同學(xué)情的散文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        同學(xué)情的散文篇一:同學(xué)情(600字)作文

        精選作文:同學(xué)情(600字)作文 由于父母的一個(gè)決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個(gè)人&& 他姓徐,個(gè)子高,對他說話時(shí)的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運(yùn)動時(shí),火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時(shí)候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數(shù)學(xué)對他來說那叫一個(gè)了如指掌;他人很好,愿意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時(shí)我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊(duì),壞事就來了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時(shí)他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒說完,他直接說:等一下。然后,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過。 正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個(gè)阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)。 我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個(gè)袋子,我很疑惑,指著問:這是&&又被他搶著說:這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點(diǎn),頂餓。 你呢?我問不餓,你先吃是這句話。 我感動得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他&&天津南開區(qū)天津市南開區(qū)五馬路小學(xué)六年級:劉天祺

        篇一:同學(xué)情作文500字

        同學(xué)情作文500字

        我是一名六年級的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。-

        記得有一次,我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目,雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算,我算了四次,答案竟然都不一樣,實(shí)在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候,只聽見身后有人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友陳豐,我的大救星來了!他是數(shù)學(xué)課代表!翱,陳豐!請你幫我看看,這題我做不出來。”陳豐聽了,馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來!斑@題我還沒做,我們一起研究吧!标愗S拿起桌上的筆,在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來,他看了我的計(jì)算后,又看了看書,笑了:“你把161寫成167了!薄鞍?我看看!”我趕緊拿過來對照,可不是,難怪總不對,又犯馬虎的毛病了!“謝謝,陳豐,要不是你,我可算到放學(xué)也是錯(cuò)!薄靶觳┮,不是我要說你,你馬虎的毛病哪天才會好呀,上次“斂”字寫成“劍”字,計(jì)算加號看成減號,這樣怎么行呀!“看著他真誠的目光,我羞愧萬分。“好陳豐,放心,我一定改,你看我的行動吧!”這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。-

        同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動力。對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對象;學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí),同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂時(shí),同學(xué)與我共同分享。

        現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但六年的同學(xué)情,我會永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。</p< p>

        篇二:小學(xué)作文:難

        忘同學(xué)情

        難忘同學(xué)情

        照片會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

        在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

        一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,似乎在向我示威?上倚牟辉谘,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

        同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。

        篇三:小學(xué)作文:難忘同學(xué)情

        難忘同學(xué)情

        在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

        其美的好辦法??每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來支援我。

        這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚??真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了,F(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

        篇四:同學(xué)之間(作文)

        同 學(xué) 之 間

        三(1)班 徐羅遠(yuǎn) 我上小學(xué)了,老師就告訴我們:同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。我聽了老師的話,心想:我該怎么幫助同學(xué)呢? 有一天,數(shù)學(xué)老師教了新的內(nèi)容之后,布置了中午作業(yè)。我認(rèn)真迅速地完成了,急著想去操場上玩?墒牵铱吹酵雷R岁丫o皺著眉頭,嘴里還在嘟囔著:“這道題目該怎么做?這道題目該怎么做?”我

        毫不猶豫地走回到位子上,對她說:“我來幫你吧!”于是,我把老師說的方法仔細(xì)地重復(fù)給她聽,她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中,我發(fā)現(xiàn)她又錯(cuò)了,我又耐心地講了一遍,這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說:“謝謝!謝謝!”我笑著回答:“不用謝,老師說同學(xué)之間要互相幫助,現(xiàn)在我們一起去玩吧!”

        我們手拉手來到操場,我覺得操場上格外的熱鬧,天空格外的藍(lán),太陽格外的耀眼,小鳥格外的可愛!我心里也特別高興,原來幫助別人是一件愉快的事情。 (文章的結(jié)尾非常好!寫幫助同學(xué)解難題還可以寫具體。)

        三(1)班 陸承亮 童年的回憶多姿多彩,但有一件事卻令我記憶猶新。

        二年級的一節(jié)體育課上,老師讓我們練習(xí)跑步。同學(xué)們本來十分喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目,但不幸的是我的鞋帶沒系好,跑步的時(shí)候被它絆了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著,腿疼得無法站立起來,眼睛里充滿了無助。正在這時(shí),排在我后面的張賢良看到了我的處境,立即通知后面的同學(xué),并一直喊:“停下,有人摔倒了!焙竺娴耐瑢W(xué)聽了,馬上停住,然后攙著我到醫(yī)務(wù)室。張賢良去把情況告訴老師。其他同學(xué)都在安慰我:“你好點(diǎn)了嗎?”我(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:同學(xué)情的散文)的眼里頓時(shí)閃爍著鉆石般的淚水,這些淚水不是因?yàn)閭诘奶弁炊,而是因(yàn)橥瑢W(xué)們的安慰與親切所致。頓時(shí),我感覺心里十分溫暖。

        直到現(xiàn)在,只要想起這件事,我就覺得同學(xué)之間和平共處,互幫互助是多么的重要。

        (我在同學(xué)幫助后的感動描寫得非常好!同學(xué)幫助的過程還可以寫具體細(xì)致。)

        三(1)班 周易航 我和小明既是同桌,又是好朋友。

        這天下課,我上完廁所回來,想拿著英語書到組長那里去過關(guān)?烧l知,手剛碰到書本,就感覺濕漉漉的——我的書被水浸濕了!到底是誰干的?我頓時(shí)火冒三丈起來。這時(shí),小明面帶愧疚地對我說:“對不起,可能是我剛才喝水的時(shí)候,不小心灑出來了!我來給你擦擦吧!”說著,他拿出了紙巾,小心翼翼地把書上的水漬吸干。我一把奪過書本,冷冷地說了聲:“不用了!”就直接去過關(guān)了。

        下一節(jié)是美術(shù)課,

        同學(xué)情的散文篇二:二十年同學(xué)聚會感言美文

        2012年施秉一中88級高中

        20年同學(xué)聚會感言

        歲月悠悠,往事如昔。三年同窗,二十別離。

        相聚臺江,追憶華期。難抒己懷,文以記之!

        斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,91年,我們這群血?dú)夥絼偟哪贻p人自離開校園分別已二十來載。今日,在我88級同學(xué)組委會和廣大同學(xué)的努力下,我們又一次相聚在一起!

        分別的二十年,大家各奔東西,相信每個(gè)人所走的路不盡相同,或春風(fēng)得意,或平平淡淡,或艱辛坎坷,或有水深火熱者。但不管怎樣,有一點(diǎn)大家是一致的——那就是我們已不再是豆蔻年華,已是而立之后。也許,只有到了這個(gè)時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)過去的一切原來是那么美好,那么值得懷念!

        同學(xué)們,還記得各位老師上課時(shí)對我們的諄諄教誨嗎?還記得我們在自己班級組織的精彩晚會嗎?還記得學(xué)校旁邊那片金黃的稻花嗎?一切的一切,都那么遙遠(yuǎn)卻又歷歷在目,那些在當(dāng)時(shí)根本無足輕重的小事,如今追憶,竟然變的如此美好,如此讓人感懷與惆悵,充滿同學(xué)之情,同窗之誼,朋友之愛!深深的印記在我們的腦海,一直難以忘懷。

        二十年過去了,在人生的道路上,經(jīng)過一番磨練和拼搏,我們終于認(rèn)識了生活,認(rèn)識了社會,也最終認(rèn)識了自己。社會的發(fā)展,又造就了我們這一群人才,如今我們在自己的行業(yè)中充分發(fā)揮著聰明才

        智,在各自的工作崗位上辛勤耕耘,由此,我們有理由為88級的同學(xué)感到驕傲,感到自豪。

        同學(xué)們,人生是短暫的,三年的同窗時(shí)光是我們友誼的基石,二十年的往事,時(shí)常在每一個(gè)同學(xué)腦海中縈繞,時(shí)光匆匆而過,雖然不少同學(xué)畢業(yè)后未曾見過一面,但是,我們彼此牽掛,我們的心永遠(yuǎn)都在一起。今天是我們相聚的日子,也是大家向母校、向各位老師匯報(bào)的日子。今日相聚,大家沒有貴賤之分,沒有身份之別,有的只是我們深深地同學(xué)之情。在此,我們希望在以后的生活中,大家能互相幫助、互相關(guān)愛,彼此裝著彼此,因?yàn)槲覀兪莵碇灰椎耐瑢W(xué),一生唯此一次的高中同學(xué),下輩子還是個(gè)問號,為我們今生的相識和緣分,干杯!

        有一種相聚叫分享,分享這離別的二十年來我們各自耕耘的艱辛與快樂;有一種回憶叫純真,從青春年華到而立之年,我們懂得了珍惜;有一種分別叫自信,我們開辟了各自的天地。我衷心祝愿這次聚會能成為我們的新起點(diǎn),通過現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)、電話等手段,加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。在新的起點(diǎn),我們有理由相信每一位同學(xué)走得更穩(wěn)健,更豪邁! “天時(shí)人事日相摧,冬至陽生春又來”“天若有情天亦老,人間正道是滄桑,一萬年太久,只爭朝夕”,我為大家祝福明天!希望所有老師和同學(xué)的明天更加燦爛更加輝煌......

        為我們的相聚,大家一起來干杯。。。╩usic)

        同學(xué)情的散文篇三:(最受學(xué)生喜愛的散文精粹)落日余暉_永遠(yuǎn)的同學(xué)

        文/蔡學(xué)利

        在部隊(duì)八年了,這次是難得的一個(gè)探親假。此時(shí)我很想去看一看我的那些同學(xué)。晚上剛好一個(gè)同學(xué)打來電話,他說準(zhǔn)備組織一次同學(xué)聚會。那么多年了,當(dāng)時(shí)的同學(xué),現(xiàn)在該是怎樣的一群人呢!我覺得挺有意義,欣然前往。

        同學(xué)聚會,某種程度上是大家事業(yè)成就的一次“展示會”,功成名就的自然樂意參加,日子艱難的就難說了。

        聚會的地點(diǎn)選在家鄉(xiāng)的一個(gè)公園里。我趕到時(shí),簽到處的花名冊上已填了二三十個(gè)名字,經(jīng)理、辦公室主任、科長、記者等頭銜已頻頻亮相,手機(jī)、尋呼機(jī)號碼也寫了不少,只有一位名叫李珊的女同學(xué)在諸欄上留著空白,只寫著家庭地址是豫東小店鄉(xiāng)小店村。

        對于她,我記憶猶新。她是我們班上最用功的一個(gè)學(xué)生,每次考試她的成績總是前幾名,她極少與人講話,她把所有的時(shí)間幾乎全都用在了學(xué)習(xí)上。她有著一雙憂郁的大眼睛,白皙的皮膚,長長的頭發(fā)。她是我們班上最有希望考上大學(xué)的。只可惜臨考一場大病使她失去了機(jī)會。病好后因?yàn)闆]錢復(fù)讀便回到了養(yǎng)育她的那個(gè)小村,從此便無音訊。我對她印象特深,也為她沒能考上大學(xué)而感到可惜。

        “還認(rèn)得我吧,我叫李珊。”公園里,我們見面了,她笑瞇瞇地自我介紹。眼前的她頭發(fā)有點(diǎn)枯黃,皮膚黑里透紅,額頭和眼角布滿了皺紋,那套衣服成色很舊,早已落時(shí)。我與她握手,粗糙而壯實(shí)。

        與其他女同學(xué)相比,李珊特別顯老,但她很樂觀,與周圍的同學(xué)說說笑笑。每個(gè)同學(xué)一到,她都主動上前自我介紹。我站在一邊發(fā)愣,猜想著她的生活一定很不容易,心底生起憐惜之情。

        晚上,大家在OK廳聯(lián)歡,同學(xué)們一一上臺介紹自己。輪到李珊,她連話筒都不知怎么開,有點(diǎn)靦腆,但聲音很響亮:“我叫李珊,在家養(yǎng)豬種田!痹捯魟偮洌坡暲坐Q。我知道,這掌聲并不是因?yàn)樗陴B(yǎng)豬種田,而是因?yàn)樗挠職狻?/p>

        在閑聊中得知,李珊已是一個(gè)孩子的母親,丈夫是與她一個(gè)村的,老實(shí)巴交,只會種田。夫妻倆相濡以沫,日子雖不富裕,但不缺幸福。

        短暫的一天,我當(dāng)初對她的憐惜之情已被敬佩之情所替代,因?yàn)槿毕氖畮讉(gè)同學(xué)大多是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村或下了崗,而王勤是這次同學(xué)聚會上唯一真正在務(wù)農(nóng)的。她不僅來了,而且非常坦然,壓根就沒有意識到當(dāng)今社會人與人十分敏感的“反差”。說實(shí)話,換了我,很難做到。我甚至自責(zé)濫施了廉價(jià)的同情。

        其實(shí)務(wù)農(nóng)又怎么了?用自己的雙手養(yǎng)豬、種田,撫養(yǎng)兒女,這雖然很艱辛,但不丟臉!我不禁想起了英國著名詩人卡萊爾說過的一句話:“一切真正的工作都是神圣的,只要是真正的兩手勞動,一切工作都有幾分神圣性。勞動,像大地一樣遼闊,它的頂點(diǎn)直達(dá)天國!

        也許是李珊感動了我,在制作通訊錄時(shí)我提議只寫通訊地址和電話號碼,把職務(wù)一欄刪除。

        我的建議得到了大家的一致贊成。

        同學(xué),永遠(yuǎn)的同學(xué),與職務(wù)、職業(yè)、金錢無關(guān)。

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