體。初到一個(gè)單位，年輕人都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)、成熟、成才的過(guò)程，過(guò)程中也會(huì)有心理訴求，這應(yīng)該成為我們開展黨建活動(dòng)的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。

　其三，要用管理的方法和思維開展黨建活動(dòng)。黨建工作就是管理，我們要運(yùn)用管理的方法和思維。管理的方法有科學(xué)性、強(qiáng)制性，可以把“虛”的工作做“實(shí)”，把“軟”的工作做“硬”，還可以提高管理水平，提高黨建工作質(zhì)量。有些單位的支部就做得很好，建立了黨建質(zhì)量管理體系，有對(duì)標(biāo)管理的，有目標(biāo)管理的，有績(jī)效管理的，有黨員積分制管理的，還有項(xiàng)目管理的，等等。

　其四，要用互聯(lián)網(wǎng)、軟件、手機(jī)等開展黨建活動(dòng)。手機(jī)與新媒體能使我們的黨建活動(dòng)更受年輕人的喜歡。我們也要做成系統(tǒng)的活動(dòng)，使之能夠入耳、入腦、入心。在手機(jī)上開展，有時(shí)間就開展，細(xì)水長(zhǎng)流，水滴石穿，甚至可以做手機(jī)上的雜志、期刊。作為一個(gè)單位來(lái)講，如果能不斷發(fā)一些文章，如理論學(xué)習(xí)、典型故事、案例、紀(jì)律教育等，學(xué)習(xí)的效果就一定會(huì)更好。

　其五，要開發(fā)人的社會(huì)價(jià)值。大家都希望生活能夠更有意義、更有存在感、更有成就感，我們開展黨建活動(dòng)就要給大家創(chuàng)造表現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，如通過(guò)微

　電影、微視頻把大家的奮斗精神、奮斗事跡記錄下來(lái)，也放到單位的內(nèi)網(wǎng)上宣傳，既達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，也開發(fā)了人的社會(huì)價(jià)值。

　其六，要充分開發(fā)黨建資源。我們要通過(guò)黨建資源來(lái)創(chuàng)新，特別是紅色資源。紅色資源不僅是鍛煉黨性的熔爐，也具有管理價(jià)值。在紅色資源中，理想信念體現(xiàn)著我們老一代共產(chǎn)黨人的奮斗，科學(xué)的管理方法也值得我們?nèi)ミM(jìn)一步挖掘、學(xué)習(xí)，比如在企業(yè)里，黨組織發(fā)揮作用了，思想政治的工作更容易做了，管理的效果也就提高了。再者，我們可以開展黨建資源共建共享的工作，如相鄰企業(yè)、兄弟單位的黨組織之間分享黨建資源。最終，我們可以讓黨建工作得到更多黨員的響應(yīng)，做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聯(lián)建共建。

　所以，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要思路之一，就是強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，“一崗雙責(zé)”的責(zé)任、黨建工作的責(zé)任。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要會(huì)做黨建，要能切實(shí)履行黨建工作的責(zé)任，做一名合格的新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

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