歲末的散文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
歲末的散文篇一:歲末書懷
相比于夏夜的悶熱,冬夜是寒涼的。如果沒有電熱毯的作用,被子仿佛總焐不熱。較之于夏夜的喧鬧,冬夜是寧靜的。寒氣一天天地淹沒了秋蟲的唧唧聲,只是偶爾傳來一兩聲遙遠(yuǎn)的犬吠。遠(yuǎn)處的燈火孤零零地懸在空中,播撒著清輝,像一個(gè)盡職的哨兵,盡管睡意一陣陣襲來,仍然警覺地瞪大了眼睛,茫然地注視著夜空,守衛(wèi)著一個(gè)又一個(gè)的夢。
日日走慣的園林西路,一天中最熱鬧的似乎總是黃昏。車水馬龍、人來人往自不必說,最吸引人的是麻雀的歡噪。這些小東西白天不知飛到哪里去了,只在傍晚時(shí)分,聽吧,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳的??仿佛一下子聚到了一起,在舉行一個(gè)盛大的Party,全然不顧刮風(fēng)下雨、風(fēng)霜嚴(yán)寒。
夏日時(shí),茂密的梧桐枝葉遮住了視線,叫人無法看到他們的身影。只聽到他們生命的歡叫嬉鬧。只是有一次,一場罕見的暴雨降下,樹上墮下無數(shù)個(gè)“小球球”,他們渾身濕淋淋的,瑟縮著腦袋和身子,飛不起來了,只能在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地挪著、跳著??這情景很快吸引了一些饞鬼,他們拾取了好多小麻雀,回去油炸了吃。
冬天的黃昏,梧桐樹枝上瑟縮著一些尚未落盡的黃葉,虬曲的枝干直指蒼天。在這樣落寞凄涼的氛圍里,你依然聽得到小麻雀們嘰嘰喳喳的歡唱聲。一場大風(fēng)雪后,樹下也許又會(huì)掉下一些小麻雀。但每個(gè)傍晚的天空,園林西路依然充滿了歡聲笑語。叫人不由得想望著:明天也許又是一個(gè)晴天了吧?
不由得想到,在一些寓言和故事里,麻雀似乎總是被嘲笑的對象:因?yàn)樗麄儾恢,不貯糧,胸?zé)o大志,目光短淺,得過且過,隨遇而安??
《詩經(jīng)• 召南•行露》:
“誰謂雀無角,何以穿我屋?誰謂女無家,何以速我獄?”這恐怕是最早吟詠麻雀的詩歌了!跺羞b游》里的斥鷃就曾嘲笑那摶扶搖而上九萬里的鯤鵬說:“我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也!而彼且奚適也?”你看,以自己的渺小竟然敢于嘲笑龐然大物似的鯤鵬,除了麻雀還有誰能?也難怪陳勝要說:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”這里的麻雀簡直成了目光短淺的代名詞。
清朝人李調(diào)元亦曾詠過麻雀詩:
“一窩兩窩三四窩,五窩六窩七八窩。
食盡皇王千盅粟,鳳凰何少爾何多!”
后兩句如奇峰突起,又似晴天霹靂,明寫麻雀,實(shí)罵眾人,而且罵得慘,罵得絕。在這里麻雀又成了小人的象征。
時(shí)至現(xiàn)代,麻雀甚至在大躍進(jìn)中曾被劃為“四害”之一,需要消滅之。就連郭沫若這樣的大家也不能免俗,郭曾作有一首《咒麻雀》的詩:
麻雀麻雀氣太官,天垮下來你不管。
麻雀麻雀氣太闊,吃起米來如風(fēng)刮。
麻雀麻雀氣太暮,光是偷懶沒事做。
麻雀麻雀氣太傲,既怕紅來又怕鬧。
麻雀麻雀氣太驕,雖有翅膀飛不高。
你真是混蛋鳥,五氣俱全到處跳。
犯下罪惡幾千年,今天和你總清算。
毒打轟掏齊進(jìn)攻,最后方使烈火烘。
連同武器齊燒空,四害俱無天下同。
你看,小小麻雀有何罪過,竟然遭致毒打轟掏,最后還要烈火烘?不就是偷吃了一點(diǎn)糧食嘛。別的動(dòng)物難道沒有偷吃?
麻雀有時(shí)也是弱小者的象征,如老舍先生的《小麻雀》:
“ 雨后,院里來了個(gè)麻雀,剛長全了羽毛。它在院里跳,有時(shí)飛一下,不過是由地上飛到花盆沿上,或由花盆上飛下來??一個(gè)飛禽失去翅膀是多么可憐。這個(gè)小鳥離了人恐怕不會(huì)活,可是人又那么狠心,傷了它的翎羽。它被人毀壞了,而還想依靠人,多么可憐!它的眼帶出進(jìn)退為難的神情,雖然只是那么個(gè)小而不美的小鳥,它的舉動(dòng)與表情可露出極大的委屈與為難。它是要保全它那點(diǎn)生命,而不曉得如何是好。對它自己與人都沒有信心,而又愿找到些倚靠。”可惜最終這個(gè)弱小的生命還是沒能逃出貓的爪牙。
麻雀有時(shí)也可以成為勇敢的化身,母愛的象征,如屠格涅夫的散文詩《麻雀》:“是啊,請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥兒,我崇敬它那愛的沖動(dòng)。
愛,我想,比死和死的恐懼更加強(qiáng)大。只有依靠它, 依靠這種愛,生命才能維持下去,發(fā)展下去!
其實(shí),詩人筆下的麻雀,或多或少都沾染上了他們的主觀情感。但麻雀就是麻雀,它不會(huì)因?yàn)槟愕母柙伓兊酶哔F起來,也不會(huì)因?yàn)槟愕馁H損就變得更加渺小。數(shù)千年以來,它一直與人類比鄰而居,和平共處。同樣經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平,生存與毀滅的考驗(yàn),經(jīng)歷了歷史的艷陽高照和風(fēng)霜雨雪,而依然保持了自己獨(dú)立的個(gè)性。據(jù)說在所有的鳥類生命中,只有麻雀是無法豢養(yǎng)的。若有無聊的閑人硬是要捉來關(guān)在籠里豢養(yǎng),那倔強(qiáng)的麻雀必定將自己撞得頭破血流直至氣絕身亡。也許對麻雀來說,“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”。是的,有什么比在藍(lán)天下自由自在地飛翔更重要呢?
滾滾紅塵,蕓蕓眾生。在歷史的長河里,也不過是一滴滴水珠,渺小卑微,轉(zhuǎn)瞬間就將消逝得無影無蹤。在這一點(diǎn)上,我們又何異于一只只小麻雀呢?既來之則安之,與其深刻痛苦地學(xué)那展翅千里的鯤鵬而不得,還不如做一只快快樂樂的小麻雀來得自由呢。
冬之夜,寒氣徹骨,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,回望路上清冷的街燈有感。
歲末的散文篇二:又是一年歲末伊始時(shí)
看著日歷僅剩最后一頁,恍然間,一年已然過去。又是一年歲末,新一年的伊始時(shí)!站在新舊交替的窗口,望著窗外天空中飄飄灑灑的雪花,不禁感慨歲月匆匆時(shí)光飛逝。我們就像是被風(fēng)推著趕著,時(shí)光以不可阻擋之勢一路向前。我知道我們無法改變一年四季的交替輪回,更無法阻擋時(shí)間的腳步;厥滓宦纷邅淼南矐n參半、苦辣酸甜,多少人已遠(yuǎn)去,多少夢還在心田?一切仿佛就像昨天依然在眼前浮現(xiàn),那些早已泛黃的記憶在此刻聚集,驀然回首,卻早已物是人非事事休,欲語淚先流!
人生如同一場長途跋涉的旅程,在路上,每個(gè)人都是行者。而路的盡頭是什么我們不得而知,只知道遠(yuǎn)方有我們的希望引領(lǐng)著我們前行;只知道,既然選擇了遠(yuǎn)方,就要準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程。那些途經(jīng)的風(fēng)景,有過感動(dòng)的淚水,有過無言的傷痛,亦有過猶豫和徘徊。不管經(jīng)歷了什么?為了遠(yuǎn)方,都要背起行囊收拾好心情上路。這就是生活,你沒有理由停滯不前,留戀往返,這就是人生!而在這個(gè)過程中,讓我們學(xué)會(huì)了隱忍和堅(jiān)持,從容與淡定,悟出了人生的意義與生命的價(jià)值。其實(shí)人生何嘗不是一個(gè)修煉的過程呢?讓我們不斷的學(xué)會(huì)成長,如何積極樂觀面對生活中遇到的困難與挫折,如何面對來自多方面的利益誘惑與紛爭,在這個(gè)浮華的社會(huì),如何自控欲望的膨脹,掌握做人的尺度?可以說在這個(gè)過程中,讓我們悟出了人生就在得與失之間,平平淡淡才是生活的本真。
回首2013,平淡的日子中,得與失并存,感動(dòng)與淚水相伴,痛與悲,苦與樂都在漸行漸遠(yuǎn),留下一份深深的感觸在心間。
一路走來,感謝摯愛親朋的陪伴,在那些痛與悲,苦與樂的日子里,是你們一起與我分享走過,感受著愛的溫暖、情的芬芳,牽掛的美麗、思念的甜蜜。因?yàn)橛心銈,生活才變得更加有意義而五彩繽紛,因?yàn)橛心銈,人生的道路上才不?huì)孤單寂寞。
采菊東籬下,悠然見南山這一年是散文網(wǎng)給我一個(gè)心靈的家園,休憩的港灣,漫步于文字之中,訴說著平常的日子,豐富著內(nèi)心的世界,融匯著真實(shí)的情感。在那些平淡的日子里,是文字與心靈產(chǎn)生了共鳴,帶我走進(jìn)一個(gè)心靈的世外桃源,感受著心靈的洗禮,靈魂的升華,精神之花得以恣意開放。釋放著所有的心情,沉淀著歲月的磨礪,充實(shí)著平淡的生活,感謝散文網(wǎng)帶給我的感動(dòng),以及與文友們的一路同行,鼓勵(lì)支持,學(xué)習(xí)借鑒,如一道彩虹將生活染飾得更加美好!收獲了一份美好在心間。
歲月改變的是容顏,卻見證了女兒的成長。寒冷的冬天,一條暖暖的圍巾,女兒親手編織捧到我的面前,那份欣慰化作淚水暖在心間,感動(dòng)在路上!因?yàn)橛信畠旱呐惆,深深懂得了母愛的蘊(yùn)含與牽掛,感受著生活的溫馨與快樂,因?yàn)橛信畠旱呐惆,再多的煩惱憂愁,疲憊辛勞,都無怨無悔,苦也甜,難也值,永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力,我最大的幸福!只愿女兒一步一個(gè)腳印、踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,帶著勇氣和信念去創(chuàng)造自己的生活,追求人生的意義所在。希望新的一年,看到你羽翼豐滿、勇敢頑強(qiáng)、淡定、從容,一個(gè)全新的你!
2013,無論是喜是悲,都將鎖入歲月的年輪。再回首,一切已走遠(yuǎn),再回首,是歲月走過的淡然。新的一年即將開始,惟愿歲月靜好,安之若素,以一顆素淡而美好的心,一路且歌且行,且行且惜,且行且悟,寧靜而淡然守望著歲月的美好。
歲末的散文篇三:散文
(一)璀璨的南通特色文化
地處“淮南江北海西頭”的江蘇南通,是一座有著數(shù)千年文化遺存的蘇中古城。歷史與現(xiàn)實(shí)、古老與時(shí)尚、外地文化與本土文化在這里兼容并蓄、交匯互存, 形成了極具特色的絢麗多姿的江海文化。這里物華天寶,人杰地靈,人文歷史積淀深厚,民間文藝源遠(yuǎn)流長。根植于這方水土的南通特色文化,枝繁葉茂,花鮮果碩,是祖國文化百花苑里盛開的奇葩,民族文化寶庫中璀璨的瑰寶。
南通的山水人文獨(dú)具江海特色,以狼山為首的五座山峰連成“狼五山”,矗立于長江北岸,在浩瀚的長江水面與廣褒的蘇北平原之間異峰突出。狼山不高,因長江而挺拔;狼山不大,因平原而高峻。山上古塔禪寺,長年香火繚繞;名人勝跡,隨處可覓,濃縮著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。濠河為我國保留最完整的古護(hù)城河之一。自古文人雅士留連名山大川,亦詩 亦畫,南通山水同樣滋養(yǎng)了歷代文人雅士,北宋理學(xué)先驅(qū)胡瑗、明代風(fēng)流才子冒辟疆、揚(yáng)州八怪之一的李方膺、清代戲劇家李漁等都在南通留下了不滅的文化印痕。特別是到了近代,清末狀元張謇潛心構(gòu)建“中國近代第一城”,在南通創(chuàng)辦了包括中國第一館——“南通博物苑”在內(nèi)的眾多中國第一,同時(shí)又集聚了一大批優(yōu)秀文化名人,恰如表演藝術(shù)家趙丹以其杰出的電影表演藝術(shù)成就,令南通名走天下。
南通的樂舞文化,其源甚遠(yuǎn)。舞有海安之《海安花鼓》、《蒼龍舞》清麗韻致,如皋之《倒花籃》、《耥花燈》柔美輕盈,如東之《跳馬伕》、《滸零花鼓》粗獷奔放,通州之《荷花盤子舞》、《抬判》典雅活潑,市區(qū)之《跳財(cái)神》、《陸家鑼鼓》熱烈清朗。樂有海門山歌、新店山歌、飲泉山歌、啟東漁歌、打麥號(hào)子等。南通方言的復(fù)雜性與多樣性,使南通民歌十里不同音,五里不同調(diào),豐富多彩、各具風(fēng)韻 。上世紀(jì)80年代曾晉京演出,而后留蹤歐亞,令世人得識(shí)江海樂舞之風(fēng)采。
南通僮子戲是介乎民間說唱文學(xué)(僮子書)與戲劇之間的一種形式。南通僮子戲以十字調(diào)、七字調(diào)為基本曲調(diào),又多以方言說唱,因而形成了獨(dú)特的風(fēng)韻,成為南通文化中一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)現(xiàn)象。
南通民間繪畫,一部分與民間工藝密不可分,或?yàn)橹黧w,如木版年畫,或?yàn)槠溲b飾,如風(fēng)箏畫;一部分或?yàn)榱?xí)俗所用,如灶壁畫;或?yàn)橛^賞所用,如燈彩畫。如東農(nóng)民畫、啟東版畫即是其中的突出代表。
南通民間工藝品種繁多,千姿百態(tài);能工巧匠,代有人出;大家名師,聲譽(yù)遠(yuǎn)播;精品力作,傳之彌遠(yuǎn)。諸如古樸清新、寓意吉祥的藍(lán)印花布,古風(fēng)猶存、哨響如箏的南通板鷂,創(chuàng)新于蘇繡的通繡,發(fā)乎漢唐加入時(shí)尚的扎染,以圓潤細(xì)膩見長、鬼斧神工的紅木雕刻。此外還有木版年畫、絲綢剪貼、造型風(fēng)箏、葫蘆雕刻等,不勝枚舉。
南通的民居,其建筑風(fēng)格和形式城鄉(xiāng)各別,南北有異。南通民居受南北文化、中部文化的影響顯而易見,如民居中的四關(guān)廂、一進(jìn)三堂格局與北京的四合院同中有異,城區(qū)的原范家花園、如皋的水繪園與蘇、杭、揚(yáng)三州的私家花園則異中有同。南通現(xiàn)存老宅多為明清建筑。
南通的民俗,包括耕作漁獵、衣食住行、生老病死、婚喪嫁娶、歲時(shí)節(jié)令、宗教信仰、傳統(tǒng)文化等各方面的民間風(fēng)情習(xí)俗,最能反映南通特色文化即江海文化的特殊形態(tài)。誠如著名學(xué)者劉錫誠先生所言:由于南通特殊的地理位置,“五方雜處的居民,帶來了不同的文化傳統(tǒng)和民俗生活,從而形成了‘江尾海端’的特殊形態(tài)的民俗文化”。如南通春節(jié)風(fēng)俗中的“大年三十(除夕)‘煨百蟲’”,“大年初一‘種早田’”, “正、二月半‘放燒火’(亦稱‘哨火’)”等。
南通的特色文化,是可貴的歷史文化遺產(chǎn),是前人留給今人的精神財(cái)富。它見證著歷史,也是江海大地的精神之魂。
1.結(jié)合文章內(nèi)容,解釋標(biāo)題中“璀璨”一詞的意思。(3分)
2.簡析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(4分)
南通民間繪畫,一部分與民間工藝密不可分,或?yàn)橹黧w,如木版年畫,或?yàn)槠溲b飾,如風(fēng)箏畫。
3.閱讀全文,請簡要說明本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4分)
4.蘇通大橋、崇啟大橋相繼通車后,南通旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,越來越多的國內(nèi)外游客走進(jìn)南通,在觀光旅游的同時(shí),他們也品嘗到獨(dú)具魅力的南通食品。請你用第三段畫線句子所使用的說明方法,介紹南通食品。(70字內(nèi))(4分)
(二)PM2.5——陰霾殺手
①2011年歲末,目前國內(nèi)用戶量最大的翻譯軟件——有道詞典推出2011十大年度英文詞匯。位居第二名的是“PM2.5”,“PM2.5”是什么?它究竟“何德何能”一躍成為十大英文詞匯中的“榜眼”? ②PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成份,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響?茖W(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。 ③PM2.5產(chǎn)生的主要來源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。一般而言,粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚(yáng)塵等;2.5微米以下的細(xì)顆粒物(PM2.5)則主要來自化石燃料的燃燒(如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤)、揮發(fā)性有機(jī)物等。 ④雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,它可以直接進(jìn)入肺泡,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。被吸入人體后會(huì)進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。 ⑤這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進(jìn)入血液,其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中,對人體健康的傷害更大。在歐盟國家中,PM2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個(gè)月。而PM2.5還可成為病毒和細(xì)菌的載體,為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。 ⑥中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站原總工程師魏復(fù)盛研究結(jié)果還表明,PM2.5和PM10濃度越高,兒童及其雙親呼吸系統(tǒng)病癥的發(fā)生率也越高,而PM2.5的影響尤為顯著。 ⑦如何應(yīng)對PM2.5?專家指出,對空氣污染和氣候變化需采取統(tǒng)一而不是分離的應(yīng)對戰(zhàn)略。由于空氣污染和氣候變化在很大程度上有共因,即主要都是由礦物燃料燃燒的排放造成,因而減輕和控制空氣污染與減少溫室氣體排放保護(hù)氣候在行動(dòng)上應(yīng)是一致的。有研究指出,大氣氣溶膠的增加減少了到達(dá)地面的太陽輻射量,與溫室氣體增暖作用是相反的。由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消,一旦除去氣溶膠,將會(huì)使溫室氣體產(chǎn)生的增溫表現(xiàn)得更顯著,這將進(jìn)一步增加CO2減排的壓力。
1.與“PM2.5”相比,本文標(biāo)題“PM2.5——陰霾殺手”好在哪里?請簡述理由。(4分)
2.本文依次向我們介紹了關(guān)于PM2.5的哪些知識(shí)?(4分)
3.第④段中,“細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”一句中的加點(diǎn)部分能否改成“更大”?為什么?(4分)
4.文章第⑦段說,“由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消”,有人說,既然氣溶膠可以阻止陰霾造成的溫室效應(yīng),人類可以人為 “制造”出更多的氣溶膠。閱讀本文,請結(jié)合“百度百科”中關(guān)于“氣溶膠”的解釋,說說你的看法,簡要寫出理由。(6分)
氣溶膠是液態(tài)或固態(tài)微粒在空氣中的懸浮體系。它們能作為水滴和冰晶的凝結(jié)核(即大氣凝結(jié)核、大氣冰核)、太陽輻射的吸收體和散射體,并參與各種化學(xué)循環(huán),是大氣的重要組成部分。霧、煙、霾、輕霧(靄)、微塵和煙霧等,都是天然的或人為的原因造成的大氣氣溶膠。 (百度百科)
(一)醉太陽 丁立梅
①天陰了好些日子,下了好幾場雨,甚至還罕見地,飄了一點(diǎn)雪。春天,姍姍來遲。樓旁的花壇邊,幾棵野生的婆婆納,卻順著雨勢,率先開了花。粉藍(lán)粉藍(lán)的,泛出隱隱的白,像彩筆輕點(diǎn)的一小朵。誰會(huì)留意它呢?少有人的。況且,婆婆納算花么?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆納可不管這些,兀自開得歡天喜地。生命是它的,它做主。
②雨止。陽光嘩啦啦來了。我總覺得,這個(gè)時(shí)候的陽光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著,活潑的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了;沉睡的河流醒了;沉睡的樹木醒了??昨天看著還光禿禿的柳枝上,今日相見,那上面已
爬滿嫩綠的芽。水泡泡似的,仿佛吹彈即破。
③春天,在陽光里拔節(jié)而長。
④天氣暖起來。有趣的是路上的行人,走著走著,那外套扣子就不知不覺松開了——好暖和啊。愛美的女孩子,早已迫不及待換上了裙裝。老人們見著了,是要杞人憂天一番的,他們會(huì)嘮叨:“春要捂,春要捂!边@是老經(jīng)驗(yàn),春天最讓人麻痹大意,以為暖和 著呢,卻在不知不覺中受了寒。
⑤一個(gè)老婦人,站在一堵院墻外,仰著頭,不動(dòng),全身呈傾聽姿勢。院墻內(nèi),一排的玉蘭樹,上面的花苞苞,撐得快破了,像雛雞就要拱出蛋殼。分別了一冬的鳥兒們,重逢了,從四面八方。它們在那排玉蘭樹上,快樂地跳來跳去,翅膀上馱著陽光,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。積蓄了一冬的話,有的說呢。
⑥老婦人見有人在打量她,她不好意思地笑了,先自說開了:“聽鳥叫呢,叫得真好聽!闭f完,也不管我答不答話,繼續(xù)走她的路。我也繼續(xù)走我的路。卻因這春天的偶遇,獨(dú)自微笑了很久。
⑦一個(gè)年輕的母親,帶了小女兒,沿著河邊的草坪,一路走一路在尋找。陽光在她們的衣上、發(fā)上跳著舞。我好奇了,問:“找什么呢?”
⑧“我們在找小蟲子呢!毙∨ 先答。她的母親在一邊,微笑著認(rèn)可了她的話!靶∠x子?”我有些驚訝了!拔覀兝蠋煵贾玫淖鳂I(yè),讓我們尋找春天的小蟲子!”小女孩見我一臉迷惑,她有些得意了,響亮地告訴我。
⑨哦,這真有意思。我心動(dòng)了,忍不住也在草叢里尋開了。小蜜蜂出來了沒?小瓢蟲出來了沒?甲殼蟲出來了沒?小螞蟻算不算呢?
⑩想那個(gè)老師真有顆美好的心,我替這個(gè)孩子感到幸運(yùn)和幸福。
⑾在河邊擺地?cái)偟哪腥,不知從哪兒弄來一些銀飾,擺了一地。陽光照在那些 銀飾上,流影飛濺。他蹲坐著,頭稍稍向前傾著,不時(shí)地啄上一啄——— 他在打盹。聽到動(dòng)靜,他睜開眼,坐直了身子。我拿起一只銀鐲問他:“這個(gè),可是真的?”他答:“當(dāng)然是真的!毖灾忚。
⑿我笑笑,放下。走不遠(yuǎn),回頭,見他泡在一方暖陽里,頭漸漸彎下去,彎下去,不時(shí)地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽,惹人醉。
(選自丁立梅《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》)
1.文章開頭從雨雪寫起,有什么好處?(4分)
2.自選角度,賞析第②段中畫線的句子,寫出它的語言特點(diǎn)和表達(dá)效果。(6分)
3.根據(jù)全文內(nèi)容,簡要概括從哪些事上可看出“春天的太陽,惹人醉”。(6 分)
4.【甲】【乙】兩個(gè)片段,都寫到“春人”,請從文章立意的角度比較它們的異同(6分)
【甲】??陽光照在那些銀飾上,流影飛濺。他蹲坐著,頭稍稍向前傾著,不時(shí) 地啄上一啄——— 他在打盹。聽到動(dòng)靜,他睜開眼,坐直了身子。我拿起一只銀鐲 問他:“這個(gè),可是真的?”他答:“當(dāng)然是真的!毖灾忚。
我笑笑,放下。走不遠(yuǎn),回頭,見他泡在一方暖陽里,頭漸漸彎下去,彎下去, 不時(shí)地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽,惹人醉。
【乙】天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小, 也都趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事 兒去。
(朱自清《春》)
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
(二)木槿花開寂寂然 舒舒
向晚,天空濃云翻卷,看不見以往如瓷器般湛藍(lán)如洗的天色。忽來一陣大雨,嘩啦啦暢
快淋漓,打得白鐵皮雨棚叮咚作響,似琵琶聲聲,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈。
約半小時(shí)后,雨聲漸稀。不想中斷每天傍晚的散步,拿了一把絳色的小傘,出了門! A 】濕潤的空氣撲面而來,不由深深地吸了一口,夏的香息沁入心脾,淡淡的,純純的。淅瀝的細(xì)雨在薄薄的傘面輕輕彈奏,多么柔美的樂曲。
行至森林公園,瀟瀟暮雨已歇。 山如黛,綿亙起伏。草木蓬勃,一派生機(jī)盎然。那些樹,參差不齊,茂密蔥綠。淺綠、深綠、翠綠、蒼綠,錯(cuò)落有致,層層疊疊地鋪染開來。輕薄的煙霧柔柔地飄在樹林上方,裊裊娜娜,輕盈多姿。
蜿蜒的青石路干凈,濕濕的,帶著雨水的味道,夾雜著百草的氣息和野花的幽香。慢慢上行。清淺的雨水匯成一股細(xì)細(xì)的溪流,歡快地順著山勢往下漫著,濕了我穿著涼鞋的光腳,沁涼沁涼,舒服極了。 石徑旁的紫羅蘭,不再像前幾次看到那樣灰撲撲,蔫耷耷,被雨水一洗,清新亮麗,深紫細(xì)長的葉片上晶瑩的水珠熠熠生輝,好似鑲嵌了一顆顆細(xì)碎閃亮的水鉆。
再往前走,突然發(fā)現(xiàn),一段斑駁的老墻前種了一大排木槿。細(xì)密的綠葉間,粉的、白的木槿花紛繁而美好。
記得小時(shí)候,母親在菜園邊上種了許多的木槿。一入夏,那些白的、紫的、淺粉的木槿花便爭先恐后地綻放,嬌美妍麗,形成了一道姹紫嫣紅的花墻。我和姊姊常摘了大朵嬌艷的木槿花別在衣襟上,插在發(fā)辮上,四處炫耀,引來小伙伴艷羨的目光。當(dāng)然,我和姊姊也會(huì)很大方地帶著小伙伴到我家的園子,讓他們摘上幾朵。
倘若誰不小心燙傷了,母親便會(huì)摘幾朵木槿花,和上香油搗爛,涂抹在傷處。不一會(huì),紅腫便消失了。
那時(shí),還不知道木槿花可以食用,母親也從來沒給我們做過。我想,萱草花、薔薇花、漏露花等都可以吃,想必木槿花也能吃吧?有一次,母親在煮面條,我趁她不注意,摘了幾朵木槿花,洗凈,放進(jìn)鍋里。等和面條一起撈進(jìn)碗里吃,感覺很是滑爽,味道不錯(cuò)呢。自此,但凡木槿花開時(shí),每次煮面條,我都會(huì)摘些花朵放進(jìn)去。
光陰流轉(zhuǎn),那道木槿花墻早已不在了,我也離開了故鄉(xiāng),但那美好的童年時(shí)光,那【 B 】的木槿花,卻一直盛開在我的記憶里。
沒想到,在這個(gè)雨后的傍晚,在一段廢棄的老墻前邂逅了這些木槿花。這條路偏僻冷清,人跡罕至。這些木槿寂寂地長在這里,倚著殘?jiān)珨啾,?dú)自盛開,素靜而況味。風(fēng)里飄來一絲淡淡的若有若無的香息,帶著淺淺的憂傷。
人,總是喜歡往那景美熱鬧處走,看滿園的姹紫嫣紅,而殘?jiān)臎鎏,就鮮有人問津了。人心就是這樣寡淡呵。然,這些素婉的木槿,不管生長在何處,不管有沒有人來欣賞,依然靜靜地開,簌簌地落——
“你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不來不去!蹦恰 C 】素然的木槿花,如一首倉央嘉措的詩,美得蝕骨而寂靜,溫柔地堅(jiān)持著,不遺余力地綻放著,堅(jiān)韌倔強(qiáng)。
傍晚的這場驟雨,讓白的、粉的木槿花落了一地,淺淺的雨水浸潤,如蒼白的絹紙,被人胡亂地揉作一團(tuán),隨手棄之。那么黯然,那么廖寞。樹上的花朵也微微褪色卷起,陳香式微。這些木槿花,我還沒看見它們盛放的樣子,就開始頹敗了啊。心下一陣悵然。
抑或,這不過是我在惆悵,我在嘆惋,我在黯然罷了。或開,或謝,那木槿仿若素色的女子,不動(dòng)聲色,安靜而坦然。
想來,我還是不似那些木槿,做不到心靜如水、安之若素呵。
盛而衰,衰而敗,花開復(fù)花落;ㄖx了還會(huì)再開,而我們青春的年華,卻一去不復(fù)返了。譬如方才一路行來,所見之景色,再美麗,再奪目,終究難逃歸宿,都是留不住的。
再美的花兒,也終將離枝,再美好的時(shí)光,再曼妙的年華,終抵不過光陰的薄涼啊! 但,盡管如此,我們亦應(yīng)如那些況味清涼的木槿,坦然面對,安然盛放,優(yōu)雅老去吧。 (選自中國作家網(wǎng),有刪節(jié))
1.將“清麗”“清新”“清雅”三個(gè)詞填入文中【A】【B】【C】處。(3分)
【A】_______▲________ 【B】_______▲________【C】_____ ▲__________
2.文章開篇描寫驟雨初歇的晚景,描摹的山、樹、路、花無不盎然多姿,惹人憐愛,這與下文寫木槿花有何關(guān)聯(lián)?(4分)
3.一簇木槿花引發(fā)了作者情感的波瀾,請概括人物情感變化的過程,填在空格里。(3分)
4.如何理解文章結(jié)尾劃線句的含義?(4分)
5.【甲】【乙】兩個(gè)片段,同樣描寫了花,請從作者情感表達(dá)的角度比較它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(6分)【甲】這條路偏僻冷清,人跡罕至。這些木槿寂寂地長在這里,倚著殘?jiān)珨啾,?dú)自盛開,素靜而況味。【乙】最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎? (郭沫若《石榴》)
(三)屋檐下游走的光陰 梁惠娣
①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”閑讀宋詞,陶醉于辛棄疾的《清平樂?村居》的美好鄉(xiāng)村生活里,更勾起了我對屋檐的美好記憶。
②屋檐,是屬于故鄉(xiāng)、屬于童年的。
③小時(shí)候,在故鄉(xiāng)的小山村里,住的是泥墻瓦屋頂?shù)睦衔,老屋有大大的屋檐,像傘一般守護(hù)著我度過快樂的童年。
④每年的春訊是屋檐下的燕子告訴我的。當(dāng)屋檐下空寂了一冬的燕巢又響起唧唧喳喳的呢喃,當(dāng)屋檐下露出幾只憨憨的黑色小腦袋、當(dāng)一個(gè)個(gè)黑色的剪尾劃過屋檐,我便知道,春天來了。小時(shí)候大人告訴我們燕子是益鳥,村里所有人都愛護(hù)著燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢為榮。那時(shí)候我們愛做的一件事就是,挨著各家房子的屋檐尋覓,尋找有沒有燕巢。長大后讀詩書,讀到唐代詩人皇甫冉的《賦得檐燕》:“拂水競何忙,傍檐如有意。翻風(fēng)去每遠(yuǎn),帶雨歸偏駛。令君裁杏梁,更欲年年去!币约澳铣瘏蔷渡街须s詩》中:“鳥向檐上飛,云從窗里出!边@些詩句,總能勾起我對屋檐與燕子的陣陣懷想。
⑤小時(shí)候炎熱的夏天,我與外祖母在屋檐下納涼。白晃晃的陽光透過屋檐投射到斑駁的泥墻上,光影靈動(dòng)。外祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺,她緊緊地握一把葵扇,輕輕地?fù)u扇,搖下涼快和無數(shù)童年的故事,搖下緩慢流淌的時(shí)光。鋤頭、鏟子、鐵耙子,鐵叉子靜靜地靠在泥墻旁,以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的姿勢,記錄著農(nóng)家人的農(nóng)耕歲月。驕傲的大公雞在屋檐下昂首挺胸地踱著步,發(fā)出動(dòng)人的聲音,謙虛的小花貓?jiān)趬Ω园察o地睡覺……一切如此安詳寧靜,仿佛一幅靜物工筆畫。
⑥屋檐下看雨聽雨又是另一番景致。下雨的時(shí)候,屋外是潮濕的世界,大雨順著屋檐開始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一聲,兩聲……雨點(diǎn)像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音;慢慢地,變成了雨線,一條,兩條……然后變成了雨簾。每每那時(shí),總會(huì)看見老母雞帶著一隊(duì)小雞在屋檐下躲雨,老母雞用自己寬大的羽翼保護(hù)著小雞,小雞在嘰嘰叫著,老母雞咯咯咯地回應(yīng),聲音透著慈愛。后來讀到唐代詩人王建的《聽雨》:“半夜思家睡里愁,雨聲落落屋檐頭。照泥星出依前黑,淹爛庭花不肯休。”我總會(huì)想起童年時(shí)在屋檐下看雨聽雨的情景,也更氤氳起我想家的情懷。
⑦長大后,我離開了家鄉(xiāng),離開了那些年住的老屋,我就越發(fā)思念老屋的屋檐。在異鄉(xiāng)的城市里,林立的高樓大廈是沒有屋檐的,“屋檐”變成了我埋藏在記憶深處的一個(gè)夢。于是,每次回老家,我都像在尋找我那快樂的童年,那美好的光陰;氐嚼霞,屋檐還在,八十多歲的外祖母依然坐在屋檐下,她對著我慈祥地笑,問我在城里的工作和生活,念叨著我什么時(shí)候領(lǐng)個(gè)外孫子回來給她瞅瞅。多年后,我領(lǐng)著女兒再回老家,外祖母已九十多歲,她依然坐在屋檐下,她依然會(huì)念叨我的名字,可是她已認(rèn)不出我了。
⑧再回首,我童年美好的光陰,在屋檐下靜靜地游走。
(選自《思維與智慧》2013年第1期,有刪改)
1.文章圍繞“屋檐”,寫了哪些童年往事?(3分)
2.品味文中兩處畫線句,按要求答題。(4分)
(1)分別說說下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(2分)
外祖母躺在一張涼椅上,我趴在她旁邊睡覺,她緊緊地握一把葵扇,輕輕地?fù)u扇,搖下涼快和無數(shù)童年的故事,搖下緩慢流淌的時(shí)光。
(2)從修辭的角度賞析下面句子。(2分)
雨點(diǎn)像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的琴音。
3.第⑦節(jié)作者為什么說“?屋檐?變成了我埋藏在記憶深處的一個(gè)夢”?(2分)
4.散文的表現(xiàn)手法具有多樣性,下列對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.文章的結(jié)尾卒章顯志,并與標(biāo)題、第②節(jié)相呼應(yīng),寫出了對童年時(shí)光的懷念。
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