武漢江漢區(qū)【★武漢江漢區(qū)課后初三語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)老師/地址怎么樣】
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★武漢江漢區(qū)課后初三語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)老師/地址怎么樣
【教育心得】【孩子開(kāi)學(xué)不在狀態(tài)應(yīng)共同應(yīng)對(duì)】要想讓孩子在開(kāi)學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài),在入學(xué)前就應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,尤其是長(zhǎng)假最后幾天,對(duì)孩子的心理狀態(tài)、生活內(nèi)容等都作出相應(yīng)的調(diào)整,同時(shí)保證孩子合理飲食、充足睡眠,以適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。幫孩子及時(shí)收回心思.應(yīng)該讓孩子明白,假期過(guò)后進(jìn)入新學(xué)期時(shí)就要調(diào)整自己的心態(tài),對(duì)假期中的一些娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)修正,上課時(shí)要驅(qū)除雜念,集中精力聽(tīng)講,如果發(fā)現(xiàn)溜號(hào)現(xiàn)象就應(yīng)馬上自我提醒轉(zhuǎn)入正軌,否則,學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)“斷條”現(xiàn)象,等回過(guò)神來(lái)時(shí),追趕教學(xué)進(jìn)度就有一定難度了。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):京翰教育
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員
常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生
課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢(xún)
上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話,由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)!
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學(xué)習(xí)小貼士
解決方法:針對(duì)溫同學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,我采取了以下措施:1:在課上以引導(dǎo)為主,由淺入深,先提出一些她自己可以獨(dú)立解決的問(wèn)題,增加她的自信心。再慢慢變形,講解一些較難的問(wèn)題,提高她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。2:規(guī)范她步驟的書(shū)寫(xiě)。分析她粗心的主要問(wèn)題是書(shū)寫(xiě)比較亂。草稿紙也比較亂,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。所以在上課期間,我嚴(yán)格規(guī)范她的數(shù)學(xué)。這樣降低了很多她粗心的幾率。3:布置每日一練。因?yàn)闇赝瑢W(xué)平時(shí)自己不會(huì)規(guī)劃復(fù)習(xí),每天做完作業(yè)后不知道該學(xué)些什么。也不知道自己的弱點(diǎn)是什么。所以,我針對(duì)她的情況,為她制作了每日一練的習(xí)題,習(xí)題都是根據(jù)她薄弱的地方制作的,同時(shí)題量剛好適合她的時(shí)間。然后經(jīng)常發(fā)短信打電話提醒她做作業(yè)。同時(shí),做到每日一清,當(dāng)天有不會(huì)或是不懂的,都通過(guò)電話微信等方式講解清楚。這個(gè)每日一練對(duì)她的作用比較明顯。
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