小學(xué)六年級(jí)寫景的作文600字左右

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-27 來源: 入黨申請(qǐng) 點(diǎn)擊:

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫 作文 的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘 方法 。那要怎么寫好作文呢?下面是我為大家整理的小學(xué)六年級(jí) 寫景作文 ,希望能夠幫助到大家!

        小學(xué)六年級(jí)寫景作文1

        我爬過許多山,有楓葉之鄉(xiāng)的香山,有革命搖籃的狼牙山,還有景色出眾的長(zhǎng)白山,然而最使我喜歡的山還是千佛山。

        千佛山為什么叫做千佛山呢?相傳宋朝時(shí)期,有一名信佛的能工巧匠,為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛,使自己受到佛教的熏陶,便用玉石打造了一把錘子和斧子,來到這里用它們打造大佛,他用了整整三年的時(shí)間才把滿山打造成了一個(gè)佛都,后來又怕老百姓毀壞,又打造了一個(gè)神龍護(hù)法使者來保護(hù)大佛,從此便有了千佛山。

        全山景色秀美,有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼,十分宜人,這里也是動(dòng)物們的樂園,有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立,十分陡峭,沒有過多的石階,只有一些攀爬的地方。

        有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜,過濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦、小魚、蝌蚪等小主人,還有些除害能手――小青蛙。這個(gè)溪水從兩個(gè)泉眼中流出,無論積雪多少,甚至沒有積雪也會(huì)流水,兩個(gè)泉眼像一對(duì)母子,一大一小,大的在下面,小的在上面。

        山中綠樹依依,從上中呼一口新鮮的空氣,竟比喝冰鎮(zhèn)可樂還好,仿佛置身于仙境一般,山中的樹全靠從那兩個(gè)母子泉吸取營(yíng)養(yǎng),茂盛成長(zhǎng)。山中也有許多昆蟲,有的還很漂亮,可愛?墒且灿幸恍┯卸镜睦ハx,甚至還有小蛇和刺猬。

        大自然有許多美妙的歌唱家,請(qǐng)細(xì)聽,有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥……它們?cè)陂_音樂會(huì),那美妙的歌聲簡(jiǎn)直可以比得上人類的音樂團(tuán),那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。

        千佛山真是讓人流連忘返的山!

        小學(xué)六年級(jí)寫景作文2

        天涯何處無芳草,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉;追求蒙古平原那種空曠;追求愛琴海的那種陽光。而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里?小區(qū)的草坪、街心公園的花壇,海淀公園的鄉(xiāng)村一角……隨處可見。

        小區(qū)的那片草坪,散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天,大白楊長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,盡情地伸展著腰肢,向人們友好的招手。盛夏,大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋,大白楊的葉子黃了,打著旋兒飄落下來,與土地融為一體。寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,毫不退縮。終于,寒冬屈服了,又迎來了生機(jī)勃勃的一年。

        街心公園的花壇,五顏六色。紅的似火,白的似雪,粉的似霞……走進(jìn)花園,就像走進(jìn)了花海,流連忘返。這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬馬奔騰,場(chǎng)面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候,街心公園的菜園里便站滿了人,有的記錄小樹的生長(zhǎng)過程,有的在大樹后面捉迷藏,還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫。

        海淀公園的鄉(xiāng)村一角也非常怡人,今秋時(shí)節(jié),那里長(zhǎng)出了金黃的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的綠海,美麗極了。那里的小溪也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見溪底游動(dòng)的魚蝦。冬天,小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰開始融化了,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水中。小溪灌溉著稻谷,滋潤(rùn)著巖石,哺育著公園里的每一個(gè)角落。

        南國(guó)春色固然清秀,北國(guó)風(fēng)光固然雄渾,其實(shí)我們也沒必要,千里迢迢、長(zhǎng)途跋涉去尋求美景,因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>

        小學(xué)六年級(jí)寫景作文3

        在明凈純潔的晨空中,點(diǎn)綴著一朵朵棉花糖似的云,它們?cè)谔炜罩芯従忥h蕩,不斷地變幻形態(tài),像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。伴隨著晴朗的蒼穹,我懷著激動(dòng)的心情和爸媽一起來到了瓏湖公園游玩。

        站在東廣場(chǎng)的階梯上,眺望這迷人的瓏湖。一排排白色柱子分布在東廣場(chǎng),底大腰細(xì),彎成優(yōu)美的弧線,它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著瓏湖公園。在它們中間,還夾雜著一排排綠樹,綠樹的葉子向上翹起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵朵綠花。還有幾朵乳白的巨傘點(diǎn)綴在瓏湖的周圍,為瓏湖公園平添一分美。

        站在湖邊,碧波蕩漾的瓏湖是碧綠的,綠得清澈,綠得明潔,就像一塊發(fā)光的綠寶石。湖是靜的,不泛一點(diǎn)兒波紋,如明鏡一般,清晰地映出了藍(lán)天、白云、高樓及湖邊美景;湖是活的,在風(fēng)姑娘的撫摸下蕩起了波紋,伴隨著燦爛的陽光,在跳躍,在追逐,在嬉戲;湖是軟的,曉風(fēng)習(xí)習(xí),漣漪道道,像一面迎風(fēng)舞動(dòng)的旗幟;湖是硬的,像一塊碧綠的玉盤,美得秀麗,美得無暇。瓏湖的兩岸碧草如茵,郁郁蔥蔥地,像給湖岸鑲上了一道綠色的絨邊。一陣微風(fēng)吹過,湖面上泛起了道道漣漪,在陽光的照耀下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,像一塊翡翠上灑滿了金點(diǎn),波光粼粼的。

        沿途,我還看到了一個(gè)小池,池邊用欄桿圍著,池里有用一塊塊大石頭鋪成的小路。里面還有一些奇石,石頭之間的夾縫里長(zhǎng)滿了花草,就像嬌弱的小姑娘,真惹人憐愛。在石頭上,源源不斷地流淌著水,簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷你型的瀑布。也許僅有瀑布太單調(diào)了,所以在小池四周,栽種著許多綠樹,它們相互輝映,美輪美奐。

        不知不覺中,我們走到了西廣場(chǎng)。西廣場(chǎng)最有特色就是廣場(chǎng)中間的畫。畫是嵌在地上的,起伏不定,凹凸有致。淋漓盡致地把這幅畫的人物、景色畫了出來,畫得栩栩如生。

        西廣場(chǎng)的對(duì)面就是龜頂山森林公園。在門口上面有著“龜頂山森林公園”幾個(gè)紅色的大字,周圍綠樹成蔭,群山起伏,林海茫茫,在綠海中還不時(shí)點(diǎn)綴著幾朵小花,映襯著身后的藍(lán)天白云,令人心曠神怡。

        戀戀不舍地結(jié)束了一天的游玩,我有些感慨?刹皇菃?瓏湖公園原只是一片荒地,寸草不生,但經(jīng)過廣大集團(tuán)的改造,變成了現(xiàn)在如此美的環(huán)境,,這前后的變化真是大啊!

        小學(xué)六年級(jí)寫景作文4

        冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

        冬天,萬物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那凌寒獨(dú)自開的雪梅正傲然挺立。

        冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的 唱歌 。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。

        冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案?,上面的是什么?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了野花。不,唔,又覺得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)海藻在搖曳。

        冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的`雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。瑞雪兆豐年明年一定是個(gè)豐收年。

        冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是留取丹心照汗青啊!

        我愛你,冬!

        小作者真是下筆如有神呀,那輕煙似的風(fēng),形態(tài)各異的霜花,漫天飛舞的雪花,無一不透露出冬天的瀟灑與美麗。本文語言優(yōu)美,描寫生動(dòng)準(zhǔn)確,真是一篇很好的習(xí)作!

        小學(xué)六年級(jí)寫景作文5

        大雁的南飛,帶走了浮躁,迎來了秋;落葉的飄零,飄走了狂熱,迎來了秋;吸水的漂流,流走了瘋狂,迎來了秋;白云的浮沉,浮走了酷熱,迎來了秋;豐收的水果,帶走了辛勤,迎來了秋;太陽的光芒,射走了沉悶,迎來了秋。

        一排排南飛的大雁,如一條條繩子, 編織 著秋的竹籃;一個(gè)個(gè)豐收的水果,如一顆顆璀璨的珍珠,連串著秋的項(xiàng)鏈;一滴滴晶瑩的水珠,如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏著秋的樂章;一片片落葉,如一個(gè)個(gè)舞者;跳動(dòng)著秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩筆,描繪著秋的畫卷,一道道光芒,如一個(gè)個(gè)路燈,鋪墊著秋的道路。

        那一片片楓葉,燒紅了;那一片片銀杏,染黃了秋;那一座座青山,涂綠了秋;那一片片白云,繪白了秋。這些多彩的萬物為秋增添了新的衣裳。這秋就如“指如柔荑t,膚如凝脂,頸如蝤蠐”的美人。她是如此優(yōu)雅,她如此婀娜,她是如此動(dòng)人。

        大雁在天空中劃過的線路,是秋的痕跡;落葉在大地上散落的紋路,是秋的的痕跡;水果從樹上摘下的殘枝,是秋的痕跡;溪水在岸邊流過的濕印,是秋的痕跡;太陽在天空中減退的光芒,是秋的痕跡。

        秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日嬌艷;秋的花,不似冬日悲涼。但秋的花有它獨(dú)特的傲氣。當(dāng)百花凋零,當(dāng)百草枯萎,當(dāng)萬物沉寂。只有秋的花傲然的在風(fēng)中獨(dú)立。沒有太多的嬌艷,沒有迷人的芳香,更沒有讓人流連忘返的美麗,但卻有著堅(jiān)不可摧的意志。

        秋的.木,不似春日生機(jī);秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲涼。但秋的木,有它獨(dú)特的美。盡管一片片落葉毫不留戀的離去,一枝枝樹干毫不爭(zhēng)氣的枯萎,但它堅(jiān)毅的挺拔著,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi),保護(hù)著他們所生存的這片熱土,獨(dú)自抵擋風(fēng)雨。

        秋的風(fēng),不似夏熱柔和;秋的風(fēng),不似夏熱狂熱;秋的風(fēng),不似冬日刺骨。它有它獨(dú)特的清爽。沒有令人有一絲煩躁,沒有令人有一絲寒冷,沒有令人有一些厭惡。

        秋不是春,沒有春的生機(jī)勃勃;秋不是夏,沒有夏的百花爭(zhēng)艷;秋不是冬,沒有冬的銀裝素裹。

        秋有自己的傲氣,秋有自己的清爽,秋有自己的風(fēng)韻,秋有自己的特點(diǎn)。

        秋就是秋!


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