長春散文

        發(fā)布時間:2017-01-25 來源: 散文精選 點擊:

        長春散文篇一:閱讀100篇散文

        閱讀100篇散文

        1、 謝冕《永遠的校園》2周粲《滿天的風箏》3、劉長春《山水境界》4、周國平《愛》

        5、林!妒p間的生命》6、季羨林《清塘荷韻》7、劉湛秋《雨的四季》8 黃秋耘《丁香花下》9 張守仁《林中速寫》10 郭保林《我寄情思與明月》11李廣田《花潮》12 川端康成《我的伊豆》13 布封《天鵝》14 鐘敬文《西湖的雪景》15 吳伯簫《我還沒有見過長城》 16 周濤《鞏乃斯的馬》17 柯靈《龍年談龍》18 劉再復《讀滄!19 郭風《媽祖》20 韓靜霆《黑土地》21鐵凝《河之女》22 劉成章《安塞腰鼓.23 張承志《清潔的精神》24 王英琦《大唐的太陽,你沉淪了嗎?》25 韓小蕙《有話對你說》26 雷達《依奇科里克》27 李元洛《汨羅河之祭》28林非《浩氣長存》29 張立勤《痛苦的飄落》30王開林《入世之惑》 31葦岸《大地上的事情》32 陳小奇《生命斷想》33 蘇童《三棵樹》34 林清玄《雪中芭蕉》 35 劉春山《雁蕩無蕩》36 徐志摩《想飛》37 董橋《滿抽屜的寂寞》38 《字緣》39《說品味》40 余秋雨《莫高窟》41《書海茫茫》42 《蘇東坡突圍》43 《遙遠的絕響》44 高洪波《書齋》45 《古玩》46 豐子愷《山中避雨》47《湖畔夜飲》48 林語堂《文章五味》49孫福熙《紅海上的一幕》50 沈從文《生命》51 梁實秋《舊》52 李霽野《花鳥昆蟲創(chuàng)造的奇境》53 施蟄存《蟬與蟻》54柯靈《失群的紅葉》55 謝冰瑩《愛晚亭》56 秦牧《榕樹的美髯》57 何為《佳茗似佳人》58袁鷹《楓葉如丹》59 席慕容《寫給生命》60 《寫給幸!61 《悲歡之歌》62 張抗抗《地下森林斷想》63 《牡丹的拒絕》64 《沙之聚》65 《瞬間與永恒》66 畢淑敏《造心》67 劉元舉《悟沙》68 素素《湖觴》69 宗璞《秋韻》70 王宗仁《藏羚羊跪拜》71 馮驥才《白發(fā)》72 《水墨文字》73 王充閭《清風白水》74 《細魚夢回》75 李敖《紅玫瑰》76 余光中《沙田山居》77 《聽聽那冷雨》78 郭秋良《山莊湖色》 79 鄭云云《香山看葉》80 《雨打芭蕉》81 《說竹》82 馬莉《衣裳的氣息》83 王劍冰《絕版的莊周》84 徐迅《臨窗梧桐》85 張清華《夢巴黎》86 遲子建《假如魚也生有翅膀》87 孫繼泉《季節(jié)深處》88 王開嶺《精神明亮的人》89 郭春燕《人淡如菊》90祝勇《午門外》 91 《不需注釋的生命》92 張煒《綠色遙想》93 《北國的安逸》94 熊育群《仙居》95 彭程《快樂墓地》96 楚楚《洞簫》97 高維生《二胡》98 葉圣陶《門》99 王兆勝《高山積雪》 100章武《北京的色彩》

        長春散文篇二:游記散文的寫法及例文

        游記游記,有“游”有“記”

        同學們作文存在問題:

        1、 只“記”沒“游”(沒有游蹤線索)。(寇祎瑋、韓

        佳文、陳盼望等)

        2、 把游記散文寫成了介紹性的說明文——純粹的介 紹,沒有描寫看到的景和物。(張藝鑫)

        3、 即使作文有景物描寫,但也不抓住特點寫,隨心

        所欲,毫無層次的隨便寫。(鳳玉欣等)

        4、 已經(jīng)概括了看到的景物特點,但具體的內(nèi)容和特

        點不相符甚至毫不相關聯(lián)。

        5、 不記瀏覽的心情,純寫景沒感情——沒有融情于

        景,讀起來沒有身臨其境的感受。

        那么,我們?nèi)绾螌懞糜斡浬⑽哪兀?/p>

        一、游記游記,首先是“游”。怎么游?最常用的方法是移步換景法。移步換景,就是游蹤的變化和景物的轉換為序,從不同的立足點描寫景物的寫法。運用移步換景的方法描寫景物,可使讀者有身臨其境之感。但寫作時有兩點必須注意。一是游蹤線索首尾要一致,要把立足點的變化交待清楚,前后一致,才能使讀者抓住作者的游蹤,從而領悟文章的旨趣;二是游蹤的變化與景物的轉換必須一致,即邊走

        邊看,邊看邊想,邊想邊記,有條不紊地抒觀察到的景物描繪出來。當然,我們也可以先對景點的特點作總的介紹,然后再分別來寫,由總到分來寫。

        二、怎么記呢?

        記心情啊,記美景啊,通過寫美景來反映好心情來。這里介紹一種寫景抒情的好方法——融情于景。

        你知道何謂“融情于景”嗎?就是借助自然景物的描寫來表達自己獨有的心境。文中的景物是思想感情的載體,是為抒發(fā)主觀感受服務的,即“一切景語皆情語”。

        你想知道如何“融情于景”嗎?為傾注感情使景物傳達真情,可在對自己所熱愛的景物進行描繪時,要極言其美,如“野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的”,這文字充分表現(xiàn)了作者對“春花”的無限鐘愛之情,令人讀之心潮澎湃?蛇\用修辭使景物充滿靈性,如朱自清的《綠》中,把“平鋪著的、厚積著的綠”比作“少婦拖著的裙幅”,比作“雞蛋清”,比作“溫潤的碧玉”,從各種不同的角度豐富“綠”這一形象,這些生動的比喻,使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,增添了游記散文的詩意?蛇\用生動的詞語使景物活潑生動起來,如“鳴蟬在樹時里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”,“長吟”、“伏”、“竄”這些動詞栩

        栩如生地再現(xiàn)了動物們的情態(tài)。

        三、例文

        太湖山游記

        太湖山是國家森林公園,離我們的學校有十多里遠。它那秀麗的景色在十來開外也充滿了神奇(概括特點),雨后的云朵綴著夢幻,百看不厭。曾大膽想過,獨自去登太湖山峰,觀竹林美景,涉叮咚泉水,拍下一張張彩色多姿的畫面,留下一串串輕松的腳印。今天,夢想變成現(xiàn)實,我如愿以償了。[精到的語言總寫出太湖山的景色特征,為下文蓄勢。]

        來到山腳,望著巍峨的太湖山,我突然想大叫一聲:“我來了!”但我始終沒有喊出口,因為我怕打破這山間的寧靜。 一步步的攀登,我終于登上半山腰的涼亭里。沿途,我看見許多人在貪婪地拍著照,[貶詞褒用,襯托出太湖山景色迷人的特點。]好像要把太湖山美麗的景一個不留的留在腦海中。我環(huán)顧四周,這才注意到,青翠的竹子點綴著一片寂靜之境,幼小的竹筍躍動著生機與活力。美麗的鳥兒伴隨著泉水有節(jié)奏的唱著歌,仿佛它們是一隊組合,一隊完美的組合。[寂靜的山林,有了動態(tài)的鳥與泉水的加入,妙趣橫生,生機勃發(fā)。]捧著清澈的泉水,我出了神,好久沒有看到過如此清澈的泉水了。泉水香甜可口,喝過后,嘴里好像依然有泉水的清香。 歇了不久,我們繼續(xù)向山頂挺進。山峰似乎永遠走不完,依

        然是那么長,但是我堅信我能到達我心中的望江亭。[賞景也是心情愉悅的過程,也是心靈啟迪的過程。]來到寺廟的一個許愿池里,只見一些人向池里投擲硬幣,也許他們想得到祝福吧。山頂不知不覺的出現(xiàn)在眼前,望江亭也那么真實。從亭上俯視,一切都那么小,那么美麗!耙挥[眾山小”的快感讓人忘記了疲憊與煩惱,忽有飄飄欲仙之感。

        懷著戀戀不舍之情走出太湖山的懷抱,回望著那一抹云彩,那一片青翠,我的心靈仍沉浸在美景之中??[化用古詩常用的結尾的方式,余音繞梁。]

        簡評:

        1.移步換景來布局。全文通過“來到山腳”“一步步的攀登”“我們繼續(xù)向山頂挺進”等詞句,使文章結構井然有序。

        2.融真情于景物。為了將太湖山的秀美景色描寫出來,為了表達對太湖山的熱愛之情,作者將近景與遠景、動與靜相結合,將立體的太湖山展現(xiàn)在世人眼中。同時,作者還將心情投射到景色之中,景色描寫之中傳達著深情。

        水簾洞洞天

        一部《西游記》,令花果山水簾洞著稱于世,家喻戶曉,名聞海內(nèi)外。[長篇小說《西游記》的問世,使更多的人知道了花果山,記住了水簾洞。]長假有幸,直奔花果山。[“直奔花果山”,交代了游蹤。]

        站在山門前,想起吳承恩在《西游記》中描寫的花果山,說山上“丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩鳳雙鳴,削壁前,麒麟獨臥”,“林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴,幉萜婊ú恢x,青松翠柏長春。仙桃常結果,修竹每留云”,山的“正頂上有一塊仙石”。由于我們是從正門進山的,因而無緣見到仙石。[引用《西游記》中描寫花果山的內(nèi)容,增添了花果山的魅力,增強了文章的感染力。]如從連云港市的猴嘴鎮(zhèn)東南進花果山,就可見一石猴蹲于巨石之上,向西北眺望,似乎正在迎接客人的到來。[石猴迎客,交代了游蹤。]

        為了保護景區(qū)環(huán)境,景區(qū)內(nèi)配有專門的環(huán)保車輛。如不想步行,可花15元買張車票,乘車盤旋而上,然后到你想玩的景點下車即可。為了趕時間,我們一行人買了車票,直奔水簾洞。[乘環(huán)保車,直奔水簾洞。用筆簡潔,單刀直入。]

        車子依山道盤旋而上,但見彩蝶飛舞,香氣撲鼻,山勢不算巍峨險峻,卻也濃蔭蔽日,翠竹、綠樹、野花、怪石、潭中清流,盡收眼底。[上山途中的美景,寥寥數(shù)語,景色

        長春散文篇三:文學魅力與散文精神

        文學魅力與散文精神

        2012年03月05日來源:閻純德

        新年伊始,長春出版社推出宗璞、張抗抗、趙玫、梁曉聲、陳啟文、樂黛云、閻綱、謝冕、劉錫誠、黃曉敏的散文隨筆精品組成“大家書系”。

        文學的神髓是思想。文學要有益于天下與后人,既要承傳文明,又要發(fā)展文明。散文之道就在于從思想和感情的層面來體現(xiàn)人生的大境界、大情懷和人格。謝冕是生活中的詩人,堅信一個人的境界和胸懷有多大,他的文字就有多遠。在他的散文里,有悲愴婉麗、憂患重重的文化意韻,可以窺視沉淀著他的世界觀和人生觀的人生境界。閻綱是學者、大批評家。他的《愛到深處是不忍》幾乎寫的全是人,其中不少篇章令我們流淚不止、難忘終生!拔膶W者,情學、情欲學,情根于愛”,“古今至文多血淚,散文尤甚”,“情之所至,緣情成文”,組成他的散文觀。他說過,一個作家,沒有獨特的發(fā)現(xiàn),沒有觸動自己的靈魂,沒有新的或更深的感受,不要動筆;沒有傳神的感悟和深邃的細節(jié)支持不動筆;求精短,去辭費,不減肥、不出手。他還說:“心靈對立構成藝術哲學。藝術的魅力源于善惡、美丑的勢不兩立,透過情感的反差、碰撞,凸顯出深度的人格美、人性美。”

        創(chuàng)作實踐澆灌出的心得體驗是刻骨銘心的。在自己的作品中,張抗抗相信“‘自己’是惟一重要的,‘自己’意味著個人、個體、個性;意味著一個真切感受著世間的痛苦和歡樂的生命活體、一個熱情地生活過、冷靜地思索過而后留下的私人筆記”。她“按著自己習慣的寫作方式,在散文和隨筆這些相對自由的文字中,在這些不需要精心虛構人物和情節(jié)的篇章中,給自己開一扇透氣的窗戶??如果說,小說通常是在替別人說話、對別人說話;小說中的‘我’,大隱隱于‘故事’。如果說,小說的敘述者是生活的‘旁白’,那么,散文隨筆便類似于‘獨白’了。在散文和隨筆中,我是顯形的,我只對自己說話——我行、我見、我讀、我想、我愛、我恨??用坦誠率真的文字——我記下!”她還說,“假如我始終把自己深藏在小說里,我會覺得憋悶、委屈、難受。所以我想方設法要攀上散文的救生圈,浮出水面來歇息。我不是一條遨游于深海的大魚,而是熱愛海洋和陸地的一種兩棲動物。我如此強調(diào)坦誠而真實的‘自己’,恰恰是為了尋找自己和他人之間的‘異’與‘同’。因為,每一個獨立而具有尊嚴的個體,都是構成我們理想中的公民社會的基石!

        陳啟文是一個職業(yè)虛構者,但他“越來越覺得還有比寫小說更重要的事情要做”,近年他以大量精力寫作“共和國國情系列”報告文學和隨筆。前者讓他從書齋重返大地,走向比虛構更復雜嚴峻的社會現(xiàn)實,后者則是他對歷史與現(xiàn)實的叩問與反思!叭绻涣⒆阌趫杂驳默F(xiàn)實,也不可能真正抵達精神現(xiàn)場。當虛構的

        文學在現(xiàn)實中變得越來越虛弱,甚至淪為炫奇弄巧的把戲,我一直在渴望,文學能夠找到一種直接有力的方式,以擔當?shù)挠職猥@得屬于自己的行動能力??人文隨筆是真正的非虛構寫作,它必須真實面對生存、自由、平等、人的權力和人的尊嚴等等絕對不能虛構的問題。它不是為寫作而寫作,沒有花架子,都是掏心掏肺的言說,這正是散文隨筆的正途與大道??”

        “一個人的生存態(tài)度和精神生活,決定著作家作品的質(zhì)地”,這是趙玫的文學信念。她非常重視文字,一直認為“文字是文學最基本的部分??語言不僅要負載故事,還要承載思想,所以小說也應該擁有詩一般的語言和意象”。她喜歡變化,喜歡新的嘗試,“任何創(chuàng)造性都來自對以往的背叛,關鍵是能否顛覆你自己??我一直喜歡‘形式’的追求,因為其中可以體現(xiàn)創(chuàng)新的手段。形式是一種很微妙的載體,既具體又形而上??新的方式必然會帶來新的哲學。有時候景象就是思想,形式也就自然而然地負載了心意。我希望我的作品中充滿形式感,諸如意緒流淌、時空倒置、凝固或運動的文字,畫面般的描述,音樂般的交響,乃至句式、標點、字體的變異??”

        宗璞以小說名滿天下,其散文也以“豐富的內(nèi)心和深厚的學養(yǎng)”寫出了極高的境界,樸實、真切

        長春散文

        、感人。她的《斂沙集》“聚集著她的愛、她的憂慮、她的責任、她的精神氣韻,也反映著歷史的滄桑、祖國的命運、人生的悲歌”。她身體欠佳,卻一直堅

        持寫作,說自己的“工作像螞蟻銜沙,一粒又一粒。只希望能使寫的歷史向真實靠近”。寫作一如煉丹,“煉丹需要真火,真火是靠生命燃燒的??掌握煉丹真火的是人物”,她說的是小說里的人物,其實她就是這樣令人感動的作家。她希望“在塵灰中磨洗出湮沒的歷史真實,讓詩意的向往飛翔起來”,還說“書更多是給后來人看的??當然,這要看書中人自己是否有生命力,在時間的長河中,能漂流多久”。她說的是自己的作品,這之于整個文學、文壇和所有的作家,如何在歷史長河中經(jīng)得起淘洗頗為令人深思。

        中國散文傳統(tǒng)根深葉茂。樂黛云認為“非常個人”的散文應有“三真之境”,即真情、真思與真美。“時日飛逝,多少文字‘灰飛湮滅’,早已沉沒于時間之海,惟有出自內(nèi)心的真情之作才能永世長存,永遠激動人心。真情從來都是文學的靈魂”。中國文學傳統(tǒng)以情為核心。她援引郭店竹簡以示中國文學之傳統(tǒng):“凡聲,其出于情者信,然后其入撥人之心也厚”,“道始于情,情生于性??凡人情為可悅也,茍以其情,雖過不惡;不以其情,雖難不貴。”“情動于中而形于言”,這“形于言”才是真情是否能傳遞于人的關鍵。而“情景相觸”構成意境,又是成功地“形于言”的關鍵之關鍵。

        梁曉聲認為:“雜文與人的關系如同嚴父與諍友,警告我們斷不可怎樣;而散文與人的關系,則如同慈母與紅顏知己!

        母’教我們領會真與善的人性要義,‘紅顏知己’影響我們從真與善中發(fā)現(xiàn)美!

        劉錫誠是一位民俗文化大家,說,“文人雖不務實學,卻愛解剖人生”。這很有哲學深意!罢嬲奈娜硕嘧灾t,戒浮躁,胸懷平常之心,甘為邊緣人。粗茶淡飯,布衣裘褐要傳世,自然得有思想與藝術。”

        以雙語寫作為己任的黃曉敏,其中文寫作萌生在寂寞的異國他鄉(xiāng)。她說,“拼音文字要你走進里面去尋找它的節(jié)奏,象形文字除了節(jié)奏,還有畫面和詩意的錦繡:華麗和冷清,理性和調(diào)侃,熱鬧和凄涼,鮮花和芳草撲面而來,多年后,漢文字的魅力,在與母語幾近隔絕的天涯,重識了故鄉(xiāng)的芳草。在海外用中文寫作是跟故鄉(xiāng)對話,是某種形式的回家。兩種語言的交替使用,好像聽完音樂后再來享受繪畫!毖詾樾穆暎@從靈魂里噴涌出來的語言,令人溫暖,令人動情!

        寫作很像一朝分娩,有痛苦,更有歡樂。我們記憶里清晰地保留著魯迅的辛辣、周作人的閑適、老舍的幽默及大家們的思想藝術之光。作家們越來越多地自覺行走在人世間那個最龐大的隊伍中。他們的真情言說足以證明散文的尊嚴與神圣!按蠹視怠笔亲骷姨峤坏囊环莅_萬象的“私密檔案”,從不算遙遠的過去瀏覽至今,既有憶往的苦澀,也有當下的歡樂,既有思想的鋒芒,

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