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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-15 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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        部分課程簡(jiǎn)介:

        1、招生對(duì)象:
        初三年級(jí)學(xué)生
        2、主要班型:
        一對(duì)一突破班
        3、輔導(dǎo)課程:
        物理
        4、課程介紹:
        1、面臨中考,重在鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題以及分析實(shí)驗(yàn)原理。 基本概念,公式的掌握及運(yùn)用;
        2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)原理的分析;
        3、力、壓力、壓強(qiáng)、浮力以及功和功率的學(xué)習(xí);
        4、著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)的練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)為中考做好準(zhǔn)備工作
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        小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
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        小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
        初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
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        --教學(xué)心得
        1、教師最大的享受,最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的,是學(xué)生所感到親切的,是能夠給學(xué)生帶來快樂的。
        2、怎樣快速轉(zhuǎn)化差生?把“差”改為“優(yōu)”,這是世界上最先進(jìn)、最高效的方法。把學(xué)生當(dāng)天才教,你會(huì)教出天才;把學(xué)生當(dāng)庸才教,你會(huì)教出庸才。


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        科學(xué)提升記憶力的方法之三:系統(tǒng)記憶法
        系統(tǒng)記憶法,就是按照科學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性,把知識(shí)順理成章,編織成網(wǎng),這樣記住的就是一串。零散的珠子,我們一手抓不了幾粒,如果用一根線把珠子穿起來,提出線頭就可以帶起一大串。記憶也是這樣,分散的、片斷的知識(shí)記得不多,也不能長(zhǎng)久保持。把知識(shí)條理化,系統(tǒng)化了,就會(huì)在腦子里留下深刻的痕跡。例如:記憶圓形、扇形、弓形的面積公式時(shí),可以這樣記憶:首先抓住這三種形狀的關(guān)系:扇形是圓形的一部分,弓形又是扇形的一部分,然后再把幾種圖形面積的公式串起來。這樣記憶起來,就不困難了。
        把知識(shí)系統(tǒng)化,往往還可以采用列表比較的方法。記憶是智慧的倉庫,但這個(gè)倉庫里不能雜亂無章,應(yīng)該把各種知識(shí)分門別類地放在應(yīng)放的位置上,這樣記得清楚,提取也方便。在列表的過程中,也可以培養(yǎng)比較和歸納的能力。往往是一張表整理出來了,知識(shí)在腦子里也就清晰了,不需要專門去背,也能記得很牢。
        到目前為止,編輯老師已經(jīng)給你介紹了三種提升記憶力的方法了,點(diǎn)擊上一篇繼續(xù)鞏固,點(diǎn)擊下一篇了解新的方法。

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