番禺區(qū)到白云機(jī)場(chǎng) [番禺區(qū)市橋高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)提高班收費(fèi)如何/白云機(jī)場(chǎng)路高一物理培訓(xùn)報(bào)名電話]

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        盡量多鼓勵(lì)。課堂上珍惜每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),給予及時(shí)的肯定,甚至是夸張的表?yè)P(yáng),回答問(wèn)題時(shí)對(duì)了的表?yè)P(yáng),錯(cuò)了的變著法子也表?yè)P(yáng),這樣學(xué)生就越來(lái)越樂(lè)意回答問(wèn)題思維就越來(lái)越活躍興趣就越來(lái)越濃厚。
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

          冠詞


          一、考綱要求


          結(jié)合名詞的分類情況,理解冠詞表泛指、特指、類指、專指之間的區(qū)別掌握有關(guān)冠詞的習(xí)語(yǔ)及固定句型。


          二、命題導(dǎo)向


          冠詞規(guī)則的靈活運(yùn)用是高考命題的一個(gè)熱點(diǎn),幾乎每年高考題的單項(xiàng)選擇或完形填空都有涉及冠詞的題目,不定冠詞和定冠詞的一些特殊用法,習(xí)慣用法及不用冠詞的情況是高考重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)。


          三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)


          1.不定冠詞的基本用法:


          (1)表示數(shù)量“一”,相當(dāng)于“one”。I’ll return in a day or two。


          (2)表示“同一”,相當(dāng)于“the same”。The children are of an age。


          (3)表示泛指或類指,指人或事物的某一個(gè)、某一類。如:


          He wants to he a doctor./ A horse is a useful animal。


          (4)用于某一些表示重量、長(zhǎng)度、時(shí)間等單位前,表示“每一”。如:


          We have meals three times a day。(我們一天吃三餐。)


          (5)用于專有名詞前表示類似的一個(gè)或某一個(gè),相當(dāng)于“a certain”。如:


          A Mr. Smith is asking to see you. (一位李先生要見(jiàn)你。)


          (6)與某些物質(zhì)名詞或抽象名詞連用,表示“一種、一類、一份、一場(chǎng)、一陣……”如: a surprise一件令人驚訝的事a success一個(gè)(件)成功的人(事)a green tea一種綠茶a heavy rain一場(chǎng)(陣)大雨


          (7)用在某些固定詞組中。如:


         、賖ave a swim/walk/talk/dance/look =swim/walk/talk/dance/look


          ②have a cold, have a good time, keep a diary, in a hurry, once in a while, at a loss, for a while, once upon a time, all of a sudden, tell a lie, do sb. a favour, at a distance, have a good knowledge of, as a matter of fact

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