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[教育心得]有一個(gè)“木桶原理”，一個(gè)用木板做的木桶，若有一塊木板短于其他木板，那么這個(gè)桶只能容納到短木板上沿的這部分體積。但如若把木桶斜放，所容納的體積就大了。對(duì)偏科生也是一樣，盡量充分發(fā)揮“強(qiáng)科”之長(zhǎng)，以長(zhǎng)促長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，他們才會(huì)更全面、更健康地發(fā)展。

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輔導(dǎo)科目： 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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--教學(xué)心得
1、快樂(lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
2、提高素質(zhì)和提高成績(jī)雙管齊下。
3、模式化教學(xué)，快速提升應(yīng)試能力。
4、像學(xué)習(xí)數(shù)理化一樣，理性地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
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　　一、語(yǔ)言知識(shí)

　　要求考生掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題(見(jiàn)附錄1-附錄5)，要求詞匯量為3500左右。(注：各省區(qū)可以根據(jù)本地實(shí)際情況在《考試說(shuō)明》中對(duì)詞匯量進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但不得低于2000個(gè)單詞同時(shí)，應(yīng)制訂計(jì)劃，在一定時(shí)間內(nèi)分期、分批增加至3500個(gè)單詞。)

　　二、語(yǔ)言運(yùn)用

　　1.聽(tīng)力

　　要求考生能聽(tīng)懂所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話�？忌鷳�(yīng)能：

　　(1)理解主旨和要義

　　(2)獲取具體的、事實(shí)性信息

　　(3)對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容作出推斷

　　(4)理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

　　2.閱讀

　　要求考生能讀懂書(shū)、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息�？忌鷳�(yīng)能：

　　(1)理解主旨和要義

　　(2)理解文中具體信息

　　(3)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義

　　(4)作出判斷和推理

　　(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu)

　　(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

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