★武漢江漢區(qū)初中三年級數(shù)學一對一機構有哪些\地址_江漢區(qū)三年級下冊數(shù)學期末試卷
發(fā)布時間:2018-10-24 來源: 散文精選 點擊:
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【教育心得】主題比較法。同一題材立意不同,中心也就不同。用主題比較法,能促進我們審清文章立意,加深理解。人物比較法。同一作品中的人物可以比較,不同作品中的人物也可以比較,這有助于我們在寫作時描寫刻畫人物。特色比較法。寫文章,都是從作品內容出發(fā),采用與之相應的表現(xiàn)手法。如在人物刻畫上,或以肖像刻畫取勝,或以心理描寫見長;在線索安排上,有的明暗交錯,有的虛實相間。通過比較,總結出各自的特色,有利于啟迪讀者的思維。分析比較法。每個作者都有其個性,個性形成了作品的風格。分析比較,就能抓住特色,領會精髓,提高閱讀效率。
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