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        【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
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        --教學(xué)心得
        教學(xué),有兩種方法,一種是簡(jiǎn)單化,一種是復(fù)雜化。所謂簡(jiǎn)單化,是指思考問題要回到問題的原點(diǎn),一針見血,不然千頭萬緒,會(huì)讓人產(chǎn)生“一時(shí)不知從何說起”之感。所謂復(fù)雜化,是指對(duì)問題要進(jìn)行層層分解,落實(shí)到最微小的細(xì)節(jié),以利于問題的現(xiàn)實(shí)解決。
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          學(xué)習(xí)方法網(wǎng)小編導(dǎo)語:詞匯是學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的,如何能夠快速的增加英語詞匯量是很多英語學(xué)習(xí)者頭疼的問題,因?yàn)閱卧~不可能是一天、一個(gè)星期、一個(gè)月就能夠簡(jiǎn)單的累積起來的,是個(gè)


          太漫長(zhǎng)的過程了。下面學(xué)習(xí)方法小編向大家介紹快速增加英語詞匯量的秘訣:


          秘訣一、查詢勤歸納法


          這種方法即勤于查詞典。遇到不會(huì)的單詞先猜,猜不出再查。查的過程中,切忌僅僅限于所查的單詞。譬如在查absent的時(shí)候,就應(yīng)該做到“一目十行”。此時(shí)一定要勤。也就是在查該單詞


          的時(shí)候,應(yīng)該注意它的前后幾個(gè)單詞。因?yàn)樗那昂髱讉(gè)往往就是它的派生詞或形近詞,這樣差一個(gè)就能記住好幾個(gè),做到事半功倍。你要準(zhǔn)備一至兩個(gè)本子,專門記錄下自己背了還忘的蹩


          腳單詞,以及難于區(qū)分詞性、詞義的形近詞、近義詞等。這種復(fù)習(xí)方法在整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)行到第二輪及沖刺時(shí)期時(shí),對(duì)考生的幫助會(huì)很大。平時(shí)的積累,可以讓后兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)更加明確,


          攻克的內(nèi)容更加具體。


          優(yōu)點(diǎn):對(duì)單詞最好的學(xué)習(xí)途徑就是文章和字典,所以通過這個(gè)方法學(xué)習(xí)到的單詞完整程度是非常高的,也是非?茖W(xué)的。


          弊端:這同樣是一個(gè)“天道酬勤”的方法,虎頭蛇尾的同學(xué)同樣不適用。


          秘訣二、快速增加英語詞匯量,要注意重復(fù)記憶


          在講這種記憶強(qiáng)化的方式之前,先向大家舉個(gè)例子:如果你盯著一個(gè)人連續(xù)看幾個(gè)小時(shí),而后卻看不到他了,結(jié)果是過不了多久,你對(duì)他的記憶會(huì)淡忘。但是如果你把這幾個(gè)小時(shí)分配到許多


          天中,每天只看那個(gè)人一兩分鐘,這樣下去,你就一輩子都不會(huì)忘記他的長(zhǎng)相。背考研詞匯也與之同理。一輪背的詞匯數(shù)量和次數(shù)是有限的,但是如果把這種有限擴(kuò)充到多輪復(fù)習(xí)中,遵循人


          的記憶規(guī)律,區(qū)別開時(shí)間段,每隔幾個(gè)鐘頭重復(fù)背記,記憶效果自然會(huì)更加長(zhǎng)久。建議大家一天中,針對(duì)一定數(shù)量的單詞量進(jìn)行反復(fù)記憶,中間間隔的時(shí)間不宜過長(zhǎng),兩至三個(gè)小時(shí)為妙。然


          后,每隔幾天后再把此前背過的單詞復(fù)習(xí)一遍,如此循環(huán)下去,你的任務(wù)量會(huì)越來越輕,自信也會(huì)相應(yīng)提高。


          一件看似無聊單調(diào)的事情,在合理的時(shí)間安排中,變得不再枯燥,效率也不會(huì)再處于低迷。但是,這種學(xué)習(xí)方法要求你必須能夠堅(jiān)持下去,長(zhǎng)此以往,英語學(xué)習(xí)與提高速度會(huì)很顯著。


          一句話優(yōu)點(diǎn)這是非常經(jīng)典的,遵循記憶曲線的一種記憶方法,一般來說越認(rèn)真堅(jiān)持收效越顯著,而且一旦通過這樣的過程記住的單詞,就很難忘記了。


          一句話弊端耗時(shí)較長(zhǎng),需要嚴(yán)格遵循記憶曲線的時(shí)間進(jìn)行,一時(shí)松懈或半途而廢效果則會(huì)大打折扣。


          秘訣三、快速增加英語詞匯量,要學(xué)會(huì)聯(lián)想拓展


          這種記憶法也就是由此及彼的記憶法。看到某個(gè)單詞,某一段句子,仔細(xì)回想一下,有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似,或者應(yīng)用到其他場(chǎng)景的。譬如,遇到consult,就應(yīng)


          該想到與其外形差不多的單詞,如result,insult等,這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞,而且不致于混淆;蛘撸诳吹揭粋(gè)單詞的意思時(shí),隨之可以聯(lián)想一下與之意義相近


          的其他詞匯。


          一句話優(yōu)點(diǎn)用這個(gè)方法背單詞的時(shí)候,需要全神貫注,充分調(diào)動(dòng)頭腦中的活躍分子進(jìn)行思考。所以經(jīng)過這樣一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)過程,再想忘記就挺難了。


          一句話弊端不愿思考,不肯動(dòng)腦筋的同學(xué)顯然是不適合這種方法的。


          秘訣四、卡片標(biāo)記識(shí)記法


          背詞匯的時(shí)間不一定非要固定。只要你想要學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都可以將零散的那部分時(shí)間利用起來。這里向大家介紹一種利用零散時(shí)間背記單詞的方法——卡片識(shí)記法。具體方法是,把白紙裁


          成名片大小的紙片,一面寫滿詞匯,另一面寫滿與詞匯編碼對(duì)應(yīng)的意思。卡片可以隨身攜帶,拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應(yīng)出其意思,看到意思要能反應(yīng)出單詞拼寫、詞性及相關(guān)意思的


          單詞。這是一種既節(jié)省時(shí)間又短期高效的記背方法。只要你有毅力堅(jiān)持,短期內(nèi)極易見效。


          一句話優(yōu)點(diǎn)充分利用零散時(shí)間的一個(gè)好方法,也能很快的分類自己識(shí)記程度不高的詞匯。


          一句話弊端可能會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間在制作卡片上。


          秘訣五、句意語境記憶法


          背誦記憶的同時(shí),要根據(jù)所背誦的單詞組成一個(gè)簡(jiǎn)單句子,這樣容易記憶深刻,達(dá)到可以用自己的語言,完整、準(zhǔn)確地說出來,并在腦海中形成用法記錄,知道這個(gè)詞都有怎樣的用法在怎樣


          的句子中是怎樣翻譯的等等。


          優(yōu)點(diǎn):用此方法背單詞的過程其實(shí)也是訓(xùn)練文章跳讀能力的過程、遣詞造句的過程和背誦優(yōu)秀例句的過程,對(duì)閱讀、翻譯、寫作的能力都是種提高。


          弊端:記憶量的要求增大,對(duì)只要求識(shí)記程度的單詞來說,必要性不大。


          學(xué)英語,很多人的最大頭疼是如何提高單詞量。其中有些人說英語單詞不用背,但又有人說單詞一定要背。面對(duì)兩種完全矛盾的說法,該如何判斷,如何選擇呢?


          如何快速提高英語詞匯量的技巧


          執(zhí)必背觀點(diǎn)的人,常親自現(xiàn)身說法,自己通過背單詞如何在短期內(nèi)突破,在某考試中大顯神通的誘人事跡,并分享自己背單詞的秘訣,比如:每天背15個(gè)單詞,并一直堅(jiān)持把生單詞抄在


          小本上放在口袋里,坐公交車時(shí)拿出來看根據(jù)遺忘定律,背了的單詞以什么樣的時(shí)間間隔復(fù)習(xí)為最好聯(lián)想記憶法、詞根記憶法,等等。


          如果你仔細(xì)分析一下各種各樣的背單詞秘訣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些秘訣并不太秘,基本上是大多數(shù)人都了解的招數(shù)。事實(shí)的真相是,幾乎所有人都曾用過各種聽來的秘訣,以及自己發(fā)明的招


          數(shù)來背單詞,但始終只有少數(shù)人能笑到最后,并得意洋洋地向他人宣傳自己的經(jīng)驗(yàn)。原因就在于,總有少數(shù)人的記憶力比其他大多數(shù)人要強(qiáng)一些,正如有些人背詩(shī)背古文極快,恰巧也有些人


          ,背英語單詞比其他人更容易一些。但好象這樣的人并不太多,所以,才會(huì)有那么多人在學(xué)英語上吃足苦頭。


          其實(shí),在英語水平比較高的人中,認(rèn)為英語單詞不需要死背的人占大多數(shù)。但毫無疑問地是,這些人在學(xué)英語過程中,也一定死背過單詞,并且通過死背認(rèn)識(shí)了大量的單詞。只是在經(jīng)歷


          過后,回頭去看才發(fā)現(xiàn),有很多單詞并沒有背,也認(rèn)識(shí)了,而當(dāng)初死背住的單詞,總是擔(dān)心被忘記,卻總被輕易地忘記。當(dāng)初在背單詞上花的種種努力,為避免遺忘而花的種種努力,其實(shí)沒


          多大必要,若把那些努力放在學(xué)習(xí)新文章認(rèn)識(shí)新單詞上,效果會(huì)更好。


          其實(shí)只要你還在學(xué)習(xí)英語,你的單詞量就會(huì)一直在上升。想想就明白:英語再差的高二生,也比他自己高一認(rèn)識(shí)的單詞多吧?所以,根本就不要去擔(dān)心遺忘,只管向前沖。而只要在學(xué)習(xí),


          就一定在進(jìn)步,雖然有時(shí)候進(jìn)步讓學(xué)習(xí)者本人都感覺不到。


          所以,對(duì)于很多問如何背單詞的同學(xué),我的回答是:不要專門去背單詞,而是不斷地去學(xué)習(xí)新的課文,不斷地去擴(kuò)展閱讀教材以外的材料。在學(xué)習(xí)中,生單詞可以拿來背,但不要花太多


          的時(shí)間和精力,不要強(qiáng)求把每個(gè)單詞都死死記住,也不要害怕記住的單詞又會(huì)忘記。對(duì)背單詞有了這樣的正確認(rèn)識(shí)和好的心態(tài),就不會(huì)象很多人那樣一邊拼命地努力背,一邊又充滿了焦慮,


          結(jié)果最后不僅水平依然低,還失去了學(xué)習(xí)的信心。


          事實(shí)上,如果不是在將來的學(xué)習(xí)和使用中反復(fù)遇到的單詞,背住的單詞早晚都會(huì)忘記的,這些遺忘單詞其實(shí)非常生僻,忘了也沒什么。而那些反復(fù)遇到的單詞,在閱讀中被自然而然地被


          復(fù)習(xí)了,根本不需要花什么努力,就會(huì)越記越牢。通過不斷地進(jìn)一步學(xué)習(xí),是復(fù)習(xí)過去記住單詞的最好方式!


          

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